Tecnología Aplicada a la educación. Por Juana Alvarez

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Participante
Juana Álvarez De León 13 2077
Tecnología aplicada a la educación
Facilitadora
Solanlly Martínez
Introducción a tecnología educativa.
Sábado 12/09/2015.
Santiago R.D.

2. INTRODUCCION A LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
1.1 Tecnología, educación y comunicación.
1.2 Origen y evolución de la tecnología.
1.3 Los retos de la educación ante la sociedad de
la información.
1.4 La brecha digital.

3. TECNOLOGIA
La tecnología es un conjunto de saberes , conocimientos ,
habilidades y destrezas interrelacionadas con procedimientos
para la construcción y uso de artefactos naturales que
permiten transformar el medio para cubrir anhelos ,deseos
necesidades humanas.
Aporta grandes beneficios a la humanidad. Su papel principal
es crear mejores herramientas útiles para simplificar el ahorro
de tiempo y esfuerzo de trabajo, juega un papel muy
importante en nuestro entorno social ya que gracias a ella
podemos comunicarnos de forma inmediata.

4. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA
La palabra tecnología proviene del griego Tekne
(técnica, oficio) y logos, ciencia y conocimiento. la
tecnología comienza a formar tecnología convirtiendo
los recursos naturales en herramientas simples. el
descubrimiento prehistórico de controlar el fuego
incrementa la disponibilidad de fuentes de alimentos, y
la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y
modificar su entorno.

5. El origen de la tecnología es la crónica de la s revoluciones que
se reduce a una memoria de instrumentos.
es asi como el conocimiento en la historia abre pasos desde la
remota edad de piedra hasta la época moderna.
La evolución de la tecnología va muy ligado al desarrollo de
soluciones, a un problema o dificultad, al comienzo de nuestra
historia encontramos que la forma de trabajo que se utilizaba
dependía de la época. las primeras etapas fueron:
Edad de piedra .
Edad de cobre
Edad de hierro.
Edad de bronce.

6. FACES DE LA EVOLUCION
TECNOLOGICA.
1. Tecnología primitiva o de subsistencia
2. Artesanal o manufacturera.
3. Mecanizada o industrial.
4. De automación o de punta.
5. Ética o de sostenimiento.

7. LA EDUCACION
La educación es el proceso de socialización de los
individuos. Al educarse una persona asimila y aprende
conocimientos, la educación también implica una
concienciación cultural y conductual, donde las nuevas
generaciones adquieren los modos de ser de generaciones
anteriores. Además, educación, es el proceso mediante el
cual se adquieren competencias, habilidades y se
promueve un desarrollo personal, que tendrá como
finalidad una mejor integración con la sociedad.

8. RETOS DE LA EDUCACION ANTE LA SOCIEDAD DE
LA INFORMACION
El desarrollo de las TIC’S en los últimos
tiempos ha cambiado sustancialmente el
mundo en que vivimos . en este sentido los
sistemas educativos, que en modo alguno
pueden contribuir una realidad a parte, han de
perseguir principalmente educar en y para un
entorno dominado por los mismos. Solo
mediante el análisis critico de las tecnologías y
los medios de comunicación será posible llevar
a cabo una labor plenamente formativa.

9. Teniendo en cuenta que mucho de los niños y niñas que
asisten a las escuelas han nacido inmersos en la tecnología
y que la información es uno de los grandes activos con que
cuenta la humanidad en el presente y futuro para realizar
todo tipo de actividades económicas, recreativas,
comunicativa, de ocio, es necesario que desde ese contexto
educativo se adopten medidas que permitan mejorar la
utilización de las TIC;S, especialmente de aquellos
servicios derivados de la Internet, con la finalidad de
capacitar personas que en un futuro sean capaces de actuar
con responsabilidad frente al uso de estos medios donde la
información puede ser apropiada por los individuos y
puesta para el beneficio personal y social guardando el
respeto por los derechos de los otros a través de la red.

10. LA BRECHA DIGITAL
La brecha digital es la distancia en el acceso uso y
apropiación de las tecnologías tanto a nivel geográfico(entre
poblaciones rurales y urbanas), a nivel socioeconómico
(entre quantiles de ingresos), y también en las dimensiones
de genero, en la articulación con otras desigualdades
culturales .
Cabe destacar que la brecha digital esta en relación con la
calidad de la infraestructura tecnológica, los dispositivos y
conexiones, pero sobre todo con el capital cultural para
transformar la información circundante en conocimientos
relevantes