La entrevista discute cómo recolectar información sobre estudiantes que reprobaron matemáticas y los factores que influyen en el bajo rendimiento académico. Se menciona que la información se puede obtener de secretaría o de una persona llamada Berta, y que la desmotivación económica, familiar y el desinterés de los estudiantes contribuyen al problema. Para fortalecer esto, se sugiere implementar programas de motivación y mejorar la didáctica del maestro, aunque también es responsabilidad del estado resolver el problema. Finalmente