Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un blog educativo en Blogger. Explica cómo configurar una cuenta de Google, crear un blog, agregar entradas, personalizar plantillas y más. También discute elementos importantes que debe contener un blog educativo como actividades interactivas y formas de fomentar la creatividad, y ofrece consideraciones sobre el uso de blogs en el aula.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de forma cronológica. Los lectores pueden comentar los artículos y el autor puede responder. Los blogs pueden tratar temas personales, periodísticos, empresariales, tecnológicos u otros. Blogger es una herramienta gratuita para crear blogs de forma sencilla en tres pasos: crear el blog, publicar el primer artículo, y configurar opciones adicionales.
Este documento proporciona instrucciones para la creación de un blog grupal por estudiantes con el objetivo de desarrollar conocimientos matemáticos. Los estudiantes crearán un blog en grupos de tres personas para publicar entradas sobre conceptos matemáticos y ecuaciones, incluyendo ejemplos. Se proveen detalles sobre la configuración y administración del blog, así como sobre la creación del primer contenido y su presentación para una fecha límite.
Este documento proporciona instrucciones para construir y administrar un blog utilizando la plataforma Blogger. Explica los tres pasos para crear un blog nuevo en Blogger, que incluyen ingresar a la dirección de Blogger, iniciar sesión con una cuenta de Gmail, y completar los detalles del blog como el título y la dirección URL. También describe cómo publicar nuevas entradas, configurar la apariencia y diseño del blog, y agregar elementos como imágenes y encuestas.
Un blog educativo es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica sobre diversos temas educativos. Pueden ser individuales o colectivos, y tratar sobre una temática en particular o servir como soporte para clases. Existen varias herramientas para crear blogs educativos, como Blogger y WordPress, las cuales permiten publicar información de manera cronológica u ordenada jerárquicamente.
Mi proyecto de innovación y el producto finalamiguita10
Este documento describe los pasos para crear un blog. Explica la importancia de definir objetivos y un tema interesante. Luego detalla el proceso de abrir una cuenta en Blogger y diseñar el blog, incluyendo agregar la primera publicación. El objetivo principal es proporcionar una guía para que alguien pueda establecer exitosamente su propio blog.
Este documento ofrece instrucciones para crear y administrar un blog educativo. Explica qué es un blog, sus características y ventajas para la educación. Proporciona consejos sobre redacción efectiva, ética y uso del blog en el aula para comunicación, mejorar la escritura, resúmenes y discusiones. Finalmente, detalla los tres pasos para crear un blog en Blogger y personalizarlo con elementos como calendario y contador de visitas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un blog en Blogger. Explica cómo iniciar sesión con una cuenta de Gmail, crear un nuevo blog eligiendo un título y una dirección URL, y personalizar la apariencia y contenido del blog a través de las configuraciones y menús. También describe cómo añadir entradas, páginas, imágenes, vídeos y otros elementos interactivos al blog.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de forma cronológica. Los lectores pueden comentar los artículos y el autor puede responder. Los blogs pueden tratar temas personales, periodísticos, empresariales, tecnológicos u otros. Blogger es una herramienta gratuita para crear blogs de forma sencilla en tres pasos: crear el blog, publicar el primer artículo, y configurar opciones adicionales.
Este documento proporciona instrucciones para la creación de un blog grupal por estudiantes con el objetivo de desarrollar conocimientos matemáticos. Los estudiantes crearán un blog en grupos de tres personas para publicar entradas sobre conceptos matemáticos y ecuaciones, incluyendo ejemplos. Se proveen detalles sobre la configuración y administración del blog, así como sobre la creación del primer contenido y su presentación para una fecha límite.
Este documento proporciona instrucciones para construir y administrar un blog utilizando la plataforma Blogger. Explica los tres pasos para crear un blog nuevo en Blogger, que incluyen ingresar a la dirección de Blogger, iniciar sesión con una cuenta de Gmail, y completar los detalles del blog como el título y la dirección URL. También describe cómo publicar nuevas entradas, configurar la apariencia y diseño del blog, y agregar elementos como imágenes y encuestas.
Un blog educativo es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica sobre diversos temas educativos. Pueden ser individuales o colectivos, y tratar sobre una temática en particular o servir como soporte para clases. Existen varias herramientas para crear blogs educativos, como Blogger y WordPress, las cuales permiten publicar información de manera cronológica u ordenada jerárquicamente.
Mi proyecto de innovación y el producto finalamiguita10
Este documento describe los pasos para crear un blog. Explica la importancia de definir objetivos y un tema interesante. Luego detalla el proceso de abrir una cuenta en Blogger y diseñar el blog, incluyendo agregar la primera publicación. El objetivo principal es proporcionar una guía para que alguien pueda establecer exitosamente su propio blog.
Este documento ofrece instrucciones para crear y administrar un blog educativo. Explica qué es un blog, sus características y ventajas para la educación. Proporciona consejos sobre redacción efectiva, ética y uso del blog en el aula para comunicación, mejorar la escritura, resúmenes y discusiones. Finalmente, detalla los tres pasos para crear un blog en Blogger y personalizarlo con elementos como calendario y contador de visitas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un blog en Blogger. Explica cómo iniciar sesión con una cuenta de Gmail, crear un nuevo blog eligiendo un título y una dirección URL, y personalizar la apariencia y contenido del blog a través de las configuraciones y menús. También describe cómo añadir entradas, páginas, imágenes, vídeos y otros elementos interactivos al blog.
Tutorial de Blogger para el taller "Aprende a publicar tu propio blog" de la VIII Semana de la Ciencia en Madrid, que impartimos Fernando Paniagua y Tíscar Lara en noviembre de 2008 en la UC3M.
El Blog es un sitio web que te permite subir información, incluso puedes incrementar tus conocimientos debido a las distintas investigaciones que realizas.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego acceder a Blogger para configurar un nuevo blog. Detalla los pasos para agregar entradas de blog, páginas, imágenes, videos y enlaces. También cubre cómo personalizar el diseño y estructura del blog a través de pestañas y gadgets.
Práctica 4 . el uso del blog como cuaderno de bitácoraProyecto EFTIC
Este documento proporciona instrucciones para crear y publicar contenido en un blog utilizando la plataforma Blogger. Explica cómo crear una cuenta de usuario, configurar un nuevo blog, agregar entradas de blog con texto, enlaces, imágenes y videos. Además, brinda consejos sobre cómo utilizar las diversas herramientas de formato para mejorar la presentación del contenido del blog.
Este documento describe qué es un blog, para qué se utiliza y los pasos para crear un blog en Blogger. Un blog es una página web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y se usa como diario personal o para publicar ideas sobre diversos temas. Blogger es un servicio de Google que permite crear un blog en 8 pasos: elegir un título, dirección, plantilla y luego crear la primera entrada, agregar listas de lectura y ver el diseño finalizado. También menciona otros sitios para crear blogs gratuitos como Wordpress,
El documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta de correo en Gmail y un blog. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego cómo crear un blog en Blogger eligiendo un nombre, diseño y plantilla. También describe cómo añadir entradas de blog, enlaces, imágenes, vídeos y cambiar la configuración y diseño del blog.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego acceder a Blogger para configurar un nuevo blog. Detalla los pasos para agregar entradas de blog, páginas, imágenes, videos y enlaces. También cubre cómo personalizar el diseño y estructura del blog a través de pestañas y gadgets.
Este documento proporciona 10 pasos para crear un blog utilizando Blogger.com. Los pasos incluyen crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, dar clic en "crear un blog ahora", asignar un nombre y URL al blog, seleccionar una plantilla, editar las entradas del blog, y publicar el blog. El documento ofrece instrucciones detalladas para cada paso del proceso de creación de un blog.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta de correo electrónico en Gmail, crear un blog en Blogger, y agregar contenido como entradas, enlaces, imágenes y videos al blog. Los pasos incluyen crear una cuenta de Gmail, navegar a Blogger, personalizar el diseño y la apariencia del blog, y publicar entradas con diferentes elementos multimedia. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo utilizar estas herramientas para crear y compartir contenido en línea.
El documento describe los usos educativos de los blogs o webslogs. Menciona que los blogs pueden usarse para que los estudiantes escriban sobre temas específicos, compartan ideas y fomenten discusiones. También explica cómo crear un blog paso a paso y da ejemplos de cómo los blogs se pueden utilizar para proyectos colaborativos, diarios reflexivos y para conectar a las comunidades escolares.
Los pasos para crear un blog con Blogger o WordPress son sencillos. Primero se crea una cuenta e ingresa un nombre, dirección y plantilla. Luego se pueden crear artículos de menos de 1000 palabras dividiéndolos en párrafos y revisándolos antes de publicar. Finalmente, conectarse con otros blogueros atraerá lectores a través de comentarios y redes sociales.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse y usar cuatro herramientas en línea: Photoblog, Google Calendar, La Coctelera y Google Video. Explica los pasos para crear una cuenta, las funciones principales de cada herramienta y algunas ventajas educativas de cada una.
Este documento proporciona información sobre la creación de blogs educativos (edublogs) utilizando la herramienta Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Blogger, diseñar un blog, agregar entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como comentarios y plantillas. El taller tiene como objetivo enseñar a los asistentes a aplicar Blogger para crear sus propios edublogs.
Este documento proporciona un tutorial detallado para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, asignar un nombre al blog, crear entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como añadir enlaces y comentarios de lectores. El tutorial también cubre temas avanzados como diseño, estadísticas, complementos y más funciones para personalizar y optimizar el blog.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse y usar varias herramientas digitales como Photoblog, Google Calendar, La Cocelera y Google Video. Explica los pasos para crear una cuenta, subir contenido, y las funciones principales de cada herramienta para compartir fotos, organizar eventos, crear blogs y buscar videos. También destaca algunas ventajas educativas como estimular la escritura, el trabajo en equipo y organizar actividades escolares.
El documento proporciona información sobre blogs, incluyendo que un blog es un sitio web personal donde se puede publicar ideas y textos de forma periódica, que puede o no permitir comentarios, y que las herramientas de blogs son sencillas de usar para crear uno sin experiencia. También describe las partes principales de un blog y cómo crear y eliminar páginas y blogs.
Este documento describe los edublogs y cómo pueden usarse en el aula. Explica que los edublogs permiten a los estudiantes crear su propio conocimiento de manera más activa. Luego proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear un blog educativo gratuito en la plataforma Blogger de Google, incluida la configuración de una cuenta, la selección de una plantilla, la publicación de entradas y la visualización del blog terminado.
EQUIMEDJAC es una empresa con fines de lucro en Medellín que crea y comercializa dispositivos médicos para hospitales. Sus objetivos son convertirse en una empresa sólida que brinde el mejor servicio a la comunidad y potencie la creatividad para ayudar a hospitales con menos recursos. Su misión es ofrecer un buen servicio a través de la creación y venta de dispositivos médicos. Su visión es ser reconocida en 3 años como una de las mejores empresas de dispositivos médicos en los hospitales de Medellín.
This document outlines the terms and conditions for a home loan agreement between a lender and borrower. It details the loan amount, interest rate, repayment schedule, late fees, prepayment rules, default terms, and foreclosure process if the borrower fails to meet their obligations. The lender and borrower must both sign agreeing to these terms to finalize the home loan contract.
This document is a curriculum vitae for MD Shahbaz Ali who is applying for a Safety Officer position. He has over 4 years of experience as a Safety Officer in India and 6 months in Dubai working for construction and industrial companies. He holds qualifications including a NEBOSH Award in Health and Safety, IOSH Managing Safely certification, and a postgraduate diploma in Fire and Safety. His skills include implementing safety procedures, hazard identification, safety training programs, and knowledge of areas like fire safety, work at heights, and electrical safety.
El desarrollo de la oralidad en los niños se posibilita alentando el diálogo desde una edad temprana, leyéndoles cuentos y alentando la expresión oral. El lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que a través del habla los niños descubren el mundo. Un buen desarrollo del lenguaje oral en los primeros años escolares proporciona las herramientas iniciales para integrarse socialmente y aprender a leer y escribir.
El documento describe cómo los niños llegan a la escuela con conocimientos sobre la lectura y escritura adquiridos a través de sus experiencias en el hogar y la comunidad. Los investigadores observan a los niños en situaciones reales para comprender mejor cómo desarrollan su comprensión del sistema de escritura. También discute cómo los maestros pueden observar a los niños para informar su propia investigación sobre el desarrollo de la alfabetización.
Tutorial de Blogger para el taller "Aprende a publicar tu propio blog" de la VIII Semana de la Ciencia en Madrid, que impartimos Fernando Paniagua y Tíscar Lara en noviembre de 2008 en la UC3M.
El Blog es un sitio web que te permite subir información, incluso puedes incrementar tus conocimientos debido a las distintas investigaciones que realizas.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego acceder a Blogger para configurar un nuevo blog. Detalla los pasos para agregar entradas de blog, páginas, imágenes, videos y enlaces. También cubre cómo personalizar el diseño y estructura del blog a través de pestañas y gadgets.
Práctica 4 . el uso del blog como cuaderno de bitácoraProyecto EFTIC
Este documento proporciona instrucciones para crear y publicar contenido en un blog utilizando la plataforma Blogger. Explica cómo crear una cuenta de usuario, configurar un nuevo blog, agregar entradas de blog con texto, enlaces, imágenes y videos. Además, brinda consejos sobre cómo utilizar las diversas herramientas de formato para mejorar la presentación del contenido del blog.
Este documento describe qué es un blog, para qué se utiliza y los pasos para crear un blog en Blogger. Un blog es una página web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y se usa como diario personal o para publicar ideas sobre diversos temas. Blogger es un servicio de Google que permite crear un blog en 8 pasos: elegir un título, dirección, plantilla y luego crear la primera entrada, agregar listas de lectura y ver el diseño finalizado. También menciona otros sitios para crear blogs gratuitos como Wordpress,
El documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta de correo en Gmail y un blog. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego cómo crear un blog en Blogger eligiendo un nombre, diseño y plantilla. También describe cómo añadir entradas de blog, enlaces, imágenes, vídeos y cambiar la configuración y diseño del blog.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Gmail, luego acceder a Blogger para configurar un nuevo blog. Detalla los pasos para agregar entradas de blog, páginas, imágenes, videos y enlaces. También cubre cómo personalizar el diseño y estructura del blog a través de pestañas y gadgets.
Este documento proporciona 10 pasos para crear un blog utilizando Blogger.com. Los pasos incluyen crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, dar clic en "crear un blog ahora", asignar un nombre y URL al blog, seleccionar una plantilla, editar las entradas del blog, y publicar el blog. El documento ofrece instrucciones detalladas para cada paso del proceso de creación de un blog.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta de correo electrónico en Gmail, crear un blog en Blogger, y agregar contenido como entradas, enlaces, imágenes y videos al blog. Los pasos incluyen crear una cuenta de Gmail, navegar a Blogger, personalizar el diseño y la apariencia del blog, y publicar entradas con diferentes elementos multimedia. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo utilizar estas herramientas para crear y compartir contenido en línea.
El documento describe los usos educativos de los blogs o webslogs. Menciona que los blogs pueden usarse para que los estudiantes escriban sobre temas específicos, compartan ideas y fomenten discusiones. También explica cómo crear un blog paso a paso y da ejemplos de cómo los blogs se pueden utilizar para proyectos colaborativos, diarios reflexivos y para conectar a las comunidades escolares.
Los pasos para crear un blog con Blogger o WordPress son sencillos. Primero se crea una cuenta e ingresa un nombre, dirección y plantilla. Luego se pueden crear artículos de menos de 1000 palabras dividiéndolos en párrafos y revisándolos antes de publicar. Finalmente, conectarse con otros blogueros atraerá lectores a través de comentarios y redes sociales.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse y usar cuatro herramientas en línea: Photoblog, Google Calendar, La Coctelera y Google Video. Explica los pasos para crear una cuenta, las funciones principales de cada herramienta y algunas ventajas educativas de cada una.
Este documento proporciona información sobre la creación de blogs educativos (edublogs) utilizando la herramienta Blogger de Google. Explica cómo crear una cuenta de Blogger, diseñar un blog, agregar entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como comentarios y plantillas. El taller tiene como objetivo enseñar a los asistentes a aplicar Blogger para crear sus propios edublogs.
Este documento proporciona un tutorial detallado para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, asignar un nombre al blog, crear entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como añadir enlaces y comentarios de lectores. El tutorial también cubre temas avanzados como diseño, estadísticas, complementos y más funciones para personalizar y optimizar el blog.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse y usar varias herramientas digitales como Photoblog, Google Calendar, La Cocelera y Google Video. Explica los pasos para crear una cuenta, subir contenido, y las funciones principales de cada herramienta para compartir fotos, organizar eventos, crear blogs y buscar videos. También destaca algunas ventajas educativas como estimular la escritura, el trabajo en equipo y organizar actividades escolares.
El documento proporciona información sobre blogs, incluyendo que un blog es un sitio web personal donde se puede publicar ideas y textos de forma periódica, que puede o no permitir comentarios, y que las herramientas de blogs son sencillas de usar para crear uno sin experiencia. También describe las partes principales de un blog y cómo crear y eliminar páginas y blogs.
Este documento describe los edublogs y cómo pueden usarse en el aula. Explica que los edublogs permiten a los estudiantes crear su propio conocimiento de manera más activa. Luego proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear un blog educativo gratuito en la plataforma Blogger de Google, incluida la configuración de una cuenta, la selección de una plantilla, la publicación de entradas y la visualización del blog terminado.
EQUIMEDJAC es una empresa con fines de lucro en Medellín que crea y comercializa dispositivos médicos para hospitales. Sus objetivos son convertirse en una empresa sólida que brinde el mejor servicio a la comunidad y potencie la creatividad para ayudar a hospitales con menos recursos. Su misión es ofrecer un buen servicio a través de la creación y venta de dispositivos médicos. Su visión es ser reconocida en 3 años como una de las mejores empresas de dispositivos médicos en los hospitales de Medellín.
This document outlines the terms and conditions for a home loan agreement between a lender and borrower. It details the loan amount, interest rate, repayment schedule, late fees, prepayment rules, default terms, and foreclosure process if the borrower fails to meet their obligations. The lender and borrower must both sign agreeing to these terms to finalize the home loan contract.
This document is a curriculum vitae for MD Shahbaz Ali who is applying for a Safety Officer position. He has over 4 years of experience as a Safety Officer in India and 6 months in Dubai working for construction and industrial companies. He holds qualifications including a NEBOSH Award in Health and Safety, IOSH Managing Safely certification, and a postgraduate diploma in Fire and Safety. His skills include implementing safety procedures, hazard identification, safety training programs, and knowledge of areas like fire safety, work at heights, and electrical safety.
El desarrollo de la oralidad en los niños se posibilita alentando el diálogo desde una edad temprana, leyéndoles cuentos y alentando la expresión oral. El lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que a través del habla los niños descubren el mundo. Un buen desarrollo del lenguaje oral en los primeros años escolares proporciona las herramientas iniciales para integrarse socialmente y aprender a leer y escribir.
El documento describe cómo los niños llegan a la escuela con conocimientos sobre la lectura y escritura adquiridos a través de sus experiencias en el hogar y la comunidad. Los investigadores observan a los niños en situaciones reales para comprender mejor cómo desarrollan su comprensión del sistema de escritura. También discute cómo los maestros pueden observar a los niños para informar su propia investigación sobre el desarrollo de la alfabetización.
El documento presenta una serie de videos relacionados con el transporte en Colombia. Los videos muestran problemas como mala señalización, vehículos que transportan carga de forma insegura, y carreteras con curvas pronunciadas que dificultan el tránsito. También presentan propuestas para mejorar la infraestructura vial, como la construcción de nuevas carreteras rectas y de doble calzada para facilitar el flujo del transporte de manera más segura.
Este documento describe la tauromaquia como un patrimonio cultural importante para España que ha influenciado las bellas artes. Se centra en promover y difundir la tauromaquia de manera integral como una manifestación cultural, educativa y artística a través de procesos para acercarla y hacerla conocer, así como lograr su reconocimiento por la UNESCO como patrimonio de la humanidad.
El Instituto Hindenburg comenzó en 1925 como una escuela para los hijos de inmigrantes alemanes en Eldorado, Argentina. Actualmente tiene 638 estudiantes desde nivel inicial hasta secundario. Ofrece clases de alemán e inglés, así como programas de intercambio con Alemania. Celebra eventos culturales y realiza excursiones educativas para enriquecer la experiencia de los estudiantes.
Emociones básicas en los niños y como educarlas para tener un mejor control de ellas y les ayuden a obtener un desempeño satisfactorio en la escuela y en su vida diaria.
El resumen contiene frases célebres del libro "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry. Algunas de las frases destacan que los adultos olvidan su niñez, los niños se cansan de explicarles cosas a los mayores, y que caminar en línea recta no lleva muy lejos. Otra frase dice que aunque haya una sola flor de un tipo entre millones de estrellas, eso basta para ser feliz al mirar el cielo.
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La guía de observación describe una institución educativa ubicada en Ibagué, Colombia. Atiende a aproximadamente 1,500 estudiantes de estratos socioeconómicos bajos en dos sedes, ofreciendo educación desde preescolar hasta bachillerato. La infraestructura es adecuada aunque algunas áreas requieren mejoras. La comunidad estudiantil enfrenta desafíos como embarazos tempranos y consumo de drogas.
This book was co-created by a group of educators called MoveMakers during a three-day book sprint. It contains 11 articles by MoveMakers sharing insights and experiences from their 18-month learning journey. The book aims to inspire readers to shake up education and support new ways of learning. It was written collaboratively in an experimental way to model new approaches to learning. The diverse articles explore topics like innovation in education, learning design, diversity, movement in learning, and personal leadership. The book is intended as an ongoing conversation to spark new thinking about education.
Educação Midiática e Informacional no Brasil - Um olhar a partir da perspecti...Júlia Guerra Monteiro
O documento descreve um seminário realizado pelo Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional sobre educação midiática e informacional no Brasil a partir da perspectiva da UNESCO. O seminário contou com a presença de representantes da academia, da sociedade civil e do governo brasileiro, além de um representante da UNESCO. Os participantes debateram os fundamentos e práticas recomendadas pelas Nações Unidas para alfabetização midiática e informacional.
Hung Phan has over 12 years of experience working with Dynamics AX, including experience as a freelancer, technical lead, consultant, and application supervisor. He has skills in X++, AIF, SSRS, data migration, and integration. He has worked with clients in several countries, including the US, UK, Singapore, Malaysia, Nigeria, and Vietnam. Phan holds qualifications including a Higher Diploma in Software Engineering and training certificates in Project Management, Retail, Trade & Logistics, and Financial Accounting.
Aditya Ashok is seeking a managerial role in production management with over 6 years of experience in production planning and control, quality management, process enhancement, and cost and budgetary control. He has extensive experience with quality standards and certifications like ISO and Lean manufacturing. He has a proven track record of optimizing resource utilization and minimizing rejection costs. His previous roles include positions as Deputy Manager Production and Production Cum Quality Manager.
Hunting With Louis Sullivan: Metaphysics, Color Theory and LifeVicki Milewski
Hunting with Louis Sullivan is an art collection that brings Sullivan into the 21st Century through combining his philosophies and the artwork of Vicki Milewski with a common inspiration of Sullivan's book: A System of Architectural Ornament According with the Powers of Man
El documento describe el trabajo realizado en un albergue temporal establecido en el Gimnasio Nacional de La Sabana en Costa Rica después de inundaciones en noviembre de 2010. La división de Costa Rica de la organización asumió la responsabilidad del albergue que albergó a 157 familias, proporcionando alojamiento, alimentos, ropa, servicios médicos y apoyo psicológico. El personal y voluntarios trabajaron durante más de un mes para apoyar a las familias afectadas hasta que pudieron regresar a sus hogares.
El documento describe las características y tipos de blogs, incluyendo cómo crear y administrar un blog en la plataforma Blogger. Explica que un blog es un sitio web donde uno o más autores publican contenido de forma periódica y cronológica. También describe diferentes tipos de blogs como personales, educativos o corporativos, así como herramientas para crear y mantener blogs de forma gratuita o profesional.
Este documento define qué es un blog, sus ventajas y desventajas, para qué sirve un blog y los pasos para crear un blog. Un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Ofrece ventajas como la interacción con otros usuarios y la personalización del diseño. Algunas desventajas son la falta de interés y no saber expresarse adecuadamente. Los blogs sirven para diarios personales, opinar, enseñar y promocionar empresas. Los pasos para crear un blog incluyen elegir
Un blog educativo es un sitio web donde se publica información de forma cronológica sobre diversos temas relacionados con la educación. Pueden ser individuales o colectivos, y tratar sobre una temática en particular o servir como soporte para clases. Existen diferentes tipos de blogs educativos como blogs de recursos, de aula o de profesores. Las herramientas más usadas para crear blogs son Blogger y WordPress.
Un blog educativo es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica sobre diversos temas educativos. Pueden ser individuales o colectivos, y tratar sobre una temática en particular o servir como soporte para clases. Existen varias herramientas para crear blogs educativos, como Blogger y WordPress, las cuales permiten publicar información de manera cronológica u ordenada jerárquicamente.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en la plataforma Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog, agregar entradas de blog, personalizar la plantilla y publicar el contenido. El objetivo es enseñar a los lectores cómo iniciar y administrar correctamente su propio blog en Blogger de manera gratuita.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en la plataforma Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog, agregar entradas de blog, personalizar la plantilla y publicar el contenido. El objetivo es enseñar a los usuarios cómo iniciar y administrar correctamente su propio blog en Blogger de una manera fácil de entender.
Este documento explica cómo crear un blog utilizando la herramienta Blogger de Google en 8 pasos. Primero, se requiere una cuenta de Google para acceder a Blogger. Luego, se elige un nombre y dirección para el blog, una plantilla, y se crea el blog. Después, se agrega contenido creando entradas con etiquetas y programándolas para su publicación. Finalmente, se personaliza el diseño de la plantilla seleccionando opciones como fuentes, colores y diseño.
El documento proporciona información sobre la creación y uso de blogs. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Luego detalla los pasos para crear un blog gratuito en Blogger, incluyendo elegir un título, dirección y plantilla para el blog. También enumera muchos usos educativos potenciales de los blogs como herramientas de aprendizaje, evaluación y comunicación.
Este documento explica los 8 pasos para crear un blog en Blogger. Estos incluyen 1) crear una cuenta de Google, 2) acceder a la plataforma Blogger, 3) elegir un nombre y dirección para el blog, 4) crear el blog, 5) agregar contenido mediante entradas, 6) editar y publicar entradas, 7) ver las entradas publicadas, y 8) personalizar el diseño de la plantilla.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog eligiendo un nombre y plantilla, agregar contenido a través de entradas, y personalizar el diseño de la plantilla. El objetivo es enseñar a los lectores cómo iniciar y administrar fácilmente su propio blog en Blogger.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog eligiendo un nombre y plantilla, agregar contenido a través de entradas, y personalizar el diseño de la plantilla. El objetivo es enseñar a los lectores cómo iniciar y administrar correctamente un blog en Blogger de una manera fácil de entender.
Este documento describe qué es un blog y para qué se utiliza. Un blog es una página web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y se dedica a tratar un tema. Se utiliza como diario personal abierto al público para publicar textos, fotos, videos y audio. Luego, explica los pasos para crear un blog gratis utilizando la plataforma Blogger de Google.
Este documento describe qué es un blog y para qué se utiliza. Un blog es una página web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y se dedica a tratar un tema. Se utiliza como diario personal abierto al público para publicar textos, fotos, videos u opiniones. Luego, explica los pasos para crear un blog gratis utilizando la plataforma Blogger de Google.
Este documento ofrece un tutorial para configurar un blog en la plataforma Blogger. Explica los pasos iniciales como crear una cuenta, abrir un nuevo blog o seleccionar uno existente. Luego describe cómo personalizar el diseño y añadir gadgets como texto, imágenes y listas de otros blogs. También cubre opciones avanzadas como cambiar el título del blog, establecer permisos de autoría y revisar comentarios. El objetivo final es que el usuario aprenda a navegar e investigar por sí mismo las numerosas posibilidades de configuración.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog utilizando la plataforma Blogger de Google. Explica los pasos a seguir, como crear una cuenta de Google si no se tiene, asignar un nombre y URL al blog, seleccionar una plantilla de diseño, y publicar entradas de blog. El objetivo es desarrollar la capacidad de los estudiantes para crear y utilizar blogs.
Blogger es un popular sistema de publicación de blogs creado originalmente por Pyra Labs pero ahora propiedad de Google. Permite a los usuarios publicar fácilmente texto, fotos y videos para compartir opiniones y atraer comentarios de otros usuarios. Los blogs en Blogger también pueden generar ingresos a través de publicidad.
Blogger es un popular sistema de publicación de blogs creado originalmente por Pyra Labs pero ahora propiedad de Google. Permite a los usuarios publicar fácilmente texto, fotos y videos para compartir opiniones y atraer comentarios de otros usuarios. Los blogs en Blogger también pueden generar ingresos a través de publicidad.
Este documento ofrece una guía para crear un blog. Explica que un blog es un espacio en internet para expresar ideas e intereses. Luego detalla los pasos para crear una cuenta en Blogger y diseñar un blog allí, incluyendo elegir un nombre atractivo, tema y configurar artículos. El objetivo es proveer una introducción completa pero sencilla para que alguien pueda empezar su propio blog.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. Educación Continua / Habilidades para el
uso de recursos didácticos digitales
HABILIDADES PARA EL USO DE RECURSOS
DIDÁCTICOS DIGITALES EN EL AULA
MODULO II
ACTIVIDAD I
Uso de Blogger
TAREA:1.3 blog
Alumna: LIDIA TRINIDAD SANCHEZ GUTIERREZ.
GRUPO.D-HCBLD-01-006
EQUIPO 1
ROSA M. DEL CAMPO LIMON.
ERIKA AIDE ORTIZ ROSAS.
LIDIA TRINIDAD SANCHEZ GUTIERREZ.
J. RUBEN MUÑOZ XX.
CATALOGO DE LIGAS TEMATICAS
TAREA TRES
2. Creación de un blog en equipos
Modalidad: Colaborativa
Temas educativos
Equipo #1: Influencia de las redes sociales en los alumnos. Ventajas y
desventajas.
http://maestros1.blogdiario.com/ nombre de usuario: maestros1
1. Guía rápida para la creación de un blog:
¡ Como crear un blog en Blogger paso a paso. .NECESITAMOS:
Una cuenta en Google [En caso de no tener se explica como crear una en el paso 1]
Lo primero que hay que hacer es ir a [Blogger].
En caso de no tener una cuenta creada en Google entonces el primer paso será ver cómo
crear una cuenta.
Paso 1
Damos clic en 'CREAR CUENTA' y en la siguiente página rellenaremos los campos
con los datos que nos piden.
3. Colocamos el captcha, aceptamos los términos y condiciones y hacemos clic
en 'Siguiente paso'.
Nos da la opción de agregar una imagen de perfil. Si gustas puedes hacerlo ahora o
después. Una vez hecho esto damos clic en 'Paso siguiente'.
¡Listo! Ya tenemos nuestra cuenta en Google, con lo cual ya podemos
acceder a sus diferentes servicios, ya sea GMail, Youtube, etc.
Damos clic en 'Volver a Blogger' para continuar con la creación de nuestro blog.
4. Nos aparecerá un cuadro para confirmar nuestro perfil. Después haremos clic en
'Continuar en Blogger'.
PASO 2:
Ahora, este es nuestro escritorio de Blogger. En el aparecen resúmenes de
nuestra cuenta.
5. Los explico bien:
[Cuadro 1]: Es un cuadro de información de nuestro perfil, en él aparecen las notificaciones
que tengamos en nuestra cuenta de Google, tambien la opción de compartir y un menú de
opciones para nuestra cuenta.
[Cuadro 2]: Es para la configuración de idioma y otras características del escritorio.
[Cuadro 3]: Aquí es donde se muestran nuestros blogs, si tenemos, y un pequeño resumen
sobre las estadísticas de ellos, también un enlace para poder crear rápidamente un blog.
[Cuadro 4]: Esta es nuestra lista de lectura. En ella aparecerán resúmenes de aquellos blogs a
los que nos suscribamos.
Nosotros queremos crear un blog. Así que daremos clic sobre el botón
'Nuevo blog' en nuestro espacio de blogs.
PASO 3:
Aquí tenemos que elegir un nombre para nuestro blog. El que gustes. Después una
dirección para tu blog, aquí hay que lidiar con que talvez otros blogs ya tengan la
misma dirección que nosotros queremos y habrá que elegir otra. [Estos campos se
pueden editar y cambiar una vez creado el blog.]
6. Ya después de haber elegido el nombre y la dirección habrá que elegir una plantilla,
Blogger nos fácilita un par de sus plantillas gratuitas, elige la que te guste. [La plantilla del
blog se puede cambiar después.]
Cuando estés listo da clic sobre 'Crear blog'.
PASO 4:
¡Enhorabuena! Ya tienes tu primer blog en Blogger creado.
Ahora da clic en 'Ver blog' para que puedas verlo.
PASO 5:
Ya tienes tu blog creado. Y ahora, ¿Que sigue?
7. Bueno, ahora hay que meterle contenido al blog. Me refiero a crear entradas y
publicarlas para que tus seguidores puedan entrar a tu blog.
Lo que haremos será regresar al escritorio de Blogger y hacer clic en el icono de
el lapiz 'Crear nueva entrada'.
PASO 6:
Este es la ventana para la creación y edición de entradas. Aquí podrás redactar y editar a tu
gusto tu entrada. En el cuadro grande escribes lo que quieres publicar y en el otro cuadro
están las opciones de configuración para las entradas.
[Etiquetas]: Es importante que tu entrada siempre contenga etiquetas o categorías, esto es
para tener el contenido de una forma ordenada y facilitar al lector la búsqueda de
información en tu blog.
[Programar]: Aquí puedes establecer una fecha y hora para que tu post se publique, si no
deseas programarlo deja este cuadro en blanco y solo ve a la opción 'Publicar' Que aparece en
el menú de arriba.
[Enlace permanente]: Aquí puedes modificar el enlace que blogger asigna automáticamente a
tu post.
[Ubicación]: Aquí agregas la ubicación desde donde estés.
8. [Opciones]: Aquí se muestran opciones un poco más avanzadas, sobre los comentarios, el
modo de redacción y otros.
Cuando hayas terminado de redactar tu entrada puedas dar clic en
'Publicar'.
PASO 7:
Bien, ya has creado tu primera entrada o post. Y este es tu lista de entradas, en ella
aparecen todos los post o borradores que tengas, también te muestra el número de
comentarios y el número de visitas que ha recibido tu entrada.
Ahora da clic en la opción 'Ver' debajo del nombre del post para verlo.
Y con esto ya tienes tu post publicado. Ahora ya saber como crear un blog en
Blogger y como crear una entrada o post para tu blog.
Pero en ocasiones el diseño de la plantilla que elegimos no nos gusta, ¿Podemos
cambiarlo o editarlo?
9. Claro, lo siguiente que veremos sera como editar una plantilla de Blogger a nuestro
gusto.
PASO 8:
Para personalizar el diseño de la plantilla lo primero que hay que hacer es ir a la
pestaña'Plantilla'
Después haremos clic sobre el botón 'Personalizar'.
Nos abrirá el editor de plantillas:
Aquí escogeremos los cambio que queramos hacer: tipo de fuente, color de fuente, ancho del blog,
diseño, imagen o color de fondo, etc.
Abajo se mostrará una vista previa de como quedará el blog con los cambios que hagamos.
Una vez que hayamos personalizado a nuestro gusto la plantilla haremos clic sobre 'Aplicar al
blog'.
¡LISTO! Ya tienes tu blog creado y editado a tu gusto.
Ya sabes como personalizar la plantilla del blog, como crear entradas y lo básico eso es lo que
hay que hacer para que tu blog sea uno de los mejóres. Ahora te toca a ti llenarlo de buen
contenido para que la gente llegue a él.
10. 2. Elementos que debe de contener un blog educativo:
1Son un medio de información
2● Son una gran base de conocimientos
3● Crean cultura compartida ● Fomentan la creatividad y la escritura● Posibilitan la comunicación entre
iguales
1.debe contener actividades de carácter interactivo.
2.Fomentar en los estudiantes la escritura sobre temas de su interés:
3.Facilitar la formación personal con la libre expresión de opiniones:
¿ qué relacionas con la salud?
¿ a quien le atribuyes la enfermedad?
¿ qué puedes hacer para evitar enfermarte?
4.Expresar la creatividad con medios nuevos:
11. http://rincondelecturas.com/lecturas/20154-la-fiesta-de-los-insectos/images/la-fiesta-de-los-insectos.png
5.Comunicarse de muchas formas y hacer amigos:
6.-Adquirir conocimientos en grupo:
7.Conocer la nueva sociedad de la información y mantenerse
informado:
3. Protocolo de uso en clase de un blog educativo:
Presentamos algunas de las actividades que se pueden realizar para ejercitar PARA
MOTIVAR E INCENTIVAR la creatividad en el aula:
1. Escribir palabras que respondan a una condición determinada: Que terminen
en un sufijo dado, o comiencen por un prefijo o una letra concreta. Por ejemplo el juego de
las palabras encadenadas, en donde el profesor dice una palabra y uno de los alumnos
debe pensar una palabra que empiece por la última sílaba de la palabra mencionada por el
profesor. Así se ejercitará vocabulario y se repasará cómo están formadas las palabras en
sílabas.
2. Crear analogías: Dar una lista de palabras a los alumnos y se les pide que piensen
en sinónimos y contextos en los que cada palabra cambia o puede adquirir un sentido
diferente. Con esta actividad se está ejercitando la fluidez.
3. Hacer preguntas a los alumnos: Proponer un problema y cuando se resuelva, pedir
una o más maneras de resolver el problema, por ejemplo unir 5 puntos con 8 líneas rectas
sin levantar el lápiz.
Lo bueno de este ejercicio es que ofrece distintas soluciones por lo que los alumnos pueden
buscar y comparar las soluciones que cada uno vaya encontrando. Ejercitando así la
característica de la flexibilidad. Esta es una de las varias soluciones:
12. En este apartado también se pueden proponer acertijos como el del lobo la cabra y la col:
Hace mucho tiempo un granjero fue al mercado y compró un lobo, una cabra y una col. Para
volver a su casa tenía que cruzar un río. El agricultor dispone de una barca para cruzar a la otra
orilla, pero en la barca solo caben él y una de sus compras.
Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la col se la come.
El reto del granjero era cruzar él mismo y dejar sus compras a la otra orilla del río, dejando cada
compra intacta. ¿Cómo lo hizo?
4. Cadáver exquisito: Creado por los surrealistas a principios del S XX, se trata de un trabajo
colaborativo en donde a partir de lo que ha dibujado una persona, se debe dibujar lo primero que
se le pase por la cabeza y dejar que otro continúe. Lo ideal es formar grupos de 5 a 8 personas para
realizar esta actividad.
5. Buscar usos inusuales: Se presentan diferentes imágenes de objetos y se pide a los alumnos
que elaboren una lista de 10 usos que le podrían dar a los objetos que no sean los usuales. Para esta
actividad se puede crear un board enPinterest con las imágenes para tenerlo mejor organizado.
6. Sintetizar: Ponles un vídeo de Youtube y pide a tus alumnos que lo renombren de manera que
en pocas palabras resuma lo que han visto.
Otra actividad para sintetizar puede ser que le den un título a un cuadro y después se compare con
el título original. De esta manera se hace una labor de interpretación de lo que les sugiere el cuadro
y a su vez están aprendiendo historia del arte.
Tambiéns se puede relacionar con actividades anteriores como la de usos inusuales o el cadáver
exquisito, pide a tus alumnos que hagan un slogan para uno de los 10 usos inusuales de cada objeto
o para el dibujo colaborativo que han creado.
7. Trazar un plan: Pedirles que escriban cómo irían a un lugar de la ciudad paso a paso, sin
utilizar el camino de siempre, y pudiendo elegir cualquier medio de transporte. Con esta actividad
se ejercita la originalidad pero también se puede ver el grado de elaboración o perfeccionamiento
que tienen los estudiantes.
8. Relacionar imágenes: Se ponen dos objetos en el proyector que en principio no tienen
ninguna relación y la tarea consiste en pensar cómo pueden estar relacionados ambos objetos. Se
puede utilizar una app para ipad como Strip designer. En la mediateca de ScolarTIC podéis ver
un videotutorial sobre cómo utilizar esta herramienta.
9. Crear cuentos imaginativos: Crear un personaje en twitter y que cada alumno haga su aporte
de 140 caracteres a la historia del personaje.
13. 10. Escribir autobiografías: Pídeles que hagan una redacción sobre quiénes son, qué
hacen en sus ratos libres, qué les gusta y qué les gustaría ser, con esto además de estimular
la creatividad, sabrás cuáles son sus intereses y podrás elegir objetos para los próximos
ejercicios de creatividad.
¿Qué actividades realizáis en el aula para estimular la creatividad?
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No olvidemos que la creatividad es un aspecto fundamental que debemos cuidar muchoen
nuestras aulas.es importante estar siempre, estimulando la expresividad, fomentando
actividades de carácter abierto, posibilitando el que haya distintas respuestas y todas ellas
válidas. Modificando imágenes con Sumo paint, desde su propia imagen hasta paisajes que
buscamos en internet. Inventando nuestras propias adivinanzas escribiéndolas y
compartiéndolas con los del grupo.
Enlace de ejemplo del blog educativo que el equipo realizó: http://maestros1.blogdiario.com/
nombre de usuario: maestros1
4. Reflexión sobre el uso del blog educativo (ventajas y como minimizar las desventajas) el blog que
abrimos lo abrimos con una cuenta nueva porque tuvimos problemas al intentar abrirlo en bloger dado
que ya todos teniamos una cuenta allí.
5. Por otro lado al intentar acceder con una cuenta diferente la pagina resulta muy difícil y apenas lo
abrimos nos llego la publicidad de una mosca muy fastidiosa estamos pensando cerrarlo y abrir uno
nuevo con otra compañía porque otra dificultad que vimos en esta página es que no acepta
comentarios a menos que estés registrado cosa que no hace por ejemplo BLOGER.
6. para fines educativos requerimos poner cosas más interesantes en el portal para que haya mas interés
en seguirnos
Nombre de los participantes:
ROSA M. DEL CAMPO LIMON.
J. RUBEN MUÑOZ XX.
ERIKA AIDE ORTIZ ROSAS.
LIDIA TRINIDAD SANCHEZ GUTIERREZ.
¡Muchas gracias UVG por la oportunidad que nos das de crecer!