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COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA
COMUNICACIÓN:
es la actividadconsciente de
intercambiar informaciónentre dos o más participantescon
el fin de transmitir o recibir significadosa través de un
sistema compartido de signos y normas semánticas. Los
pasos básicos de la comunicaciónson la formación de una
intenciónde comunicar, la composicióndel mensaje, la
codificacióndel mensaje, la transmisión de la señal, la
recepción de la señal, la decodificacióndel mensaje y,
finalmente, la interpretacióndel mensaje por parte de un
receptor.
TECNOLOGIA
Es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que
permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitanla
adaptaciónal medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Es una palabrade origen griego, formada
por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser
traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo).
Aunque hay muchas tecnologíasmuy diferentes entre sí, es
frecuente usar el término en singular para referirse a una de
ellaso al conjuntode todas. Cuandose lo escribe con
mayúscula, Tecnología,puede referirse tanto a la disciplina
teórica que estudia los saberes comunes a todaslas
tecnologíascomo la educacióntecnológica, la disciplina
escolar abocadaa la familiarizacióncon las tecnologíasmás
importantes.
Hace muchísimos años existía más unión familiar entre padres e
hijos pues los padres vivían más pendiente de las cosas de ellos y
existía más comunicación. Pero a medida que la tecnología fue
apareciendo se fue dando la desintegración familiar debido a que
tanto padres como hijos se fueron involucrando en estos nuevos
avances que hicieron que se perdiera la comunicación e integración
familiar.
Por eso se observa que en la caricatura el padre le da más prioridad
a la tecnología que a su propio hijo.
En el pasado, solamente unas personas privilegiadas tenían la
oportunidad de usarla, no obstante ahora, en nuestro medio, es
casi imposible encontrar a una persona sin un teléfono celular o sin
una computadora. Sin duda, el uso de la tecnología impacta la vida
de todos, pero especialmente la de los jóvenes quienes crecieron
con ella. Hay argumentos a favor y en contra de la tecnología, pero
es evidente que esta tiene una influencia negativa entre padres e
hijos ya que reduce la habilidad de interacción entre ellos y la parte
afectiva va quedando de lado en la parte social, la productividad, e
introduce un problema nuevo en la etiqueta. En el pasado, toda la
interacción humana se hacía cara a cara. Si alguien quería hablar
con otra persona, era necesario que visitara su casa para hablar. No
había ni correo electrónico, ni teléfono celular, ni Facebook. En
resumidas cuentas, la interacción del pasado era mucho más mejor.
Que la que vivimos hoy en día , desde mi punto de vista las dos son
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  • 1. COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA COMUNICACIÓN: es la actividadconsciente de intercambiar informaciónentre dos o más participantescon el fin de transmitir o recibir significadosa través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la comunicaciónson la formación de una intenciónde comunicar, la composicióndel mensaje, la codificacióndel mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificacióndel mensaje y, finalmente, la interpretacióndel mensaje por parte de un receptor.
  • 2. TECNOLOGIA Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitanla adaptaciónal medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabrade origen griego, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologíasmuy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellaso al conjuntode todas. Cuandose lo escribe con mayúscula, Tecnología,puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todaslas tecnologíascomo la educacióntecnológica, la disciplina escolar abocadaa la familiarizacióncon las tecnologíasmás importantes.
  • 3. Hace muchísimos años existía más unión familiar entre padres e hijos pues los padres vivían más pendiente de las cosas de ellos y existía más comunicación. Pero a medida que la tecnología fue apareciendo se fue dando la desintegración familiar debido a que tanto padres como hijos se fueron involucrando en estos nuevos avances que hicieron que se perdiera la comunicación e integración familiar. Por eso se observa que en la caricatura el padre le da más prioridad a la tecnología que a su propio hijo. En el pasado, solamente unas personas privilegiadas tenían la oportunidad de usarla, no obstante ahora, en nuestro medio, es casi imposible encontrar a una persona sin un teléfono celular o sin una computadora. Sin duda, el uso de la tecnología impacta la vida de todos, pero especialmente la de los jóvenes quienes crecieron con ella. Hay argumentos a favor y en contra de la tecnología, pero es evidente que esta tiene una influencia negativa entre padres e hijos ya que reduce la habilidad de interacción entre ellos y la parte afectiva va quedando de lado en la parte social, la productividad, e introduce un problema nuevo en la etiqueta. En el pasado, toda la interacción humana se hacía cara a cara. Si alguien quería hablar con otra persona, era necesario que visitara su casa para hablar. No había ni correo electrónico, ni teléfono celular, ni Facebook. En resumidas cuentas, la interacción del pasado era mucho más mejor.
  • 4. Que la que vivimos hoy en día , desde mi punto de vista las dos son importantes ya que nos permiten interactuar con los demás pero debemos utilizar las dos pues con solo una no es suficiente una buena comunicación en nuestra sociedad.