Este documento describe un ejercicio de arquitectura que se desarrollará entre el 13 de mayo y el 6 de junio de 2013. El objetivo es que los estudiantes diseñen un proyecto arquitectónico para algún equipamiento público propuesto previamente como parte de un proyecto de intervención urbana en Antuco, Chile. El proceso incluye tres etapas: en la primera se analizan referentes y se define una propuesta inicial; en la segunda se desarrolla más la propuesta arquitectónica; y en la tercera se finaliza el

1. Ejercicio 3_ habitar el espacio público
Desarrollo proyecto de arquitectura
Ejercicio a desarrollar desde 13 de mayo al 06 junio de 2013
Ponderación de 20% sobre el total del semestre
Modalidad individual
Objetivo formativo
El ejercicio busca trabajar las capacidades y habilidades del estudiante para el desarrollo de un
proyecto arquitectónico que responda a las consideraciones de contexto (en los niveles y escalas
involucrados), problemática arquitectónica y la voluntad de diseño. Se busca de esta forma, que el
estudiante demuestre su competencia para la concepción, desarrollo y materialización de una
propuesta arquitectónica generada desde y para un contexto urbano particular.
Problemática del ejercicio
Este ejercicio explora la problemática del habitar el espacio público, como condición para el
desarrollo de una propuesta arquitectónica que permita resolver de manera integrada, las distintas
condicionantes del problema de habitar en comunidad: condición individual y colectiva,
requerimientos contextuales (urbanos, culturales, sociales), espaciales, programáticos, funcionales,
ambientales. Bajo estas condiciones, el arquitecto debe lograr una integración adecuada de factores
que permita satisfacer, desde una reflexión proyectual apropiada, todas y cada una de las demandas
que implica la necesidad de habitar en el espacio público.
El principal énfasis estará en la comprensión de la propuesta arquitectónica integrada en un
contexto urbano definido, el cual presenta condiciones y características que interactúan con el
proyecto arquitectónico y viceversa.
La tarea consiste en desarrollar el proyecto arquitectónico de alguno de los equipamientos surgidos
de la propuesta de intervención urbana para Antuco, realizada en el marco del ejercicio 2. Estos
equipamientos deberán ser desarrollados a nivel de anteproyecto, utilizando las herramientas de
representación propias del arquitecto (esquemas, planos y modelos volumétrico espaciales).
El desarrollo del proceso proyectual estará dividido en tres etapas:
Etapa 1_ reconocimiento del problema arquitectónico, ideación de propuesta y partido general
Se realiza un análisis de referentes sobre la temática a desarrollar, de manera de diagnosticar el
problema arquitectónico que reviste el encargo. Este análisis se complementará con el análisis del
terreno escogido, de manera de construir de forma integrada una idea arquitectónica para el
proyecto, que involucre el problema, sus condiciones, el contexto urbano, cultural y su
emplazamiento. Se desarrollarán las primeras definiciones de la propuesta de diseño, articulando las
condiciones del problema con las condiciones contextuales: el partido general. Se desarrolla en base
a croquis, modelos espaciales y esquemas de planimetría (organización, espacio, función) Concluye
con una síntesis de la idea del proyecto y su partido general.
Etapa 2_ desarrollo propuesta arquitectónica
Se desarrolla la propuesta de partido general, estableciendo sus características arquitectónicas que
le permiten cumplir con las condiciones del problema y la realidad contextual del lugar. Se trabaja en

2. base a croquis, modelo y planimetría técnicamente dibujada (no digital). Se concluye con una
entrega parcial del estado de avance de la propuesta.
Etapa 3_ representación propuesta y comunicación final
Se continúa el desarrollo de la propuesta y se organizan los medios y recursos para la presentación
del proyecto. Se trabaja en base a croquis, planimetría y modelo. Concluye con la presentación final
de proyecto.
Condiciones de entrega para todas las etapas (formato A1, técnica libre manual):
•1 lámina de memoria:debe explicar el proyecto desarrollado y los principales aspectos involucrados
(coherencia con propuesta de intervención, espacial, formal, funcional, contextual)Puede incluir
textos, esquemas y dibujos.
•Lámina(s) de planimetría arquitectónica: con plantas (todos los niveles), cortes (2) y elevaciones (4)
de la propuesta. Incluir mobiliario, cotas, ambientación. Escala mínima 1:100
•1 lámina croquis (4 interiores, 4 exteriores) de las actividades de habitar concebidas en el proyecto
•Modelo de la propuesta, escala 1:100, base en formato A1. Incluir modelo las condiciones básicas
del terreno escogido y las características materiales. Técnica y materialidad libre.
Desarrollo etapas ejercicio 3
Etapa 1_ reconocimiento del problema arquitectónico, ideación de propuesta y partido general
•Lunes 13 mayo, presentación ejercicio y revisión análisis de tema y referentes
•Jueves 16 mayo, definición de propuesta a desarrollar: programa, emplazamiento y problemática
Arquitectónica. Revisión y avance.
•Lunes 20 mayo, feriado
•Jueves 23 mayo, entrega propuesta partido general. Evaluación etapa 1.
Etapa 2_ desarrollo propuesta arquitectónica
•Martes 27 de mayo, trabajo de desarrollo de propuesta arquitectónica. Avance y revisión.
•Jueves 30 mayo, entrega propuesta arquitectónica. Ideación, desarrollo, comunicación. Evaluación
etapa 2.
Etapa 3_ representación propuesta y comunicación final
•Lunes 03 junio, desarrollo propuesta y revisión aspectos presentación final.
•Jueves 06 junio, entrega final y examen ante comisión. Evaluación etapa 3
Criterios de evaluación
Etapa 1 (30%)
1.Consistencia en la formulación de una idea de proyecto: problemática arquitectónica, implantación
y propuesta urbana
2.Coherencia del partido general de la propuesta: Implantación, programa, estructura espacial,
funcional, composición formal y manejo del espacio público
3.Presentación y claridad de la argumentación gráfica y verbal
Etapa 2 y 3 (35% cada una)
4. Desarrollo de la propuesta: implantación, manejo espacio público, estructura espacial, formal,
funcional coherente con idea proyecto
5.Manejo adecuado del lenguaje arquitectónico de representación proyectual
6.Presentación, claridad y calidad de la argumentación gráfica y verbal de la propuesta