Este documento describe las ventajas de las plataformas de aprendizaje virtual, incluidas las herramientas que brindan para la evaluación y el seguimiento del progreso de los estudiantes, así como la capacidad de actualizar los recursos en cualquier momento. También discute factores importantes como la interactividad, la escalabilidad, la usabilidad y la integración de plataformas, y proporciona ejemplos de herramientas de evaluación como cuestionarios en línea y mapas mentales. Concluye que las plataformas de aprendiz

1. UNIVERSIDA
D BRITÁNICA
DE MÉXICO
6 de octubre 2023
ENSAYO
PEDAGOGÌA
1er CUATRIMESTRE
1A MATUTINO
Profesor: Francisco Javier Mora Duran
Alumno: Ariadna Verónica Esparza Cruz
TECNOLOGÌAS Y GESTIÒN
DE LA INFORMACIÒN

2. INTRODUCCIÓN:
Las plataformas de aprendizaje virtual son software que proporcionan herramientas y
recursos de aprendizaje en línea. Las plataformas de aprendizaje electrónico pueden
proporcionar herramientas para evaluar y monitorear la gestión del aprendizaje y el
progreso de los estudiantes. Las simulaciones virtuales permiten a los estudiantes un
acceso continuo al contenido. Además, los recursos virtuales se pueden actualizar en
cualquier momento para mantener el contenido disponible y actualizado para un
aprendizaje más eficaz.
Las plataformas de gestión del aprendizaje permiten un seguimiento consistente y
personalizado porque incluyen herramientas que permiten a los estudiantes acceder a
métricas e informes detallados a lo largo de los cursos. La centralización y
automatización de plataformas virtuales y el aprendizaje virtual son de interés. La gestión
analiza la compatibilidad de las plataformas virtuales con el estilo de aprendizaje. El
trabajo se centra en describir el proceso de aprendizaje y los factores que
influyen, seguido de un análisis de las posibles plataformas virtuales de aprendizaje.
DESARROLLO:
Las plataformas de aprendizaje virtual son software que proporcionan herramientas y
recursos de aprendizaje en línea. Las plataformas de aprendizaje electrónico pueden
proporcionar herramientas para evaluar y monitorear la gestión del aprendizaje y el
progreso de los estudiantes. Las simulaciones virtuales permiten a los estudiantes un
acceso continuo al contenido. Además, los recursos virtuales se pueden actualizar en
cualquier momento para mantener el contenido disponible y actualizado para un
aprendizaje más eficaz.
Las plataformas de gestión del aprendizaje permiten un seguimiento consistente y
personalizado porque incluyen herramientas que permiten a los estudiantes acceder a
métricas e informes detallados a lo largo de los cursos.
La centralización y automatización de plataformas virtuales y el aprendizaje virtual son
de interés. La gestión analiza la compatibilidad de las plataformas virtuales con el estilo
de aprendizaje. El trabajo se centra en describir el proceso de aprendizaje y los factores
que influyen, seguido de un análisis de las posibles plataformas virtuales de aprendizaje.
Los avances en la centralización y la automatización que interrumpen las operaciones
de la plataforma virtual y la gestión de recursos son otra área clave para el desarrollo de
la plataforma virtual, ya que afecta al conocimiento de factores como la eficiencia, la
eficacia y los costes de formación.
La flexibilidad es el aspecto correcto de la educación virtual, que brinda acceso inmediato
a la información, independencia en el proceso de aprendizaje y flexibilidad en la gestión

3. del tiempo y dónde ingresar al estudio. La formación en flexibilidad se centra en las
habilidades de conexión y toma de decisiones de los estudiantes.
La interactividad es un aspecto esencial de la enseñanza virtual en términos de acceso
inmediato a la información y autonomía en el proceso de aprendizaje, brindando la
flexibilidad para utilizar el tiempo y el espacio en el que se establecen las relaciones de
aprendizaje.
Discusión de contenidos y evaluación de los estudiantes. Los estudiantes se concentran
en su trabajo para mantenerlos involucrados en el aula. Buenos usuarios y formación. La
interactividad es esencial para los métodos educativos, ya sea presencial, a distancia o
virtual, porque puede fomentar la interacción social entre estudiantes y asesores y, por
lo tanto, deja poco espacio para una comunicación efectiva.
La calibración es un aspecto importante del entrenamiento realista; Las plataformas de
aprendizaje deben ampliarse para adaptarse a la población estudiantil. También debería
permitir la creación de cursos virtuales y entornos virtuales de aprendizaje y ser
compatible con diversos métodos de medición y evaluación.
La escalabilidad se refiere a la capacidad de la plataforma para adaptarse a grupos de
diferentes tamaños y admitir diferentes tipos de eventos.
En cuanto a la funcionalidad de las plataformas de educación virtual, estas permiten la
gestión de comunidades de estudiantes, inscripciones, reservas de clases, acceso online
a contenidos, etc.
La usabilidad en un entorno de aprendizaje práctico se refiere a qué tan difícil (o fácil) se
puede utilizar el producto. En términos digitales, entienden la usabilidad de un dispositivo
ya que satisface la facilidad de navegación y ayuda a los usuarios a encontrar lo que
buscan. Utilizar un enfoque de aprendizaje virtual es importante porque permite a los
estudiantes interactuar con el contenido del curso sin distracciones indebidas. Además,
un enfoque bien utilizado puede mejorar la experiencia del usuario y aumentar la
retención de los estudiantes.
La ubicuidad es un aspecto importante del aprendizaje virtual mejorado porque permite
a los estudiantes acceder al contenido del curso en cualquier lugar y en cualquier
momento. Además, la integridad permite a los estudiantes responder al material sin ser
interrumpidos indebidamente.
La integración de varias plataformas en el sector educativo ha resultado en un mejor
acceso a los recursos y la comunicación entre las diferentes partes interesadas.
Entorno virtual existen los que son demandantes y los oferentes que en si necesitan de
un repositorio de conocimiento, ya sea por documentos, VHS, libros, internet, etc. Y
ganan una Adquisición (Dinero) para invertirlo para un desarrollo.

4. Los canales de comunicación son formas de comunicarse e intercambiar información.
Los medios digitales son una forma de comunicación que se refiere a canales en línea
que facilitan el intercambio de mensajes e información entre consumidores y productores
de bienes digitales.
Los instrumentos de evaluación son herramientas que permiten medir el nivel de
aprendizaje de los estudiantes en un entorno virtual.
Un resumen es una descripción concisa, concisa y concisa de la información más
importante de un texto o documento. El resumen puede ser escrito u oral y debe ser
completo, claro y coherente. Los cuestionarios en línea son una forma popular de evaluar
el aprendizaje en línea. El conocimiento se puede poner a prueba para su comprensión,
aplicación y análisis. Las preguntas escritas son una forma eficaz de evaluar la
comprensión y la aplicación del conocimiento. La capacidad de los estudiantes para
analizar, sintetizar y evaluar información se puede evaluar mediante preguntas tipo
ensayo. Los ejercicios de diapositivas son una forma eficaz de evaluar la comprensión y
la aplicación del conocimiento. Las actividades de arrastrar y soltar se pueden utilizar
para evaluar la capacidad de los estudiantes para categorizar, organizar y combinar
información. Observar una discusión es una forma eficaz de evaluar la capacidad de los
estudiantes para aplicar sus conocimientos en la práctica. El modelado de discusión se
puede utilizar para evaluar las habilidades de comunicación, colaboración y resolución
de problemas de los estudiantes. Las encuestas en línea son una forma eficaz de medir
la satisfacción de los estudiantes y el rendimiento académico. Se pueden realizar
evaluaciones para evaluar la calidad del contenido, la calidad del plan de estudios, la
calidad del soporte técnico y otros factores relacionados.
Un mapa mental es una herramienta de visualización que le permite visualizar
conexiones entre ideas y conceptos. Estas plantillas se utilizan a menudo para crear
planes de lecciones, guías de estudio u organizar proyectos de escritura.
Una síntesis es una declaración breve, concisa y objetiva del punto principal de un texto
o documento. Una síntesis es una declaración concisa de las ideas o conceptos
principales de un texto o tema en particular. Para completar la síntesis, se estudian,
interpretan tus textos favoritos y con tus propias palabras se expresan y analizan los
conceptos clave del texto en un nuevo contexto. Un resumen resume las ideas
principales del texto y proporciona contexto para el tema que se va a leer o estudiar.
Un mapa mental es una herramienta visual que se utiliza para representar ideas,
conceptos, palabras clave y otros elementos relacionados con un tema en particular. Es
una forma de organización visual que permite organizar la información de forma
organizada y social. En un mapa mental, el foco principal está en el centro de la imagen
y otros elementos están conectados por líneas y ramas. Las imágenes mentales son

5. útiles para la planificación, la toma de decisiones, la resolución de problemas, la
creatividad, la memoria y el aprendizaje.
Un cuadro sinóptico es una herramienta gráfica que se utiliza para resumir y organizar
información de manera jerárquica y relacional. Un cuadro sinóptico, el punto principal
está en la parte superior del diagrama y está conectado a otros puntos mediante líneas
y ramas. Un cuadro sinóptico ayuda a identificar la información más importante de un
texto y así contribuir a una mejor comprensión del mismo.
Un ensayo es un tipo de prosa que ilustra la verdad y pretende pensar, estudiar o analizar
un tema elegido por el autor. El ensayo es un género literario cuyo contenido y libertad
formal permite al escritor expresar sus pensamientos e ideas de manera sabia y original.
CONCLUCIÓN:
Yo diría que las plataformas de aprendizaje formal son herramientas en línea que
permiten a estudiantes y profesores interactuar y colaborar en un entorno virtual. Estas
plataformas pueden ser útiles para el aprendizaje a distancia, el aprendizaje colaborativo
y la educación en línea.
BIBLIOGRAFÍA:
https://blog.hubspot.es/website/que-es-plataforma-digital
https://definicion.de/plataforma-virtual/
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
61802019000200138
https://unibetas.com/como-hacer-un-
resumen#:~:text=Para%20hacer%20un%20resumen%2C%20es,y%20tener%20sentido
%20entre%20s%C3%AD.
https://concepto.de/sintesis/
https://concepto.de/ensayo/