SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
Descargar para leer sin conexión
ENERGÍA EÓLICA INGENIERÍA INDUSTRIAL – FISEI
- UTA
INTRODUCCIÓN – QUÉ ENTIENDE POR ENERGÍA
EÓLICA?
INTRODUCCIÓN – CONSUMO DE ENERGÍA EÓLICA
DIVERSIFICACIÓN
D SUMINISTROS
ENERGÉTICOS
REDUCCIÓN DEL
IMPACTO
AMBIENTAL
NECESIDAD DE
FUENTES
ALTERNATIVAS
INTRODUCCIÓN – PROYECCIONES DE USO DE LA
ENERGÍA EÓLICA
RESEÑA HISTÓRICA – USO DE LA ENERGÍA EÓLICA
LOCOMOCIÓN,
BOMBEO
Y MOLIENDA
ANTIGUO EGIPTO
5000 AÑOS AC
MÁQUINAS EÓLICAS
PARA BOMBEO DE
AGUA
DENAR ZONAS
PANTANOSAS DEL
RIO RIN
HOLANDA
SIGLO XIV
MOLINOS USADOS
CON FINES
INDUSTRIALES
POTENCIA
EQUIVALENTE DE 200
MW
DINAMARCA
SIGLO XIX
MÁQUINAS EÓLICAS
DE EJE VERTICAL
MEDIO ORIENTE
(REGIÓN DE SIJISTAN,
ENTRE IRÁN Y
AFGANISTÁN)
SIGLO VI DC
MÁQUINAS EÓLICAS
DE EJE HORIZONTAL
ISLAS GRIEGAS DEL
MEDITERRANEO
SIGLO X DC
ENERGÍA EÓLICA PARA GENERACIÓN ELÉCTRICA
Los países industrializados
focalizaron sus desarrollos
en el abastecimiento de
energía eléctrica.
POTENCIAL EÓLICO UTILIZADO POR PAÍSES
PARQUE EÓLICA
ENERGÍA EÓLICA EN EL ECUADOR
PARQUE EÓLICO
1. LOJA
2. GALAPAGOS
ENERGÍA
EÓLICA
EN
EL
ECUADOR
QUÉ ES LA ENERGÍA EÓLICA?
ENERGÍA EÓLICA
Energía eólica es la
energía obtenida del
viento, es decir, la
energía cinética
generada por efecto
de las corrientes de
aire, y que es
transmutada en otras
formas útiles de
energía para las
actividades humanas.
EL VIENTO
El viento se origina como
consecuencia de la radiación solar,
el cual incide de manera desigual
en la tierra, originando diferencias
de temperatura que ocasionan a su
vez diferencias en la densidad del
aire.
EL VIENTO
El movimiento del aire se realiza fundamentalmente
en la tropósfera e influyen los siguientes aspectos:
1. La radiación solar,
mayor en la zona
ecuatorial que en los
polos.
2. La rotación de la
Tierra, que produce el
efecto Coriolis,
desviando la dirección
de los vientos hacia la
derecha en el
hemisferio norte y hacia
la izquierda en el sur
3. La acción sobre las
masas de aire de las
diferencias de presión
atmosférica, distintos
tipos de superficies
terrestres (continentes y
mares) y la orografía
ATMOSFERA
CIRCULACIÓN DE AIRE A ESCALA PLANETARIA
En la zona ecuatorial debido al calentamiento solar,
se origina un movimiento ascendente convectivo de
las masas de aire, en una franja denominada zona
de convergencia intertropical.
El aire se eleva y se traslada hacia latitudes más
altas, siendo sustituido por la llegada a la
superficie ecuatorial de aire más fresco de los
trópicos (vientos alisios)
Este fenómeno da lugar a las denominadas células
de Hadley. Un proceso similar se produce en las
latitudes polares más septentrionales dando lugar a
las células polares y a las de Ferrel
CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA PLANETARIA
VIENTOS DOMINANTES EN
ENERO
VIENTOS DOMINANTES EN
JULIO
DIRECCIÓN DE CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA
PLANETARIA
CIRCULACIÓN DEL AIRE A DIFERENTES ESCALAS
La circulación de viento a
gran escala, viento
sinóptico
está causada por
gradientes de presión en
sistemas de macroescala
(anticiclones y borrascas)
y su duración
puede alcanzar varios
días.
CIRCULACIÓN DEL AIRE A DIFERENTES ESCALAS
La circulación de
mesoescala está causada
por gradientes de presión
en sistemas de escala
media (frentes, tormentas,
brisas, etc.).
Su duración puede
alcanzar varias horas
Los estudios a meso y
microescala son los que
presentan mayor interés
para el aprovechamiento
energético del viento.
CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL
El movimiento de
conjunto se ve
perturbado por la
diferencia entre
La capacidad
calorífica de las
masas terrestres y
oceánicas y por el
relieve del terreno.
Esto da origen a la
circulación a
pequeña escala.
CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL
Durante el día, el agua de los océanos se encuentra
relativamente mas fría que la superficie terrestre , las
aguas absorben buena parte del calor emitido por el
sol y por tanto las capas mas bajas de aire, las que
están en contacto con el agua, apenas cambian de
temperatura. Por lo contrario las capas de aire en
contacto con la tierra, de mucha menor capacidad para
absorber el calor que el agua del mar, aumenta de
temperatura, con ello se dilatan y pierden presión, la
diferencia de presiones genera un aire fresco del mar
hacia la costa
CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL
Durante la noche, el proceso se
invierte, el aire en contacto con el
agua. Calentada durante todo el
día, mantiene su temperatura y es
ahora el aire fresco de la costa
el que fluye hacia el mar
CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL -
VIENTO EN LA SIERRA
El viento circula entre las dos cordilleras debido al calentamiento de las cordilleras
durante el día.
ESCALA BEAUFORT
VARIABILIDAD DEL VIENTO
Para caracterizar el viento debido a su aleatoriedad
y variabilidad, se toma en cuenta lo siguiente:
Toma de datos:
magnitudes a medir
(velocidad, dirección),
procedimiento de medición,
frecuencia de muestreo,
períodos de promedio, etc.
Técnica de medición:
aparatos de medida
(anemómetro, veleta, etc.),
colocación del instrumental
de medida, etc.
Métodos de tratamiento de
datos: técnicas estadísticas,
forma de presentación de
los resultados (valores
medios horarios, diarios,
anuales, rosa de los
vientos, etc.), distribuciones
de probabilidad, etc.
EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO
Las mediciones de viento se realizan durante dos
fases del proyecto: Por un lado, para la realización
de informes de ubicación, con el objetivo de calcular
el rendimiento energético de un futuro parque eólico.
Por otro, después de la construcción del parque
eólico, con el objetivo de comprobar el correcto
funcionamiento de las turbinas y de los otros
componentes del parque.
EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO
VELETA
Una veleta se utiliza para indicar la
dirección en la que está viniendo el viento.
Está hecha típicamente de una flecha de
dirección que tiene un puntero en un
extremo y una cola en el otro extremo. La
flecha de dirección está montada sobre un
husillo, con el eje del husillo mucho más
cerca del puntero que de la cola de la
flecha
EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO
Anemómetro
Un anemómetro mide la velocidad del
viento. La velocidad del viento se mide
por el número de revoluciones por
minuto (RPM). El número de revoluciones
se registra durante un período de
tiempo y se determina un promedio.
Pueden ser hemisféricos o cónicos
VELOCIDAD DEL VIENTO
MÓDULO DE LA COMPONENTE DE
LA VELOCIDAD EN EL PLANO
HORIZOL
Velocidad o intensidad del viento
La velocidad se mide en: metros por segundo
(m/s), kilómetros por hora (km/h) o nudos
(1 kt = 1852 m/h = 0,5144 m/s)
DIRECCIÓN DONDE SOPLA
TRATAMIENTO ESTADÍSTICO DEL VIENTO
Debido al carácter aleatorio del viento, hay que hacer estudio estadísticos con
diagramas de frecuencia de velocidad
La velocidad del viento
en un cierto instante se
conoce como velocidad
instantánea
Su promedio durante 2
minutos, se conoce como
viento aeronáutico
Si la media se realiza
para períodos de 10
minutos de amplitud, se
conoce como viento
meteorológico
Los valores promedio
representan las
características medias del
viento instantáneo
durante un período de
tiempo
PROTOCOLO DE MEDICIÓN DE
VELOCIDAD DE VIENTO
El instrumento de medición debe ser colocado en un mástil de 10 m con referencia
del suelo.
Tomar la medición cada diez minutos.
Sacar promedio de la hora.
p(v) es la función densidad de probabilidad de la
velocidad del viento
La experiencia demuestra
que las distribuciones reales
de viento se ajustan bastante
bien a una distribución de
Weibull de dos parámetros
Para lugares donde la variabilidad del viento y
la turbulencia son pequeñas, la distribución de
Rayleigh de un solo parámetro ajusta bastante
bien el comportamiento del viento
VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS
DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS
Distribución de Weibull
Dónde f(v), es la probabilidad de que
ocurra una velocidad a proyectar con
relación a los parámetros que se
definan en el algoritmo.
K: factor de forma, es la propiedad
estadística de desviación estándar que
se obtiene a partir de la velocidad del
viento con respecto al tiempo, siendo
este un parámetro adimensional
VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS
DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS
Distribución de Weibull
C: factor de escala, está contenido
por el promedio de la velocidad
del viento durante el periodo
seleccionado y la expresión de la
función Gamma, cuyas las unidades
son m/s
VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS
DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS
DISTRIBUCIÓN DE RAYLEIGH
En este caso, la distribución tiene una variable
aleatoria (velocidad del viento) y un solo parámetro
vm. Su función de densidad de probabilidad está
dada por la siguiente expresión
VARIACIONES DE LA VELOCIDAD DEL VIENTO
ESTACIONALES
Los vientos globales
sufren variaciones
estacionales
debidas a la
radiación solar,
posición de
anticiclones y
borrascas
DIARIAS
Los efectos de
calentamiento o
enfriamiento diurno
o nocturno, la
proximidad del mar,
o las condiciones
orográficas
producen en muchas
zonas variaciones en
el viento de carácter
diario.
RÁFAGAS
En un breve período
de tiempo, el viento
puede sufrir
notables variaciones
tanto de velocidad
como de dirección
VARIACIONES DE LA VELOCIDAD DEL VIENTO
MEDICIÓN DE MAGNITUD DEL VIENTO
La velocidad del viento se
mide con un anemómetro y la
dirección con una veleta. Los
sensores han de situarse en
lugares despejados, sin
obstáculos en los alrededores.
La altura estándar de
medición es de 10 m sobre el
suelo. Para evaluaciones del
potencial eólico conviene
medir también a otras alturas
(25, 50 y 75 m)
Además del anemómetro y
veleta, se requieren
termómetros y barómetros
para medir la temperatura
ambiente del aire y la
presión atmosférica

Más contenido relacionado

Similar a ENERGÍA EÓLICA Y DESCIPCION DE CONCEPTOS

GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementos
GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementosGEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementos
GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementosSergi Sanchiz Torres
 
Medición de factores climáticos en la
Medición de factores climáticos en laMedición de factores climáticos en la
Medición de factores climáticos en laRoy Peralta Barboza
 
Energía eólica. Una muy buena Energía Renovable
Energía eólica. Una muy buena Energía RenovableEnergía eólica. Una muy buena Energía Renovable
Energía eólica. Una muy buena Energía RenovableAris Mejia
 
19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicosJORGE REYES
 
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuador
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuadorUso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuador
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuadorbyb041008
 
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdf
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdfPresentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdf
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdfeduardo73057
 
Práctica nº 02
Práctica nº 02Práctica nº 02
Práctica nº 02erickmeza
 
Monografía - Física Elemental
Monografía - Física ElementalMonografía - Física Elemental
Monografía - Física ElementalJoaquinMontoro
 

Similar a ENERGÍA EÓLICA Y DESCIPCION DE CONCEPTOS (20)

EDSE_U1_A1_GLIT
EDSE_U1_A1_GLITEDSE_U1_A1_GLIT
EDSE_U1_A1_GLIT
 
Recapitulación
Recapitulación Recapitulación
Recapitulación
 
Fenome naturales
Fenome naturalesFenome naturales
Fenome naturales
 
GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementos
GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementosGEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementos
GEO 02 A. Diversidad climática. Factores y elementos
 
Medición de factores climáticos en la
Medición de factores climáticos en laMedición de factores climáticos en la
Medición de factores climáticos en la
 
Diseño --aerobomba
Diseño --aerobombaDiseño --aerobomba
Diseño --aerobomba
 
Energía eólica. Una muy buena Energía Renovable
Energía eólica. Una muy buena Energía RenovableEnergía eólica. Una muy buena Energía Renovable
Energía eólica. Una muy buena Energía Renovable
 
19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos
 
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuador
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuadorUso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuador
Uso de la energía eólica como medio de sustento energético en el ecuador
 
Vientosnmbss
VientosnmbssVientosnmbss
Vientosnmbss
 
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdf
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdfPresentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdf
Presentación_Precipitación_octubre_2022_compartir_grupo.pdf
 
Tormentas tarija
Tormentas tarijaTormentas tarija
Tormentas tarija
 
Costos
CostosCostos
Costos
 
Práctica nº 02
Práctica nº 02Práctica nº 02
Práctica nº 02
 
Monografía - Física Elemental
Monografía - Física ElementalMonografía - Física Elemental
Monografía - Física Elemental
 
Meteo canaria
Meteo canariaMeteo canaria
Meteo canaria
 
Centrales eolicas
Centrales eolicasCentrales eolicas
Centrales eolicas
 
Recursos energéticos
Recursos energéticosRecursos energéticos
Recursos energéticos
 
Aerogenerador
AerogeneradorAerogenerador
Aerogenerador
 
24. haro velasteguí arquimedes xavier
24. haro velasteguí arquimedes xavier24. haro velasteguí arquimedes xavier
24. haro velasteguí arquimedes xavier
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

ENERGÍA EÓLICA Y DESCIPCION DE CONCEPTOS

  • 1. ENERGÍA EÓLICA INGENIERÍA INDUSTRIAL – FISEI - UTA
  • 2. INTRODUCCIÓN – QUÉ ENTIENDE POR ENERGÍA EÓLICA?
  • 3. INTRODUCCIÓN – CONSUMO DE ENERGÍA EÓLICA DIVERSIFICACIÓN D SUMINISTROS ENERGÉTICOS REDUCCIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL NECESIDAD DE FUENTES ALTERNATIVAS
  • 4. INTRODUCCIÓN – PROYECCIONES DE USO DE LA ENERGÍA EÓLICA
  • 5. RESEÑA HISTÓRICA – USO DE LA ENERGÍA EÓLICA LOCOMOCIÓN, BOMBEO Y MOLIENDA ANTIGUO EGIPTO 5000 AÑOS AC MÁQUINAS EÓLICAS PARA BOMBEO DE AGUA DENAR ZONAS PANTANOSAS DEL RIO RIN HOLANDA SIGLO XIV MOLINOS USADOS CON FINES INDUSTRIALES POTENCIA EQUIVALENTE DE 200 MW DINAMARCA SIGLO XIX MÁQUINAS EÓLICAS DE EJE VERTICAL MEDIO ORIENTE (REGIÓN DE SIJISTAN, ENTRE IRÁN Y AFGANISTÁN) SIGLO VI DC MÁQUINAS EÓLICAS DE EJE HORIZONTAL ISLAS GRIEGAS DEL MEDITERRANEO SIGLO X DC
  • 6. ENERGÍA EÓLICA PARA GENERACIÓN ELÉCTRICA Los países industrializados focalizaron sus desarrollos en el abastecimiento de energía eléctrica.
  • 9. ENERGÍA EÓLICA EN EL ECUADOR PARQUE EÓLICO 1. LOJA 2. GALAPAGOS
  • 11. QUÉ ES LA ENERGÍA EÓLICA? ENERGÍA EÓLICA Energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transmutada en otras formas útiles de energía para las actividades humanas.
  • 12. EL VIENTO El viento se origina como consecuencia de la radiación solar, el cual incide de manera desigual en la tierra, originando diferencias de temperatura que ocasionan a su vez diferencias en la densidad del aire.
  • 13. EL VIENTO El movimiento del aire se realiza fundamentalmente en la tropósfera e influyen los siguientes aspectos: 1. La radiación solar, mayor en la zona ecuatorial que en los polos. 2. La rotación de la Tierra, que produce el efecto Coriolis, desviando la dirección de los vientos hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el sur 3. La acción sobre las masas de aire de las diferencias de presión atmosférica, distintos tipos de superficies terrestres (continentes y mares) y la orografía
  • 15. CIRCULACIÓN DE AIRE A ESCALA PLANETARIA En la zona ecuatorial debido al calentamiento solar, se origina un movimiento ascendente convectivo de las masas de aire, en una franja denominada zona de convergencia intertropical. El aire se eleva y se traslada hacia latitudes más altas, siendo sustituido por la llegada a la superficie ecuatorial de aire más fresco de los trópicos (vientos alisios) Este fenómeno da lugar a las denominadas células de Hadley. Un proceso similar se produce en las latitudes polares más septentrionales dando lugar a las células polares y a las de Ferrel
  • 16. CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA PLANETARIA VIENTOS DOMINANTES EN ENERO VIENTOS DOMINANTES EN JULIO
  • 17. DIRECCIÓN DE CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA PLANETARIA
  • 18. CIRCULACIÓN DEL AIRE A DIFERENTES ESCALAS La circulación de viento a gran escala, viento sinóptico está causada por gradientes de presión en sistemas de macroescala (anticiclones y borrascas) y su duración puede alcanzar varios días.
  • 19. CIRCULACIÓN DEL AIRE A DIFERENTES ESCALAS La circulación de mesoescala está causada por gradientes de presión en sistemas de escala media (frentes, tormentas, brisas, etc.). Su duración puede alcanzar varias horas Los estudios a meso y microescala son los que presentan mayor interés para el aprovechamiento energético del viento.
  • 20. CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL El movimiento de conjunto se ve perturbado por la diferencia entre La capacidad calorífica de las masas terrestres y oceánicas y por el relieve del terreno. Esto da origen a la circulación a pequeña escala.
  • 21. CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL Durante el día, el agua de los océanos se encuentra relativamente mas fría que la superficie terrestre , las aguas absorben buena parte del calor emitido por el sol y por tanto las capas mas bajas de aire, las que están en contacto con el agua, apenas cambian de temperatura. Por lo contrario las capas de aire en contacto con la tierra, de mucha menor capacidad para absorber el calor que el agua del mar, aumenta de temperatura, con ello se dilatan y pierden presión, la diferencia de presiones genera un aire fresco del mar hacia la costa
  • 22. CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL Durante la noche, el proceso se invierte, el aire en contacto con el agua. Calentada durante todo el día, mantiene su temperatura y es ahora el aire fresco de la costa el que fluye hacia el mar
  • 23. CIRCULACIÓN DEL AIRE A ESCALA LOCAL - VIENTO EN LA SIERRA El viento circula entre las dos cordilleras debido al calentamiento de las cordilleras durante el día.
  • 25. VARIABILIDAD DEL VIENTO Para caracterizar el viento debido a su aleatoriedad y variabilidad, se toma en cuenta lo siguiente: Toma de datos: magnitudes a medir (velocidad, dirección), procedimiento de medición, frecuencia de muestreo, períodos de promedio, etc. Técnica de medición: aparatos de medida (anemómetro, veleta, etc.), colocación del instrumental de medida, etc. Métodos de tratamiento de datos: técnicas estadísticas, forma de presentación de los resultados (valores medios horarios, diarios, anuales, rosa de los vientos, etc.), distribuciones de probabilidad, etc.
  • 26. EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO Las mediciones de viento se realizan durante dos fases del proyecto: Por un lado, para la realización de informes de ubicación, con el objetivo de calcular el rendimiento energético de un futuro parque eólico. Por otro, después de la construcción del parque eólico, con el objetivo de comprobar el correcto funcionamiento de las turbinas y de los otros componentes del parque.
  • 27. EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO VELETA Una veleta se utiliza para indicar la dirección en la que está viniendo el viento. Está hecha típicamente de una flecha de dirección que tiene un puntero en un extremo y una cola en el otro extremo. La flecha de dirección está montada sobre un husillo, con el eje del husillo mucho más cerca del puntero que de la cola de la flecha
  • 28. EQUIPOS PARA MEDICIÓN DE VIENTO Anemómetro Un anemómetro mide la velocidad del viento. La velocidad del viento se mide por el número de revoluciones por minuto (RPM). El número de revoluciones se registra durante un período de tiempo y se determina un promedio. Pueden ser hemisféricos o cónicos
  • 29. VELOCIDAD DEL VIENTO MÓDULO DE LA COMPONENTE DE LA VELOCIDAD EN EL PLANO HORIZOL Velocidad o intensidad del viento La velocidad se mide en: metros por segundo (m/s), kilómetros por hora (km/h) o nudos (1 kt = 1852 m/h = 0,5144 m/s) DIRECCIÓN DONDE SOPLA
  • 30. TRATAMIENTO ESTADÍSTICO DEL VIENTO Debido al carácter aleatorio del viento, hay que hacer estudio estadísticos con diagramas de frecuencia de velocidad La velocidad del viento en un cierto instante se conoce como velocidad instantánea Su promedio durante 2 minutos, se conoce como viento aeronáutico Si la media se realiza para períodos de 10 minutos de amplitud, se conoce como viento meteorológico Los valores promedio representan las características medias del viento instantáneo durante un período de tiempo
  • 31. PROTOCOLO DE MEDICIÓN DE VELOCIDAD DE VIENTO El instrumento de medición debe ser colocado en un mástil de 10 m con referencia del suelo. Tomar la medición cada diez minutos. Sacar promedio de la hora. p(v) es la función densidad de probabilidad de la velocidad del viento La experiencia demuestra que las distribuciones reales de viento se ajustan bastante bien a una distribución de Weibull de dos parámetros Para lugares donde la variabilidad del viento y la turbulencia son pequeñas, la distribución de Rayleigh de un solo parámetro ajusta bastante bien el comportamiento del viento
  • 32. VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS Distribución de Weibull Dónde f(v), es la probabilidad de que ocurra una velocidad a proyectar con relación a los parámetros que se definan en el algoritmo. K: factor de forma, es la propiedad estadística de desviación estándar que se obtiene a partir de la velocidad del viento con respecto al tiempo, siendo este un parámetro adimensional
  • 33. VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS Distribución de Weibull C: factor de escala, está contenido por el promedio de la velocidad del viento durante el periodo seleccionado y la expresión de la función Gamma, cuyas las unidades son m/s
  • 34. VELOCIDAD DE VIENTO MÉTODOS ALEATORIOS DISTRIBUCIONES PROBABILÍSTICAS DISTRIBUCIÓN DE RAYLEIGH En este caso, la distribución tiene una variable aleatoria (velocidad del viento) y un solo parámetro vm. Su función de densidad de probabilidad está dada por la siguiente expresión
  • 35. VARIACIONES DE LA VELOCIDAD DEL VIENTO ESTACIONALES Los vientos globales sufren variaciones estacionales debidas a la radiación solar, posición de anticiclones y borrascas DIARIAS Los efectos de calentamiento o enfriamiento diurno o nocturno, la proximidad del mar, o las condiciones orográficas producen en muchas zonas variaciones en el viento de carácter diario. RÁFAGAS En un breve período de tiempo, el viento puede sufrir notables variaciones tanto de velocidad como de dirección
  • 36. VARIACIONES DE LA VELOCIDAD DEL VIENTO
  • 37. MEDICIÓN DE MAGNITUD DEL VIENTO La velocidad del viento se mide con un anemómetro y la dirección con una veleta. Los sensores han de situarse en lugares despejados, sin obstáculos en los alrededores. La altura estándar de medición es de 10 m sobre el suelo. Para evaluaciones del potencial eólico conviene medir también a otras alturas (25, 50 y 75 m) Además del anemómetro y veleta, se requieren termómetros y barómetros para medir la temperatura ambiente del aire y la presión atmosférica