CONVENIO SENA – REMINGTON
NOMBRE DEL PROYECTO
GENERAR SOLUCIONES ADMINISTRATIVAS VERSION 2
TECNOLOGIA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
COMPETENCIA
PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TECNICA Y LA LEGISLACION
VIGENTE
INSTRUCTOR
CARLOS AUGUSTO RICO
APRENDICES
KELLY JAZMIN MEJIA VELASQUEZ
ANA MARIA ALVAREZ TANGARIFE
LEIDY LAURA MEJIA SANCHEZ
2017
INTRODUCCIÓN
Lo que nos impulsó a realizar este trabajo es poder ir más allá de lo aprendido,
basándonos en investigaciones y experiencias; teniendo en cuenta las normas
establecidas para la producción y elaboración de documentos necesarios en la
vida cotidiana.
Además de esto, tener la capacidad de elaborar diferentes tipos de documentos,
que ayuden a impulsar una adecuada imagen corporativa.
Con este entregable queremos afianzar nuestros conocimientos adquiridos en
digitación de textos y producción documental.
OBJETIVO GENERAL
Redactar documentos con los conocimientos adquiridos en la competencia
“generar soluciones administrativas”,
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Crear documentos teniendo en cuenta sus partes y estructura
2. Tener en cuenta los signos de puntuación y el uso para cada uno de ellos,
para así darle coherencia a los textos.
3. Aprender a diferenciar un documento de otro, saber cuándo se le puede dar
uso de la manera más adecuada
TABLA DE CONTENIDOS
1. SIGNOS DE PUNTUACION
- La coma
- El punto
- Los signos de interrogación
- Los signos de Admiración
- La tilde
2. CERTIFICADOS
- Concepto
- Partes
- Estructura
- Utilidad
3. CONSTANCIA
- Concepto
- Partes
- Estructura
- Utilidad
1. SIGNOS DE PUNTUACION
Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los
escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el
significado adecuado
- La coma: La coma indica una breve pausa en la lectura
Ejemplo:
- El punto: Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el
final de una frase u oración. Después el punto se
 Punto y seguido: separa enunciados dentro del mismo
párrafo. Después de él se continúa escribiendo en la
misma línea y en el caso que esté al final del renglón, se
continúa en el siguiente sin dejar margen.
 Punto y aparte: separa dos párrafos distintos que
desarrollan contenidos diferentes dentro de una misma
línea de razonamiento. Después del punto y parte se debe
cambiar de línea.
 Punto final: es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un
capitulo o el texto en su totalidad.
- Los signos de interrogación (¿?)): son signos ortográficos
dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se
transforma en una pregunta.
Ejemplo: ¿Cuál es tu color favorito?
- Los signos de admiración (i!)): indica que la oración expresa
sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. Se
escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una
exclamación.
Ejemplo: ¡Gracias por todo! ¡Ay! ¡Qué rebelde estás!
- La tilde (á): se conoce con el nombre de tilde al signo o símbolo
que se utiliza en la escritura para marcar la acentuación de las
palabras en el caso de que sean esdrújulas o agudas (es decir,
que estén acentuados en la primera silaba cuando la palabra
tiene más de tres silabas o que estén acentuados en la última
silaba respectivamente). Las palabras graves (aquellas que están
acentuadas la primera silaba cuando es una palabra de dos o
más silabas o intermedia silaba cuando tiene más de tres silabas)
por lo general no llevan tilde
2. CERTIFICADO
- Concepto: El certificado es un documento que acredita la
veracidad de un hecho real. La autoridad que emite previamente
a comprobado a la verdad de este hecho.
- Partes:
1. Certificante: suele ser una autoridad o persona de prestigio
con mayoría de edad
2. Referencia: número de certificado que indica cuantos van
hasta la fecha
3. Lugar y fecha: lado izquierdo. Ciudad, día, mes y año
4. Cargo de la persona o entidad: va centrado y mayúscula
sostenida
5. Identificación del documento: Certifica que y mayúscula
sostenida
6. Cuerpo: Es la parte central en la que certifica algún hecho
requerido por una persona
7. Firma, cargo y sello: Nombre de la persona que lo expide y
debajo el cargo. Al lado izquierdo
8. Iniciales: Persona que transcribe
- Estructura
- Utilidad: Se utiliza en las compañías, institucionales y
establecimientos estatales, particulares y comerciales para la
realización de algún trámite o gestión personal.
3. CONSTANCIA
- Concepto: Es un documento en el que se hace constar algún
hecho, en ocasiones de modo autentico o fehaciente. Existen
diversos tipos, según qué clase de hecho constaten, el formato,
quien lo constata, entre otros.
- Partes:
1. Constatante: suele ser una autoridad o persona de prestigio
con mayoría de edad
2. Referencia: número de constancias que indica cuantos van
hasta la fecha
3. Lugar y fecha: lado izquierdo. Ciudad, día, mes y año
4. Cargo de la persona o entidad: va centrado y mayúscula
sostenida
5. Identificación del documento: Consta que y mayúscula
sostenida
6. Cuerpo: Es la parte central en la que consta algún hecho
requerido por una persona
7. Firma, cargo y sello: Nombre de la persona que lo expide y
debajo el cargo. Al lado izquierdo
8. Iniciales: Persona que transcribe
- Estructura
- Utilidad: es un documento de carácter probatorio en el que se
escribe hechos o circunstancias que no requieren solemnidad.

Entregable primera parte Quia producción documento

  • 1.
    CONVENIO SENA –REMINGTON NOMBRE DEL PROYECTO GENERAR SOLUCIONES ADMINISTRATIVAS VERSION 2 TECNOLOGIA GESTIÓN ADMINISTRATIVA COMPETENCIA PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TECNICA Y LA LEGISLACION VIGENTE INSTRUCTOR CARLOS AUGUSTO RICO APRENDICES KELLY JAZMIN MEJIA VELASQUEZ ANA MARIA ALVAREZ TANGARIFE LEIDY LAURA MEJIA SANCHEZ 2017
  • 2.
    INTRODUCCIÓN Lo que nosimpulsó a realizar este trabajo es poder ir más allá de lo aprendido, basándonos en investigaciones y experiencias; teniendo en cuenta las normas establecidas para la producción y elaboración de documentos necesarios en la vida cotidiana. Además de esto, tener la capacidad de elaborar diferentes tipos de documentos, que ayuden a impulsar una adecuada imagen corporativa. Con este entregable queremos afianzar nuestros conocimientos adquiridos en digitación de textos y producción documental. OBJETIVO GENERAL
  • 3.
    Redactar documentos conlos conocimientos adquiridos en la competencia “generar soluciones administrativas”, OBJETIVOS ESPECIFICOS
  • 4.
    1. Crear documentosteniendo en cuenta sus partes y estructura 2. Tener en cuenta los signos de puntuación y el uso para cada uno de ellos, para así darle coherencia a los textos. 3. Aprender a diferenciar un documento de otro, saber cuándo se le puede dar uso de la manera más adecuada
  • 5.
    TABLA DE CONTENIDOS 1.SIGNOS DE PUNTUACION - La coma - El punto - Los signos de interrogación - Los signos de Admiración - La tilde 2. CERTIFICADOS - Concepto - Partes - Estructura - Utilidad 3. CONSTANCIA - Concepto - Partes - Estructura - Utilidad
  • 6.
    1. SIGNOS DEPUNTUACION Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado - La coma: La coma indica una breve pausa en la lectura Ejemplo: - El punto: Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después el punto se  Punto y seguido: separa enunciados dentro del mismo párrafo. Después de él se continúa escribiendo en la misma línea y en el caso que esté al final del renglón, se continúa en el siguiente sin dejar margen.  Punto y aparte: separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes dentro de una misma línea de razonamiento. Después del punto y parte se debe cambiar de línea.  Punto final: es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un capitulo o el texto en su totalidad. - Los signos de interrogación (¿?)): son signos ortográficos dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se transforma en una pregunta. Ejemplo: ¿Cuál es tu color favorito?
  • 7.
    - Los signosde admiración (i!)): indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. Se escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una exclamación. Ejemplo: ¡Gracias por todo! ¡Ay! ¡Qué rebelde estás! - La tilde (á): se conoce con el nombre de tilde al signo o símbolo que se utiliza en la escritura para marcar la acentuación de las palabras en el caso de que sean esdrújulas o agudas (es decir, que estén acentuados en la primera silaba cuando la palabra tiene más de tres silabas o que estén acentuados en la última silaba respectivamente). Las palabras graves (aquellas que están acentuadas la primera silaba cuando es una palabra de dos o más silabas o intermedia silaba cuando tiene más de tres silabas) por lo general no llevan tilde 2. CERTIFICADO - Concepto: El certificado es un documento que acredita la veracidad de un hecho real. La autoridad que emite previamente a comprobado a la verdad de este hecho. - Partes: 1. Certificante: suele ser una autoridad o persona de prestigio con mayoría de edad 2. Referencia: número de certificado que indica cuantos van hasta la fecha 3. Lugar y fecha: lado izquierdo. Ciudad, día, mes y año 4. Cargo de la persona o entidad: va centrado y mayúscula sostenida 5. Identificación del documento: Certifica que y mayúscula sostenida 6. Cuerpo: Es la parte central en la que certifica algún hecho requerido por una persona 7. Firma, cargo y sello: Nombre de la persona que lo expide y debajo el cargo. Al lado izquierdo 8. Iniciales: Persona que transcribe
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  • 9.
    - Utilidad: Seutiliza en las compañías, institucionales y establecimientos estatales, particulares y comerciales para la realización de algún trámite o gestión personal. 3. CONSTANCIA - Concepto: Es un documento en el que se hace constar algún hecho, en ocasiones de modo autentico o fehaciente. Existen diversos tipos, según qué clase de hecho constaten, el formato, quien lo constata, entre otros. - Partes: 1. Constatante: suele ser una autoridad o persona de prestigio con mayoría de edad 2. Referencia: número de constancias que indica cuantos van hasta la fecha 3. Lugar y fecha: lado izquierdo. Ciudad, día, mes y año 4. Cargo de la persona o entidad: va centrado y mayúscula sostenida 5. Identificación del documento: Consta que y mayúscula sostenida 6. Cuerpo: Es la parte central en la que consta algún hecho requerido por una persona 7. Firma, cargo y sello: Nombre de la persona que lo expide y debajo el cargo. Al lado izquierdo 8. Iniciales: Persona que transcribe - Estructura
  • 11.
    - Utilidad: esun documento de carácter probatorio en el que se escribe hechos o circunstancias que no requieren solemnidad.