El documento describe el enfoque comunicativo del aprendizaje de idiomas, el cual se enfoca en desarrollar la capacidad de los estudiantes para comunicarse oralmente y por escrito en diversas situaciones sociales. El enfoque comunicativo utiliza textos completos, auténticos y diversos y pone énfasis en que los estudiantes aprendan a comunicarse como parte de las prácticas sociales del lenguaje oral y escrito.

4. Enfoque
Comunicativo
Prácticas sociales
del lenguaje
Se dirige a un
destinatario real
presente o ausente
Textual
Textos completos,
auténticos y
diversos
Enfoque comunicativo textual

5. Énfasis del enfoque …
 Aprender a comunicarse con los demás como parte de
las prácticas sociales del lenguaje oral y escrito.
 Comunicarse oralmente y por escrito con distintos
interlocutores y en distintos escenarios.
 Emplear textos completos, auténticos y diversos desde
el comienzo de sus aprendizajes.
 El propósito es formar hablantes, lectores y productores
de textos competentes.

6. Orales Escritas

8. Escribir: una acción competente

10. Capacidad 3
Textualiza experiencias, ideas,
sentimientos, empleando las
convenciones del lenguaje
escrito
Escribe diversos tipos de textos
con algunos
elementos
complejos con diversas temáticas
a partir
de sus
conocimientos
previos
y en base a
fuentes de
Información
Se mantiene en el tema
cuidando de no presentar:
 Digresiones
 Repeticiones
 Contradicciones
 Vacíos de información
Usa un vocabulario variado y
apropiado:
 A la situación de comunicación
 A los diferentes campos del

11. Creatividad
Contextualización
¿Qué clase de situaciones
pueden disparar su
respuesta?
¿Cómo hacer que se
involucre con alma y
corazón?
¿Qué condiciones hacen
sostenible una producción
creativa?
Compromiso
voluntario Estado de flujo

13. Conflicto
Expresión
Demanda
Gratitud
Deber
Placer
Queja
Comprende
críticamente
diversos tipos de
textos escritos
mediante
procesos de:
en variadas situaciones
comunicativas según su
propósito de lectura
interpretación
y reflexión
• Se apropia del sistema
de escritura
• Decisiones estratégicas
para la lectura
• Parafraseo
• Identificación
• Reorganización
• Inferencia
Opinió
n
Juicio
crítico