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Anexo 2: Formato de encuesta utilizado en la recolección de datos.
UNIDAD EDUCATIVA
“PROF. AURELIA BECERRA DE QUIÑÓNEZ”
LAGARTO – RIOVERDE – ESMERALDAS -ECUADOR
CODIGO AMIE 08H01410
DIRECCIÓN: CALLES HERNANDO OLMEDO Y MEJÍA; TELEFÓNOS: 062745066
OBJETIVO: Conocer las debilidades de los docentes de octavo de EGB del área de Lengua y
Literatura, respecto a la elaboración de planificaciones microcurriculares.
1. ¿Es usted docente especializado en el área de Lengua y Literatura?
2. ¿Tiene amplia experiencia como docente de Lengua y Literatura?
a) Si b) No
3. ¿Ha revisado los lineamientos proporcionados por el Ministerio de Educación para la
elaboración de planificaciones microcurriculares ?
4. ¿Conoce el manejo de las diferentes plataformas de capacitación brindadas por el Ministerio de
Educación?
5. ¿Tiene conocimiento de las técnicas e instrumentos de evaluación adecuadas para la
elaboración de planificaciones microcurriculares?
6. ¿Ha utilizado las siguientes técnicas: diarios de clase, debate, organizadores gráficos, portafolio,
ensayo, cuento, poema, resumen, pruebas objetivas, de selección múltiple, en las planificaciones
microcurriculares?
7. ¿Ha seguido cursos de capacitación por cuenta propia respecto a las planificaciones
microcurriculares?
COOPERACIÓN: Agradecemos por la respuesta precisa y sincera proporcionada a cada una de las
interrogantes. La información recopilada se mantendrá en absoluta reserva.
Fuente: Elaboración propia.
Instrucciones: Marque con una “x” la opción que estime conveniente. Fecha:
día mes año
a) Si
a) Si
b) No
b) No
a) Si
a) Si
b) No
b) No
a) Si
a) Si
b) No
b) No
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