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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INTEGRANTES:
★ Jonathan Andaluz 1207963529
★ Glenda Ortiz 0202385100
★ Paola Coloma 1600526436
★ Kelly Moncayo 0605845478
★ Katherin Ramón 1400878516
CURSO:
Psicología Educativa “B”
PLE (Los Entornos Personales de Aprendizaje)
INTRODUCCIÓN
Son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje, son métodos que brindan muchas opciones y medios de investigación,
permitiéndonos así facilitar la indagación y conocimiento de los temas que sean de
vuestro interés.
Hoy en día existen nuevas formas de interactuar no solo para aprender sino también
para enseñar.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de
una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
DESARROLLO
Las PLE es una estrategia fácil de aprender, que se utiliza en el diario vivir ,actúan
en el aprendizaje de los estudiantes de una Institución en la aula de cómputo en el
cómo aprender a manejar programas de Windows.
Otro ejemplo en el que actúan las PLE es cuando una persona se motiva a leer un
libro para poder detallar de qué se trata o a que se nos quiere referir.
Los PLE están compuestos por varios sistemas de recursos, herramientas y
conexiones: buscadores, agregadores, redes sociales, blogs, wikis, gestores de
contenidos que el usuario selecciona de acuerdo con sus preferencias y gestiona de
forma personal para conseguir los objetivos de aprendizaje que se ha marcado.
El aprendizaje debe ser un proceso continuo en nuestra vida. Esto quiere decir que
debemos tener muy en cuenta el aprendizaje informal y no formal, ya que éstos son
los que nos permiten desarrollar el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.
Para ello, debemos buscar espacios que favorezcan ese aprendizaje y sean focos
de conocimiento.
Internet es, ante todo, un espacio de comunicación; pero, además de las
oportunidades de comunicación que ofrece, debemos mirarlo desde el prisma del
aprendizaje. La comunicación insta a compartir información, a compartir las
producciones; en definitiva, a compartir y crear conocimiento.
CARACTERÍSTICAS DE UN PLE
● Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.
● No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
● Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de
herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos
● Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y
actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
● Es un enfoque del aprendizaje.
● En un PLE tú te fijas tus propios objetivos como aprendiz, tú escoges tus
maestros, herramientas y contenidos.
TAREAS BÁSICAS DE UN PLE
● Buscar y filtrar la información de interés.
● Organizar los contenidos
● Comunicarse con los demás.
● Crear nuevos contenidos.
● Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
● Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN PLE
1.Herramientas o aplicaciones. Son los programas instalados en el equipo.
2.Fuentes de información. Se refiere a los sitios web que se consultan.
3.Red personal de aprendizaje Es el colectivo de personas con las que
mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.
HERRAMIENTAS DE UN PLE
● Estilo visual de aprendizaje: Imágenes, video, televisión, esquemas
mentales, dibujo.
● Estilo auditivo de aprendizaje: música, grabaciones, voz, radio, video,
audios en general.
● Estilo cinético de aprendizaje: Juegos con movimiento, videojuegos,
dinámicas, interacción y contacto físico con otros seres humanos o con
objetos.
CONCLUSIÓN
En conclusión se puede decir que las PLE son buenas técnicas para investigar ya
que nos ayuda a conocer y aprender sobre algún tema que nos interese mediante
varias formas como puede ser videos, libros, revistas, de manera individual
múltiples temas de importancia, pienso que esto es de buena ayuda para nuestra
vida diaria ya que la utilizamos a cada momento y es una gran guía en la cual
nosotros adquirimos nuevos conocimientos, nos permite organizarlos y poderlos
compartir con los demás por medio de tecnologías.
BIBLIOGRAFÍA
★ https://tallerple.wordpress.com/1-ple/
★ https://www.youtube.com/watch?v=PiYExZOAcHs
★ https://digaple33.wordpress.com/2014/01/24/que-es-ple-y-para-que-se-
utiliza/#comment-91
★ https://www.ecured.cu/Entorno_personal_de_aprendizaje
★ https://sites.google.com/site/miprimerple/conclusion
★ http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-
ple/#.WQYd60U1-M8

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA EDUCATIVA INTEGRANTES: ★ Jonathan Andaluz 1207963529 ★ Glenda Ortiz 0202385100 ★ Paola Coloma 1600526436 ★ Kelly Moncayo 0605845478 ★ Katherin Ramón 1400878516 CURSO: Psicología Educativa “B” PLE (Los Entornos Personales de Aprendizaje) INTRODUCCIÓN Son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje, son métodos que brindan muchas opciones y medios de investigación, permitiéndonos así facilitar la indagación y conocimiento de los temas que sean de vuestro interés. Hoy en día existen nuevas formas de interactuar no solo para aprender sino también para enseñar.
  • 2. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. DESARROLLO Las PLE es una estrategia fácil de aprender, que se utiliza en el diario vivir ,actúan en el aprendizaje de los estudiantes de una Institución en la aula de cómputo en el cómo aprender a manejar programas de Windows. Otro ejemplo en el que actúan las PLE es cuando una persona se motiva a leer un libro para poder detallar de qué se trata o a que se nos quiere referir. Los PLE están compuestos por varios sistemas de recursos, herramientas y conexiones: buscadores, agregadores, redes sociales, blogs, wikis, gestores de contenidos que el usuario selecciona de acuerdo con sus preferencias y gestiona de forma personal para conseguir los objetivos de aprendizaje que se ha marcado. El aprendizaje debe ser un proceso continuo en nuestra vida. Esto quiere decir que debemos tener muy en cuenta el aprendizaje informal y no formal, ya que éstos son los que nos permiten desarrollar el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida. Para ello, debemos buscar espacios que favorezcan ese aprendizaje y sean focos de conocimiento. Internet es, ante todo, un espacio de comunicación; pero, además de las oportunidades de comunicación que ofrece, debemos mirarlo desde el prisma del aprendizaje. La comunicación insta a compartir información, a compartir las producciones; en definitiva, a compartir y crear conocimiento. CARACTERÍSTICAS DE UN PLE ● Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. ● No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. ● Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos ● Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. ● Es un enfoque del aprendizaje. ● En un PLE tú te fijas tus propios objetivos como aprendiz, tú escoges tus maestros, herramientas y contenidos.
  • 3. TAREAS BÁSICAS DE UN PLE ● Buscar y filtrar la información de interés. ● Organizar los contenidos ● Comunicarse con los demás. ● Crear nuevos contenidos. ● Publicarlos para compartirlos con la comunidad. ● Colaborar con otros en tareas de producción colectiva. LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN PLE 1.Herramientas o aplicaciones. Son los programas instalados en el equipo. 2.Fuentes de información. Se refiere a los sitios web que se consultan. 3.Red personal de aprendizaje Es el colectivo de personas con las que mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados. HERRAMIENTAS DE UN PLE ● Estilo visual de aprendizaje: Imágenes, video, televisión, esquemas mentales, dibujo. ● Estilo auditivo de aprendizaje: música, grabaciones, voz, radio, video, audios en general. ● Estilo cinético de aprendizaje: Juegos con movimiento, videojuegos, dinámicas, interacción y contacto físico con otros seres humanos o con objetos. CONCLUSIÓN En conclusión se puede decir que las PLE son buenas técnicas para investigar ya que nos ayuda a conocer y aprender sobre algún tema que nos interese mediante varias formas como puede ser videos, libros, revistas, de manera individual múltiples temas de importancia, pienso que esto es de buena ayuda para nuestra vida diaria ya que la utilizamos a cada momento y es una gran guía en la cual nosotros adquirimos nuevos conocimientos, nos permite organizarlos y poderlos compartir con los demás por medio de tecnologías.
  • 4. BIBLIOGRAFÍA ★ https://tallerple.wordpress.com/1-ple/ ★ https://www.youtube.com/watch?v=PiYExZOAcHs ★ https://digaple33.wordpress.com/2014/01/24/que-es-ple-y-para-que-se- utiliza/#comment-91 ★ https://www.ecured.cu/Entorno_personal_de_aprendizaje ★ https://sites.google.com/site/miprimerple/conclusion ★ http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje- ple/#.WQYd60U1-M8