Documento de recopilación de unidad de tecnologías y gestión de la información. Sobre las nociones básicas de las plataformas educativas, contiene: un resumen, síntesis, mala conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico y ensayo.

1. RESUMEN
Materia: Tecnología y gestión de la
información
UNIDAD 1
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

2. Mediosdeinteracción
Mediosparaelseguimientoyevaluación
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de
herramientas
Si función principal es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo
de formaciones a través de internet sin tener conocimientos de programación
Son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenido, actividades
online, gestionar las matrículas, evaluar.
Plataformas digitales: udemy, coursesite, Moodle, edmodo, edu 2.0.
Características básicas de las plataformas y educación virtual: centralización,
flexibilidad, estandarización, interactividad, escabilidad, funcionalidad
Algunas herramientas más utilizadas para un curso en plataforma virtual son las
siguientes y puedes ayudar al maestro y alumno: foros de debate y dudas, salas de
chat, libro de calificaciones, creación de grupos y redes sociales.
La evaluación se considera como un proceso constitutivo de cualquier propuesta
didáctica; una oportunidad para. promover una permanente reflexión sobre logros y
obstáculos en el desarrollo de la tarea, un proceso sistemático, continuo e integrado
dentro de un proceso más general que educativo
Tanto en la modalidad presencial como en la virtual, es posible enumerar algunos
principios fundamentales de la evaluación de aprendizaje como lo son: confiabilidad,
autenticidad, validez y objetividad.
Confiabilidad: Los instrumentos asumen en este sentido un rol fundamental ya que
debieron reflejar fielmente el aprendizaje construido.
Autenticidad: Los recursos que se pueden utilizar en los entornos virtuales y en las
propuestas mediadas por la tecnología facilitan el desarrollo y creación de simulaciones
y entornos propios para este tipo de actividades
Validez: Este principio se encuentra dado por la mediación de aquello que se pretende
medir.
La retroalimentación: El motor de la evaluación para el aprendizaje es la
retroalimentación ya que es la interacción y el diálogo entre sus participantes quienes
facilitan con ayuda y respuesta ajustada coherente para la promoción y construcción de
conocimiento y aprendizaje
Nociones básicas de las
plataformas educativas

3. Los instrumentos de la evaluación de aprendizaje en los entornos virtuales pueden
ayudar con: pruebas objetivas, preguntas intercaladas, mapa conceptual, rúbricas,
foros y listas de control.
Elaboraciónypresentaciónderesultadosdeestudio
Resumen
Es la abstracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza
conceptos claves, principios, términos y argumento general.
Características de un buen resumen debe ser breve. Se debe redactar como un texto
normal a renglón seguido en 1 o varios párrafos, pero sin usar guiones ni sangrado.
Elementos que debe contener un resumen: organización, presentación, portada,
expresadas en orden jerárquico, unidad visual, contenido, bibliografía.
Síntesis
Es la redacción reducción de un tema en donde las ideas expresaron con palabras
propias y la emisión de un juicio crítico de lo que se ha leído
Técnicas de elaboración
Debe de realizarse una lectura de comprensión se redactan prosa no es necesario
respetar la terminología mi jerarquización conectar las ideas clave buscar un orden de
jerarquización personal
Elementos que debe contener una síntesis: presentación, portada, unidad visual,
aspectos básicos del tema, referencias bibliográficas.
Mapa conceptual
Recurso esquemático que permite representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura que permite ordenar de manera esquemática
lo ha aprendido
Mapa mental
Es un método de análisis que permite organizar con facilidad los pensamientos y utilizar
al máximo las capacidades mentales permite memorizar los conceptos clave de
cualquier texto.
Cuadro sinóptico
Permite definir la organización de un escrito sus elementos principales y la manera de
cómo están relacionados. La representación esquemática de la información ayuda al
aprendizaje y comprensión también facilita a recordar.
Ensayo
Es un trabajo académico que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un
tema en conseguir un único método de estudio por lo que guarda una unidad temática.
presenta también una unidad argumentativa, fundamenta o justifica a través de un
conjunto de pruebas relevantes a favor de una tesis oposición que se pretende
defender de él.

4. SINTESIS
Materia: Tecnología y gestión de la
información
UNIDAD 1
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

5. Mediosdeinteracción
organizar contenido
actividades online
gestionar las matrículas
evaluar.
Udemy
coursesite
Moodle
edmodo
Edu 2.0.
centralización
flexibilidad
estandarización
interactividad
escabilidad
funcionalidad
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de
herramientas
Si función principal es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo
de formaciones a través de internet sin tener conocimientos de programación
Son programas que permiten hacer tareas como:
Plataformas digitales:
Características básicas de las plataformas y educación virtual:
Foros de debate y dudas
Salas de chat
Libro de calificaciones
Creación de grupos
Redes sociales
Algunas herramientas más utilizadas para un curso en plataforma virtual son las
siguientes y puedes ayudar al maestro y alumno:
Nociones básicas de las
plataformas educativas

6. Mediosparaelseguimientoyevaluación
Confiabilidad
Autenticidad
Validez
Objetividad
La evaluación se considera como un proceso constitutivo de cualquier propuesta
didáctica; una oportunidad para. promover una permanente reflexión sobre logros y
obstáculos en el desarrollo de la tarea, un proceso sistemático, continuo e integrado
dentro de un proceso más general que educativo
Tanto en la modalidad presencial como en la virtual, es posible enumerar algunos
principios fundamentales de la evaluación de aprendizaje como lo son:
Confiabilidad: Los instrumentos asumen en este sentido un rol fundamental ya que
debieron reflejar fielmente el aprendizaje construido.
Autenticidad: Los recursos que se pueden utilizar en los entornos virtuales y en las
propuestas mediadas por la tecnología facilitan el desarrollo y creación de simulaciones
y entornos propios para este tipo de actividades
Validez: Este principio se encuentra dado por la mediación de aquello que se pretende
medir.
La retroalimentación: El motor de la evaluación para el aprendizaje es la
retroalimentación ya que es la interacción y el diálogo entre sus participantes quienes
facilitan con ayuda y respuesta ajustada coherente para la promoción y construcción de
conocimiento y aprendizaje
Pruebas objetivas
Preguntas intercaladas
Mapa conceptual
Rúbricas
Foro
Lista de control
Los instrumentos de la evaluación de aprendizaje en los entornos virtuales:

7. Elaboraciónypresentaciónderesultadosdeestudio
Resumen
Es la abstracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza
conceptos claves, principios, términos y argumento general.
Características de un buen resumen debe ser breve. Se debe redactar como un texto
normal a renglón seguido en 1 o varios párrafos, pero sin usar guiones ni sangrado.
Elementos que debe contener un resumen: organización, presentación, portada,
expresadas en orden jerárquico, unidad visual, contenido, bibliografía.
Síntesis
Es la redacción reducción de un tema en donde las ideas expresaron con palabras
propias y la emisión de un juicio crítico de lo que se ha leído
Técnicas de elaboración
Debe de realizarse una lectura de comprensión se redactan prosa no es necesario
respetar la terminología mi jerarquización conectar las ideas clave buscar un orden de
jerarquización personal
Elementos que debe contener una síntesis: presentación, portada, unidad visual,
aspectos básicos del tema, referencias bibliográficas.
Mapa conceptual
Recurso esquemático que permite representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura que permite ordenar de manera esquemática
lo ha aprendido
Mapa mental
Es un método de análisis que permite organizar con facilidad los pensamientos y utilizar
al máximo las capacidades mentales permite memorizar los conceptos clave de
cualquier texto.
Cuadro sinóptico
Permite definir la organización de un escrito sus elementos principales y la manera de
cómo están relacionados. La representación esquemática de la información ayuda al
aprendizaje y comprensión también facilita a recordar.
Ensayo
Es un trabajo académico que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un
tema en conseguir un único método de estudio por lo que guarda una unidad temática.
presenta también una unidad argumentativa, fundamenta o justifica a través de un
conjunto de pruebas relevantes a favor de una tesis oposición que se pretende
defender de él.

8. MAPA
CONCEPTUAL
Materia: Tecnología y gestión de la
información
UNIDAD 1
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

9. NOCIONES BÁSICAS DE
LAS PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
PLATAFORMAS VIRTUALES
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
DE LAS PLATAFORMAS
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
DE LA EVALUACIÓN
RESUMEN
HERRAMIENTAS
MÁS UTILIZADAS
·Foros de debate y dudas
·Salas de chat
·Libro de calificaciones
·Creación de grupos
·Redes sociales
SINTESIS
Es la redacción reducción de un
tema en donde las ideas
expresaron con palabras
propias y la emisión de un
juicio crítico de lo que se ha
leído
NOCIONES BÁSICAS DE LAS
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Una plataforma educativa virtual
es un programa que engloba
diferentes tipos de herramientas
Si función principal es facilitar la
creación de entornos virtuales
para impartir todo tipo de
formaciones a través de internet
sin tener conocimientos de
programación
Udemy
Coursesite
Moodle
Edmodo
Edu 2.0
·Centralización
·Flexibilidad
·Estandarización
·Interactividad
·Escabilidad
·Funcionalidad
·Confiabilidad
·Autenticidad
·Validez
·Objetividad
Es la abstracción de la información
relevante de un discurso oral o escrito.
Enfatiza conceptos claves, principios,
términos y argumento general.
CUADRO SINÓPTICO
Permite definir la organización de un
escrito sus elementos principales y la
manera de cómo están relacionados.
MAPA CONCEPTUAL
Recurso esquemático que permite
representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura
que permite ordenar de manera
esquemática lo ha aprendido
ENSAYO
Es un trabajo académico
que se caracteriza por
presentar juicios
personales sobre un
tema
Es un método de análisis que permite
organizar con facilidad los pensamientos y
utilizar al máximo las capacidades mentales
permite memorizar los conceptos clave de
cualquier texto.
MAPA MENTAL

10. MAPA
MENTAL
Materia: Tecnología y gestión de la
información
UNIDAD 1
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

11. Plataformas
digitales
herramientas
más utilizadas
Principios
fundamentales
de la evaluación
NOCIONES BÁSICAS DE
NOCIONES BÁSICAS DE
LAS PLATAFORMAS
LAS PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
EDUCATIVAS Características
básicas
Interactividad
Funcionalidad
Ensayo
Mapa mental
Elaboración y
presentación
de resultados
de estudio
Síntesis
Resumen
Cuadro
sinóptico
Mapa
conceptual
UDEMY
EDMODO
MOODLE
EDU 2.0
Centralización
Flexibilidad
Libro de
calificaciones
Creación de
grupos
Salas de chat
Objetividad
Validez
Autenticidad
Confiabilidad

12. CUADRO
SINÓPTICO
Materia: Tecnología y gestión de la
información
UNIDAD 1
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

13. ENSAYO
CUADRO
SINÓPTICO
Es un trabajo académico que se caracteriza por
presentar juicios personales sobre un tema.
Nociones
básicas
de
las
plataformas
educativas
Plataforma
Virtual
Es un programa que engloba diferentes tipos de
herramientas
Plataformas
digitales
Udemy
Coursesite
Moodle
Edmodo
Edu 2.0
Características
básicas de las
plataformas y
educación virtual
Centralización
Flexibilidad
Estandarización
Interactividad
Funcionalidad
herramientas más
utilizadas en
plataforma virtual
Foros de debate y dudas
Salas de chat
Libro de calificaciones
Creación de grupos
principios
fundamentales de
la evaluación de
aprendizaje
Confiabilidad
Autenticidad
Validez
Objetividad
SINTESIS
Es la redacción reducción de un tema en donde
las ideas expresaron con palabras propias y la
emisión de un juicio crítico de lo que se ha leído
MAPA
CONCEPTUAL
Recurso esquemático que permite representar un
conjunto de significados conceptuales incluidos
en una estructura que permite ordenar de manera
esquemática lo ha aprendido
MAPA MENTAL
Es un método de análisis que permite organizar con
facilidad los pensamientos y utilizar al máximo las
capacidades mentales permite memorizar los
conceptos clave de cualquier texto.
Permite definir la organización de un escrito sus
elementos principales y la manera de cómo están
relacionados.
Alumna: Maxin Guadalupe Muñoz Diaz
RESUMEN
Es la abstracción de la información relevante de
un discurso oral o escrito. Enfatiza conceptos
claves, principios, términos y argumento general.

14. ENSAYO
Materia: Tecnología y gestión de la
información
ALUMNA: MAXIN GUADALUPE MUÑOZ DIAZ
MAESTRO: FRANCISCO JAVIER MORA DURAN
“1B LPE INTERMEDIO”
UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE MÉXICO

15. NOCIONES BÁSICAS DE LAS
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
La unidad uno fue una retroalimentación de lo que ya podemos saber, pero no
lo utilizamos de la manera correcta como lo son las plataformas básicas virtual
que son es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas
Si función principal es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir
todo tipo de formaciones a través de internet sin tener conocimientos de
programación
Son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenido,
actividades online, gestionar las matrículas, evaluar.
Nos recordó las plataformas que podemos llegar a utilizar bajo este contexto
educativo como lo son udemy, coursesite, Moodle, edmodo, edu 2.0. entre
otras, así como las características que deben de tener cada plataforma como lo
es: centralización, flexibilidad, estandarización, interactividad, escabilidad,
funcionalidad.
Algunas herramientas más utilizadas para un curso en plataforma virtual son
las siguientes y puedes ayudar al maestro y alumno: foros de debate y dudas,
salas de chat, libro de calificaciones, creación de grupos y redes sociales..
La evaluación se considera como un proceso constitutivo de cualquier
propuesta didáctica; una oportunidad para. promover una permanente
reflexión sobre logros y obstáculos en el desarrollo de la tarea, un proceso
sistemático, continuo e integrado dentro de un proceso más general que
educativo. Tanto en la modalidad presencial como en la virtual, es posible
enumerar algunos principios fundamentales de la evaluación de aprendizaje
como lo son: confiabilidad, autenticidad, validez y objetividad.
Es muy importante tomar en cuenta los documentos a elaborar para una
mejor comprensión y facilidad de adquisición de conocimientos como lo es el
resumen, la síntesis, mapa conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico y el
ensayo.
Es muy importante saber la evolución de las herramientas para la educación ya
que ayuda a una mejora continua tanto para los maestros como los alumnos.