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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Maestría en
Ciencias de la Educación
Mención Gestión de Centros Educativos
Asignatura
Tecnologíade la Informacióny la comunicación Aplicadaa
la Educación.
Tema:
Ensayo sobre la formaciónde Alumnos para el futuro.
Facilitador:
Máxima Rodríguez
Presentado por:
Antonia De los Santos Luciano
Matricula:
17-2598
Domingo 22 de enero del 2017
Santiago, provincia Santiago de los caballeros
RepúblicaDominicana
Ensayo sobre La Formación de Alumnos para el Futuro.
La educación es un proceso que facilita la formación destinada a desarrollar la capacidad
intelectual, moral y efectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenece, tomando como parámetro a la primera y
autentica institución propiciadora de toda formación humana como lo es la familia.
Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un
nuevo ser humano a la sociedad; ambas instituciones deberán asumir su papel para
poder responder a lo que exigen los tiempos actuales.
Como instituciones, deben adaptarse de forma inteligente a su entorno cambiante y
reflexionar de forma permanente sobre la calidad del servicio educativo que presta a la
sociedad: en el campo de los conocimiento es preciso la búsqueda permanente y
tratamiento de la información, con la aplicación de las tecnologías de la información y
la comunicación; la formación en valores es un reto, cuya importancia se acrecienta con
la apertura hacia una sociedad cada vez más intercultural en las relaciones familia-
escuela-sociedad.
Por tal razón se hace más indispensable incorporar las nuevas tecnologías aplicada a la
educación que puedan dar al traste a la formación de alumnos resueltos a enfrentar los
nuevos retos y exigencias de la sociedad actual, con base a mejorar las competencias y
ampliar los conocimientos del alumno.
En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para
los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la
educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al
maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y
auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Sin embargo para que este crecimiento y enriquecimiento de los procesos de enseñanza
aprendizaje pueda darse, es necesario que los docentes tengan capacidad, conocimientos y
habilidades para el manejo de tecnologías educativas en el aula y esto es de gran utilidad porque
se podría disminuir la monotonía en la que se llega a caer en el aula de clase.
Muchos educadores alrededor del mundo ya imparten clases de esta forma. Alientan a los
alumnos a trabajar en equipos para solucionar problemas, profundizar su comprensión de varios
conceptos e incrementar su conocimiento.
El nuevo paradigma requiere de un programa de reforma más amplio; uno que responda a la
realidad socioeconómica y mejore las oportunidades de aprendizaje mediante tecnologías.
Para responder con los diferentes retos es necesario contar con un sistema educativo de calidad
acorde con la aplicación de la tecnología en la escuela de hoy día, encaminada a formar a sus
alumnos para el futuro.
Finalmente, todos ser humano se debe de comprometer y ser una persona con criterios y pensamiento
críticos y que lleven a cada uno de los implicados en el futuro de los alumnos en la sociedad a siempre
mantenerse evaluando los cambios de la sociedad y de
la cultura de nuestros pueblos para así crear las medidas necesarias para sustentar un futuro de
mejora, tanto en los gobiernos creando políticas que incentiven la educación, en los dirigentes de
nuestra educación a no designar lo que un grupo decidan, sino más bien a elegir lo mejor para la
continua capacitación de nuestro guiadores del proceso enseñanza aprendizaje, facilitando así
todos los recurso necesarios para siempre mantener una educación de calidad.
Según mi criterio puedo asegurar que la tecnología y su aplicación se han convertido en una
herramienta indispensable para el alumnado al momento de realizar tareas escolares entre otras, lo
cual va a propiciar la formación de alumnos para el futuro con mira a enfrentar las exigencias de
la sociedad imperante.

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Ensayo

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Maestría en Ciencias de la Educación Mención Gestión de Centros Educativos Asignatura Tecnologíade la Informacióny la comunicación Aplicadaa la Educación. Tema: Ensayo sobre la formaciónde Alumnos para el futuro. Facilitador: Máxima Rodríguez Presentado por: Antonia De los Santos Luciano Matricula: 17-2598 Domingo 22 de enero del 2017 Santiago, provincia Santiago de los caballeros RepúblicaDominicana
  • 2. Ensayo sobre La Formación de Alumnos para el Futuro. La educación es un proceso que facilita la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y efectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece, tomando como parámetro a la primera y autentica institución propiciadora de toda formación humana como lo es la familia. Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; ambas instituciones deberán asumir su papel para poder responder a lo que exigen los tiempos actuales. Como instituciones, deben adaptarse de forma inteligente a su entorno cambiante y reflexionar de forma permanente sobre la calidad del servicio educativo que presta a la sociedad: en el campo de los conocimiento es preciso la búsqueda permanente y tratamiento de la información, con la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación; la formación en valores es un reto, cuya importancia se acrecienta con la apertura hacia una sociedad cada vez más intercultural en las relaciones familia- escuela-sociedad. Por tal razón se hace más indispensable incorporar las nuevas tecnologías aplicada a la educación que puedan dar al traste a la formación de alumnos resueltos a enfrentar los nuevos retos y exigencias de la sociedad actual, con base a mejorar las competencias y ampliar los conocimientos del alumno. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 3. Sin embargo para que este crecimiento y enriquecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje pueda darse, es necesario que los docentes tengan capacidad, conocimientos y habilidades para el manejo de tecnologías educativas en el aula y esto es de gran utilidad porque se podría disminuir la monotonía en la que se llega a caer en el aula de clase. Muchos educadores alrededor del mundo ya imparten clases de esta forma. Alientan a los alumnos a trabajar en equipos para solucionar problemas, profundizar su comprensión de varios conceptos e incrementar su conocimiento. El nuevo paradigma requiere de un programa de reforma más amplio; uno que responda a la realidad socioeconómica y mejore las oportunidades de aprendizaje mediante tecnologías. Para responder con los diferentes retos es necesario contar con un sistema educativo de calidad acorde con la aplicación de la tecnología en la escuela de hoy día, encaminada a formar a sus alumnos para el futuro. Finalmente, todos ser humano se debe de comprometer y ser una persona con criterios y pensamiento críticos y que lleven a cada uno de los implicados en el futuro de los alumnos en la sociedad a siempre mantenerse evaluando los cambios de la sociedad y de la cultura de nuestros pueblos para así crear las medidas necesarias para sustentar un futuro de mejora, tanto en los gobiernos creando políticas que incentiven la educación, en los dirigentes de nuestra educación a no designar lo que un grupo decidan, sino más bien a elegir lo mejor para la continua capacitación de nuestro guiadores del proceso enseñanza aprendizaje, facilitando así todos los recurso necesarios para siempre mantener una educación de calidad. Según mi criterio puedo asegurar que la tecnología y su aplicación se han convertido en una herramienta indispensable para el alumnado al momento de realizar tareas escolares entre otras, lo cual va a propiciar la formación de alumnos para el futuro con mira a enfrentar las exigencias de la sociedad imperante.