La encapsulación organiza los datos y métodos de una clase para proteger la integridad de los datos. Agrupa características y comportamientos en una sola entidad. Esto divide las clases en interfaz y implementación. La encapsulación oculta detalles de implementación y controla el acceso a datos a través de métodos, protegiendo la integridad de los datos.
Tecnológico Nacional de México
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Estructura de datos
Unidad 1: Introducción a las estructuras de datos
Retícula ISIC-2010-224: Programa: AED-1026;
En esta presentación cubrimos el modelo de memoria del JDK 5/6/7, a partir de JDK 8 hay un cambio en el modelo de memoria, así que no toda la presentación seria valida, aunque algunos conceptos se mantienen.
Los ejemplos se pueden encontrar en https://github.com/ldebello/javacuriosities/tree/master/MemoryManagement
Los patrones de diseño dentro del área de la ingeniería de software son diseñados con el objetivo de solventar un problema en específico, pero de forma general como para poder adecuarse a futuros requisitos y problemas.
2.5 Razonamiento Monótono
Concepto
Que es la lógica?
Lógica Proposicional
Lógica Proposicional ejemplo
Deducción Lógica
Deducción Lógica ejemplo
Lógica de Primer Orden
Deducción Lógica ejemplo
Conceptos básicos de programación orientada a objetos (poo)Maria Garcia
CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (POO)
Dentro del perfil de egresado en licenciatura en informática se encuentra que éste debe propiciar proyectos investigativos que contribuyan a la solución de problemas de la comunidad educativa, es ahí donde este módulo proporcionará a los estudiantes tener una visión más amplia en cuanto al tema tecnológico y le permitirán crear proyectos más enriquecedores
Rational Rose es una herramienta de diseño orientada a objetos, que da soporte al modelado visual, es decir, que permite representar gráficamente el sistema, permitiendo hacer énfasis en los detalles más importantes, centrándose en los casos de uso y enfocándose hacia un software de mayor calidad, empleando un lenguaje estándar común que facilita la comunicación.
Tecnológico Nacional de México
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Estructura de datos
Unidad 1: Introducción a las estructuras de datos
Retícula ISIC-2010-224: Programa: AED-1026;
En esta presentación cubrimos el modelo de memoria del JDK 5/6/7, a partir de JDK 8 hay un cambio en el modelo de memoria, así que no toda la presentación seria valida, aunque algunos conceptos se mantienen.
Los ejemplos se pueden encontrar en https://github.com/ldebello/javacuriosities/tree/master/MemoryManagement
Los patrones de diseño dentro del área de la ingeniería de software son diseñados con el objetivo de solventar un problema en específico, pero de forma general como para poder adecuarse a futuros requisitos y problemas.
2.5 Razonamiento Monótono
Concepto
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Conceptos básicos de programación orientada a objetos (poo)Maria Garcia
CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (POO)
Dentro del perfil de egresado en licenciatura en informática se encuentra que éste debe propiciar proyectos investigativos que contribuyan a la solución de problemas de la comunidad educativa, es ahí donde este módulo proporcionará a los estudiantes tener una visión más amplia en cuanto al tema tecnológico y le permitirán crear proyectos más enriquecedores
Rational Rose es una herramienta de diseño orientada a objetos, que da soporte al modelado visual, es decir, que permite representar gráficamente el sistema, permitiendo hacer énfasis en los detalles más importantes, centrándose en los casos de uso y enfocándose hacia un software de mayor calidad, empleando un lenguaje estándar común que facilita la comunicación.
Trabajo de investigación
Si quieren informarse mas sobre la Programación Orientada a Objetos, visita mi blog aquí les dejo un link:
http://bloggerlisevelinvasquez.blogspot.pe/2017/04/programacion-orientada-objetos.html
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. ENCAPSULAMIENTO
es un mecanismo que consiste en organizar
datos y métodos de una estructura, conciliando
el modo en que el objeto se implementa, es
decir, evitando el acceso a datos por cualquier
otro medio distinto a los especificados. Por lo
tanto, la encapsulación garantiza la integridad
de los datos que contiene un objeto.
2. Proceso de encapsulamiento
• Consiste en unir en la Clase las características y
comportamientos, esto es, las variables y
métodos. Es tener todo esto es una sola
entidad.
• La abstracción y la encapsulación no son lo
mismo, pero si están relacionadas porque sin
encapsulación no hay abstracción, ya que si no
se encapsulan los componentes no podríamos
dar una abstracción alta del objeto al cual nos
estamos refiriendo.
3. • Clases
• La encapsulación da lugar a que las clases se
dividan en dos partes:
• Interfaz: Captura la visión externa de una
clase, abarcando la abstracción del
comportamiento común a los ejemplos de esa
clase.
• Implementación: Comprende la representación
de la abstracción, así como los mecanismos que
conducen al comportamiento deseado.
4. Formas de encapsular
• Estándar: (Predeterminado)
• Abierto : Hace que el miembro de la clase
pueda ser accedido desde el exterior de la
Clase y cualquier parte del programa.
• Protegido : Solo es accesible desde la Clase y
las clases que heredan (a cualquier nivel).
• Semicerrado : Solo es accesible desde la clase
heredada.
• Cerrado : Solo es accesible desde la Clase.
5. Ventajas
• Lo que hace el usuario puede ser controlado
internamente (incluso sus errores), evitando que
todo colapse por una intervención indeseada.
• Al hacer que la mayor parte del código esté
oculto, se pueden hacer cambios y/o mejoras
sin que eso afecte el modo de como los
usuarios van a utilizar el código.
6. Utilidad
• La utilidad del encapsulamiento va por la facilidad
para manejar la complejidad, ya que tendremos a
las Clases como cajas negras donde sólo se conoce
el comportamiento pero no los detalles internos.
• Permite separar la interfaz de una clase de su
implementación, o dicho en otras palabras: no es
necesario conocer los detalles de cómo están
implementadas las propiedades para poder
utilizarlas. Los objetos funcionan a modo de caja
negra, en la que están empaquetados los datos y
las instrucciones para su manipulación, de las que
conocemos solo lo necesario para utilizarla.
7. Ocultación de datos
• El usuario de una clase en particular no necesita saber cómo están
estructurados los datos dentro de ese objeto, es decir, un usuario no
necesita conocer la implementación, a evitar que el usuario
modifique los atributos directamente y forzándolo a utilizar funciones
definidas para modificarlos (llamadas interfaces), se garantiza la
integridad de los datos (por ejemplo, uno puede asegurarse de que
el tipo de datos suministrados cumple con nuestras expectativas
bien que los se encuentran dentro del periodo de tiempo esperado).
• La encapsulación define los niveles de acceso para elementos de
esa clase. Estos niveles de acceso definen los derechos de acceso
para los datos, permitiéndonos el acceso a datos a través de un
método de esa clase en particular, desde una clase heredada o
incluso desde cualquier otra clase.
8. Niveles de acceso
• Público: funciones de toda clase pueden
acceder a los datos o métodos de una clase que
se define con el nivel de acceso público. Este es
el nivel de protección de datos más bajo.
• Protegido: el acceso a los datos está restringido
a las funciones de clases heredadas, es decir,
las funciones miembro de esa clase y todas las
subclases.
• Privado: el acceso a los datos está restringido a
los métodos de esa clase en particular. Este es
nivel más alto de protección de datos.