El documento describe el proceso de investigación y algunas de sus cualidades clave. La investigación implica la recolección de información para resolver problemas mediante un enfoque comprensivo y lógico. Un buen investigador debe ser observador, paciente, comunicarse efectivamente y tener iniciativa propia. La inspección de la escena del crimen es fundamental para recopilar pistas sobre qué sucedió.
Este documento presenta una lección sobre la prueba en el proceso penal. Explica conceptos clave como la definición de prueba, los objetivos y momentos de la prueba, los diferentes tipos de medios y clasificaciones de pruebas como documentales, periciales, testimoniales e indiciarias, y el proceso de valoración de la prueba. La lección está dirigida a estudiantes de derecho procesal penal en el segundo semestre.
Este documento presenta información sobre un proyecto de investigación realizado por Argenis Eduardo Charaima en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Describe las características de un investigador como la orientación, objetividad, imaginación y habilidad para observar. También identifica posibles problemas que pueden surgir durante la observación como interferencias o sesgos. Finalmente, clasifica diferentes paradigmas de investigación como el marxista, analítico, cualitativo, funcionalista y estructuralista.
Un láser produce un tipo especial de luz direccional y monocromática llamada haz láser. Aunque los láseres pueden variar en potencia, incluso los láseres de baja potencia pueden generar una intensidad igual a la luz del sol enfocada en un delgado rayo. Los láseres se utilizan en procedimientos dentales, médicos y quirúrgicos para cortar tejidos, endurecer materiales y acelerar procesos como el blanqueamiento dental.
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos inalámbricos como laptops, estaciones de trabajo, computadoras móviles y lectores de código de barra. Explica que las laptops se pueden usar tanto en la oficina como fuera de ella y que esto ha eliminado la necesidad de dos sistemas por empleado. También describe diferentes tipos de controladores, acces points, bridges, antenas y redes cableadas.
El documento habla sobre el chat y sus características. Explica que el chat permite comunicarse en tiempo real a través de plataformas de internet para hablar sobre diversos temas. También describe las ventajas del chat como romper fronteras y abrir un mundo más amplio, pero también puede alejar a las personas de conexiones más reales. Finalmente, concluye que aunque la tecnología ha acercado a las personas, también las ha alejado de la realidad cotidiana.
Este documento presenta un informe de análisis de búsqueda sobre disfraces para niños en la página amazon.es. Incluye datos sobre los dominios competidores más relevantes, las keywords más utilizadas y métricas como posicionamiento, visibilidad y clicabilidad de los dominios durante la semana del 21 de julio de 2014. Los dominios dondisfraz.com, disfrazzes.com y disfracescarnaval.com obtuvieron los mejores resultados según la métrica de clicabilidad.
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Un láser produce un tipo especial de luz direccional y monocromática llamada haz láser. Aunque los láseres pueden variar en potencia, incluso los láseres de baja potencia pueden generar una intensidad igual a la luz del sol enfocada en un delgado rayo. Los láseres se utilizan en procedimientos dentales, médicos y quirúrgicos para cortar tejidos, endurecer materiales y acelerar procesos como el blanqueamiento dental.
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Citywise Directory offer world wide cell phone number list, email address list and fax number list for marketing. Directory can be sort by city, by country and by continent. Countries and cities covered in directory are mentioned in file.
El documento compara los resultados de dos rankings internacionales sobre la competitividad del Perú: el World Economic Forum (WEF) y el International Institute for Management Development (IMD). Según el WEF, la competitividad del Perú ha mejorado continuamente en los últimos 5 años, mientras que el IMD afirma lo contrario, que ha caído sostenidamente. Esto se debe a que ambas entidades evalúan la competitividad de forma diferente, considerando factores distintos.
El documento presenta un resumen de etiquetas, códigos de barras y su uso. Explica que las etiquetas sirven para identificar productos y proveer información relevante a los clientes. También describe los diferentes tipos de etiquetas, materiales comunes y códigos de barras, incluyendo sus usos y ventajas para la logística y gestión de inventarios.
Este documento fornece instruções detalhadas para construir uma bancada de marcenaria, incluindo uma lista de materiais, planos de corte, dimensões de peças e etapas de montagem. A bancada terá estrutura robusta de peroba para suportar ferramentas elétricas, tampo de trabalho de 145x55cm e três morsas para fixar peças de madeira durante a fabricação.
The document discusses changes to IBM's Lotus mobile software portfolio, including replacing older products like WebSphere Everyplace Access with newer offerings like Lotus Mobile Connect and Lotus Notes Traveler. It then provides details on new features for Lotus Notes Traveler 8.5, such as support for Symbian devices, encrypted email, security policies and remote wiping for mobile devices.
How to fix a Broken Brand (McDonalds Case Study 2015)Graham Brown
It's not all sunshine and rainbows in marketing.
What happens when your brand is broken?
What happens when you have one of the most globally recognized brands but your sales are flat even though you're spending $1.5 billion on advertising?
What happens when you're losing the youth market and competitors like Starbucks, Chipotle and Shake Shack are eating away at your market share?
Forget brand makeovers, rebrands and a better ad campaign. What McDonalds needs to stay relevant is something far more radical.
In this case study presentation I look at McDonalds. What is the root cause of the McDonalds brand marketing strategy? Why is more "branding" and more of the old ad agency model going to create more of the same problem? And how can McDonalds fix its brand through building a powerful Frontline Brand Experience?
In this presentation, I look at the shift from Branding to Brand Experience and the 3 areas McDonalds needs to focus on to fix its broken brand.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN.pptxssuserf76b6d
Este documento presenta diferentes técnicas cualitativas y cuantitativas para la obtención de información empírica en investigaciones, incluyendo entrevistas, observación, grupos de discusión y análisis de documentos. Explica los tipos de entrevistas, como las estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas, y destaca la importancia de establecer una relación de confianza entre el entrevistador y entrevistado. También describe los pasos del proceso de observación, como determinar el objeto a observar, defin
Este documento presenta información sobre técnicas de investigación criminal. Explica que la investigación preliminar en la escena del crimen es fundamental para resolver un delito, ya que es donde se encuentran las pruebas más importantes. También describe diferentes métodos para registrar y documentar la escena del crime, así como consideraciones legales y técnicas para entrevistar testigos y realizar interrogatorios de manera efectiva.
Este documento proporciona orientación sobre la recolección y preservación de evidencia en la escena de un crimen. Explica que la escena del crimen debe protegerse para evitar la contaminación o pérdida de evidencia. También describe los pasos para realizar una búsqueda sistemática de la escena y el manejo adecuado de diferentes tipos de evidencia física como sangre, balas, huellas digitales y más. El objetivo es asegurar la integridad de la evidencia para su uso en una investigación criminal.
El documento describe las técnicas de observación y entrevista para la recopilación de datos en una investigación. La observación incluye la recolección sistemática de información a través de los sentidos y la documentación de comportamientos. Existen diferentes tipos como la observación participante y no participante. La entrevista implica una conversación con un propósito específico como obtener información o influir en las opiniones de las personas. Puede ser estructurada o no estructurada dependiendo del grado de flexibilidad en las preguntas.
https://farfancornejoydavalosn.blogspot.com/
entren si quieren saber mas sobre algun tema en especifico :)
escriban y les hare llega la informaciòn que requieran
El documento presenta una introducción a varios métodos de investigación cualitativa, incluyendo el estudio de caso, la etnografía, la investigación-acción y la teoría fundamentada. Explica los aspectos clave de cada método como el diseño, el rol del investigador, las fases del proceso de investigación y las características distintivas de cada enfoque.
El documento trata sobre la investigación tecnológica y la introducción a la investigación. Define la investigación como la actividad de búsqueda sistemática y metódica para obtener conocimientos y solucionar problemas. Explica que un investigador es alguien que lleva a cabo proyectos orientados a la búsqueda de conocimiento y esclarecimiento de hechos. Además, describe las características de un buen investigador como la atención a los detalles, el pensamiento crítico, la curiosidad, la disciplina y la conduct
Este documento describe las funciones del médico legista en la escena y levantamiento de un suceso. Explica que la medicina legal y criminalística ayudan a esclarecer los hechos de un delito mediante análisis científico. También define conceptos como escena, hecho, y describe los métodos para investigar escenas abiertas y cerradas de manera sistemática recolectando evidencia.
Curso metodología de la investi. postgrado08IDAZULI
Este documento presenta una introducción al curso de Metodología de la Investigación en el Nivel Superior. Explica que la investigación es un proceso sistemático y controlado que busca la verdad a través del método científico. Luego describe las etapas del método científico como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y contrastación. Finalmente, distingue entre los diseños de investigación experimental y no experimental.
Este documento resume los principales aspectos del testimonio, interrogatorio y contrainterrogatorio en un proceso judicial. Brevemente: (1) El testimonio busca información mientras que el contrainterrogatorio busca desacreditar al testigo; (2) Es importante el orden cronológico, de credibilidad y novedad de los testigos; (3) El interrogatorio directo construye los hechos mientras que el contrainterrogatorio los destruye haciendo preguntas temáticas.
Este resumen describe el libro "Seis sombreros para pensar" de Edward de Bono, el cual propone un método para pensar de manera estructurada usando seis sombreros conceptuales que representan diferentes perspectivas (hechos, emociones, visión pesimista, optimista, creatividad y control). El objetivo es evitar conflictos personales, considerar todos los aspectos por igual para trazar un mapa completo antes de tomar una decisión.
Este documento proporciona información sobre técnicas de interrogatorio, incluyendo definiciones de términos clave, la importancia del interrogatorio, detalles que deben buscarse, aspectos a considerar para obtener información, objetivos y bases legales del interrogatorio, sujetos del interrogatorio como el interrogador y el interrogado, y pasos para preparar un plan de interrogación incluyendo los siete elementos clave.
Este documento describe los métodos de investigación cualitativa, en particular la historia oral y de vida. Explica que la historia oral y de vida se basa en recopilar relatos, testimonios y narrativas de personas para comprender experiencias humanas desde la perspectiva subjetiva. También describe el proceso de investigación, incluyendo la planificación, trabajo de campo a través de entrevistas, y el análisis posterior para formar un archivo oral. El objetivo es lograr aproximaciones cualitativas a procesos y fenómenos sociales desde la perspectiva de
El documento describe las características de la ciencia y la psicología experimental. Explica que la ciencia se basa en métodos de investigación sistemáticos para generar conocimiento a través de la observación y el pensamiento crítico. También señala que para ser considerada una ciencia, una disciplina debe tener un objeto de estudio bien definido, una metodología establecida y un campo de aplicación.
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Este documento presenta información sobre técnicas de investigación criminal. Explica que la investigación preliminar en la escena del crimen es fundamental para resolver un delito, ya que es donde se encuentran las pruebas más importantes. También describe diferentes métodos para registrar y documentar la escena del crime, así como consideraciones legales y técnicas para entrevistar testigos y realizar interrogatorios de manera efectiva.
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El documento describe las técnicas de observación y entrevista para la recopilación de datos en una investigación. La observación incluye la recolección sistemática de información a través de los sentidos y la documentación de comportamientos. Existen diferentes tipos como la observación participante y no participante. La entrevista implica una conversación con un propósito específico como obtener información o influir en las opiniones de las personas. Puede ser estructurada o no estructurada dependiendo del grado de flexibilidad en las preguntas.
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El documento trata sobre la investigación tecnológica y la introducción a la investigación. Define la investigación como la actividad de búsqueda sistemática y metódica para obtener conocimientos y solucionar problemas. Explica que un investigador es alguien que lleva a cabo proyectos orientados a la búsqueda de conocimiento y esclarecimiento de hechos. Además, describe las características de un buen investigador como la atención a los detalles, el pensamiento crítico, la curiosidad, la disciplina y la conduct
Este documento describe las funciones del médico legista en la escena y levantamiento de un suceso. Explica que la medicina legal y criminalística ayudan a esclarecer los hechos de un delito mediante análisis científico. También define conceptos como escena, hecho, y describe los métodos para investigar escenas abiertas y cerradas de manera sistemática recolectando evidencia.
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Este documento proporciona información sobre técnicas de interrogatorio, incluyendo definiciones de términos clave, la importancia del interrogatorio, detalles que deben buscarse, aspectos a considerar para obtener información, objetivos y bases legales del interrogatorio, sujetos del interrogatorio como el interrogador y el interrogado, y pasos para preparar un plan de interrogación incluyendo los siete elementos clave.
Este documento describe los métodos de investigación cualitativa, en particular la historia oral y de vida. Explica que la historia oral y de vida se basa en recopilar relatos, testimonios y narrativas de personas para comprender experiencias humanas desde la perspectiva subjetiva. También describe el proceso de investigación, incluyendo la planificación, trabajo de campo a través de entrevistas, y el análisis posterior para formar un archivo oral. El objetivo es lograr aproximaciones cualitativas a procesos y fenómenos sociales desde la perspectiva de
El documento describe las características de la ciencia y la psicología experimental. Explica que la ciencia se basa en métodos de investigación sistemáticos para generar conocimiento a través de la observación y el pensamiento crítico. También señala que para ser considerada una ciencia, una disciplina debe tener un objeto de estudio bien definido, una metodología establecida y un campo de aplicación.
Este documento presenta diferentes métodos de investigación como estudios de caso, investigación correlacional, experimental, documental, observación naturalista, método científico, encuesta, e incluye definiciones clave. Los métodos de investigación permiten estudiar variables y fenómenos de interés, y ayudan a probar hipótesis de manera económica y efectiva.
Este documento presenta diferentes métodos cualitativos de investigación como la observación y la entrevista. Explica que la observación implica el uso de todos los sentidos para obtener información y puede ser completa, como participante o como observador. También describe diferentes sistemas y etapas de observación. Por otro lado, define la entrevista como una conversación estructurada para entender las perspectivas de los entrevistados. Finalmente, presenta criterios para evaluar la calidad de las entrevistas y características de un buen entrevistador.
La etnografía busca describir y comprender culturas individuales mediante la observación participante y otras técnicas cualitativas como entrevistas y cartografías. Más allá de la mera descripción, la etnografía interpreta los significados culturales que los participantes dan a sus acciones dentro de su contexto social. El objetivo es alcanzar una descripción profunda que permita entender una cultura desde la perspectiva de sus propios miembros.
Este documento ofrece consejos sobre las características y actitudes de un buen auditor. Explica que un auditor debe ser transparente, confiable, empático, respetuoso y proactivo. También debe hablar poco, evitar discusiones, estar preparado y ser neutral e imparcial. El auditor no debe ser controlador, punitivo o crítico, sino obtener información de manera diplomática. El documento proporciona además consejos prácticos sobre cómo interactuar con las personas auditadas.
Este documento describe las características y cualidades de un investigador. Explica que un investigador debe ser organizado, disciplinado, objetivo y tener dominio sobre el tema de investigación. También debe caracterizarse por la honestidad, perseverancia, apertura al conocimiento y trabajo en equipo. El documento resalta la importancia de la actitud cognoscitiva, moral y reflexiva en un investigador, así como valores como la responsabilidad, curiosidad y creatividad. Finalmente, señala que un investigador requiere aplicar métodos de investigación de manera rigurosa y
El documento describe diferentes tipos de conocimiento: empírico, teológico, filosófico, científico, directo e indirecto. El conocimiento empírico se basa en la experiencia y percepción. El conocimiento teológico se fundamenta en creencias religiosas. El conocimiento filosófico deriva del análisis y observación. El conocimiento científico se sustenta en evidencia demostrada a través de teorías. El conocimiento directo proviene de la observación directa. El conocimiento indirecto se obtiene sin contacto
2. PROCESO DE LA INVESTIGACION
• La Investigación es el examen,
estudio, busqueda, trayectoria
y recolección de información
de hechos que nos de
respuestas o soluciones a
nuestros problemas. Es mas un
arte que una ciencia
• Actividad comprensiva que
contiene recolección de la
información, la aplicación de la
lógica y ser razonables.
3. PROCESO DE LA INVESTIGACION
• Investigación es un arte
• Intuición, suerte, errores
y el más común de todos
el sexto sentido.
• Extrategías, sugerencias,
standares a seguir,
insinuaciones y ejemplos
que les puede ser útil a
todo investigador
4. PROCESO DE LA INVESTIGACION
Constructivo y Reconstructivo
• Es necesario cuando un
evento haya existido y el
investigador tenga que
reconstruir lo sucedido.
• El propósito de este tipo de
investigación es determinar si
existe o no.
• Qué, quién, dónde, cúando,
cómo y por qué ?.
5. PROCESO DE LA INVESTIGACION
Comunicación y Observación
• Incluye información recibida de
informantes, información
desarrollada durante el proceso
de entrevista y la información
obtenida en los interrogatorios.
• Una dirección, testigos,
sospechosos, talento.
• Entrenamiento y experiencia.
• La Comunicación no es fácil de
manejar
6. PROCESO DE LA INVESTIGACION
Observación
• Tecnología científica: DNA,
huellas, fotografías, infrarrojo,
fotografías en movimiento, vídeos,
análisis de documentos entre otros.
• Recopilar, organizar, analizar y
presentar informaciones puntuales.
• Observar, tocar, oler y oir, por
ejemplo.
• Creativo.
7. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
• Observación
• Recursivo
• Paciencia
• Buenas relaciones con las personas
• Una persona que entienda el comportamiento del
individuo (Psicologo)
• Conocedor de las implicaciones Legales
(trabajo/justicia)
• Un comunicador hábil
• Que sepa escuchar
• Sentido de euforia
• Dedicación al trabajo (que le guste)
8. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
• Iniciativa propia
• Dudoso
• Intuitivo
• Enérgico - Resistente
• Un buen actor
• Buen Criterio
• La Lógica
• Inteligente
• Creativo - Imaginación
• De buen carácter
• Profesional
9. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
OBSERVACION
• No es natural, se adquiere y
se debe de prácticar. No es
igual observar que mirar y
despúes de observar
debemos tener la habilidad
de sacar conclusiones.
• Curiosidad
10. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
RECURSIVO
• Cuando no encontramos
solución, buscamos otra.
• La persona que no es
recursiva tiende a rendirse
cuando el plan inicial le
falla
11. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
PACIENCIA
• La cualidad de tener
paciencia no es una
virtud.
• Es esencial en especial
en vigilancia.
• Escuchamos de un
investigador impaciente,
Pero no dura mucho
12. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
BUENAS RELACIONES CON
LAS PERSONAS
•Observación y la gente
ENTENDIENDO EL
COMPORTAMIENTO
HUMANO (Psicólogo)
CONOCEDOR DE LAS
IMPLICACIONES LEGALES
13. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
HABIL COMUNICADOR
• (Claro, convincente, preciso,
palabras concisas)
QUE SEPA ESCUCHAR
• Mente abierta
• Los méritos de otras ideas,
sugerencias y opiniones y cuando
lo consideremos apropiado.
• El buen investigador debe
permanecer abierto a nuevas ideas
14. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
SENTIDO DE EUFORIA
• Un buen investigador debe
sentirse bien de si mismo, de
su pericia, habilidad para
cumplir con su meta, no
importa su dificultad o
complejidad. Este sentimiento
va mas allá de auto-confianza,
por que incluye el buen sentir
de un trabajo bien realizado
15. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
DEDICACION AL
TRABAJO
•Cuantas esposas o esposos
han dicho “Estas mas
dedicado a tu trabajo,
estudios, etc., que a mi”.
•La demanda del trabajo
es prioritario
16. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
INICIATIVA PROPIA
• Las demandas del
proceso de la
investigación requiere
una persona con
iniciativa, arranque
automático
17. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
DUDOSO
• Debemos escuchar todo,
observar todo, nada es
sagrado, nada es verdad
hasta que sea
comprobado
INTUITIVO
18. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
ENERGICO - RESISTENTE
• Movimientos, observando,
sondeando, escarbando,
preguntando, comparando
• A pesar de las fatigas y
frustraciones
• Retrocesos, cambios y
fracasos
19. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
UN BUEN ACTOR
• La habilidad de ser un
buen actor es el
requisito mas
importante de un buen
investigador
20. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
BUEN CRITERIO
• Es la habilidad de tomar la
decisión correcta la
mayoría de los casos.
• La virtud de tomar
decisiones.
• La mayoria de las
decisiones están basadas en
experiencia, intuición y
sabiduría acumulada.
21. CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR
LA LOGICA
• Una persona que usa la
lógica es alguién capaz
de utilizar la
consistencia en razonar.
22. ESCENA DEL DELITO
• Es el punto de partida de
toda investigación. Puede ser
cualquier espacio abierto,
cerrado, o móvil, incluyendo
las áreas adyacentes y rutas
de escape, en el cual se ha
cometido un delito, que
manejado de manera
adecuada puede identificar
los responsables, la víctima
y el modo de operar
utilizado.
23. INSPECION DEL LUGAR DE LOS HECHOS
• Para el Investigador es fundamental el análisis detallado del lugar
donde se ha cometido el delito, allí encontrará respuestas tales
como: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuando? y ¿cómo? se ejecutó el delito.
• Se debe trabajar con los metodos de rastreo conocidos, en espiral,
cuadrante, etc.
• Mediante la observación minuciosa del lugar se obtienen pistas que
demuestran como se cometió el delito, los movimientos del
delincuente y el delincuente mismo y otros posibles co-autores del
ilícito.
• Durante la inspección no se debe mover elementos mientras no sea
absolutamente necesario y se debe fijar en una fotografía o plano;
proteger los lugares donde se sospeche existan huellas dactilares y
anotar todos los hechos negativos.
24. OBSERVACION DE LA ESCENA DEL DELITO
• Recuerde no tocar o
mover ningún elemento
hasta que esté fijado
mediante fotografías y
plano.
• Inspecciones
minuciosamente el lugar,
vías de acceso, elementos
de prueba, etc.
25. PROTECCION DE LA ESCENA DEL DELITO
• Impida el acceso de
curiosos.
• Proteja la escena con el
fin de evitar pérdida y/o
contaminación de los
elementos de prueba.
26. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
EN EL LUGAR DE LOS HECHOS
Si la seguridad del sitio no es adecuada se procederá a retirar el
cadáver, trsladándolo a un lugar seguro, dejando las constancias
respectivas.
El investigador iniciará todo tipo de averiguaciones, pesquisas,
entrevistas, etc, en busca de la ubicación y protección de testigos,
imputado, familiasres de la vistima, conocidos del imputado,
elementos meteriales de prueba, etc.
Recepcionará declaraciones de testigos claves sobre la ocurrencia
del hecho, tratando de obtener información precisa (como, cuando
y quién cometio el ilícito, ubicación del testigo dentro de la
escena, condiciones en que esté se encontraba, razón por la cual se
hallaba en dicho lugar y qué lo motivo a declarar.
27. ACORDONAR LA ESCENA
• Aisle el lugar
(facilita las cosas).
• Deje una vía de
acceso y seleccione
áreas para transitar
(evite borrar o
alterar la escena y
sus elementos).
28. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
EN EL LUGAR DE LOS HECHOS
Formule al testigo preguntas claras y precisas de diferentes
formas, a fin de corroborar la versión inicial.
Entrevista con familiares del occiso para establecer el lugar y la
hora en que la victima fue vista por última vez, posibles móviles y
biografía del occiso.
Cuando el cadáver es un N.N. El investigador por intermedio del
vecindario establecerá los apodos, alias, opucación, costumbres,
sitios que frecuentaba el occiso o si por el contrario nunca lo
habían visto por el lugar.
Las pertenencias nos pueden aportar números telefónicos, agendas,
cartas, tarjetas, facturas, cheques, joyas (pueden tener nombres,
iniciales, fechas, logotipos), se debe tener en cuenta las señales
particulares (cicatrices, tatuages)
29. INSPECCION DE LA ESCENA
• Tiene por objeto
descubrir eles. que
sirven para esclarecer
el hecho.
• Utilice técnicas de
observación: espiral,
círculo o cuadrantes.
30. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
EN EL LUGAR DE LOS HECHOS
El investigador debe consignar ordenadamente en su agenda personal, toda
la información obtenida en el transcurso de la investigación, cualquier
indicio o elemento probatorio por insignificante que parezca puede guiar al
esclarecimiento del hecho investigado.
Con las declaraciones obtenidas y la observación detallada del lugar, se hará
un análisis o confrontación de estas, para formular una hipótesis.
Si se obtiene los elementos con que se cometio el ilícito, o la identificación
del autor y/o participes, el investigador dará avispo al responsible de la
investigación para que se tomen las medidas pertinentes (captura,
allanamiento, registro, etc).
Si no hay elementos de prueba o identificación del autor se adelantara otras
diligencias tales como:
• Visita domiciliaria a los familiares de la víctima e imputado
• Entrevista a informantes
• Confrontación posterior de la información recopilada, para descartarla o
corroborarla.
31. FIJACION DE LA ESCENA Y LOS
ELEMENTOS DE PRUEBA
• Escritos de interés:
apuntes.
• Fotografías.
• Videos.
• Topografía.
• Marcas: pisadas, de
herramientas,
llantas,etc.
32. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
EN EL LUGAR DE LOS HECHOS
Acudir a fuentes de información como:
• Manual Fuentes de Información Plan Nacional Capacitación Policial y Judicial
• Registraduría Nacional del Estado Civil (identificación de la víctima y el
sospechoso (Targeta decadactilar, registros electorales)
• ISS, EPS y Cajas de Compensación (Listado de afiliados y beneficiarios)
• Oficinas de Transito y Transporte (Historial de vehículos
• Oficina de resgistro de instrumentos públicos (Certificado de tradición)
• Indumil (Registro de armas, ventas, identificación de compradores, etc).
• Empresa de serivicios públicos (Información de usuarios y abonados telefónicos)
• Organismos de seguridad DAS, SIJIN, DIJIN, CTI (Consultar antecedentes y
solicitudes vigentes de personas y vehículos)
• Telecom (Listado de llamadas nacionales e internacionales y telex)
• Empresa de telefonía celular, beepers, etc (Consulta de ususarios, mensajes, etc.)
• Entodades bancarias (identificación de titulares de cuentas, clase y fecha de
apertura, créditos, etc.).
33. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
EN EL LUGAR DE LOS HECHOS
Acudir a fuentes de información como: (Continuación)
• Notarias (Registro Civil, escrituras públicas, firmas registradas)
• Compañías de seguros (Pólizas suscritas, beneficiarios, cuantía, etc.)
El investigador debe asistir a la práctica de la necropsia, para obtener
información y datos rapidamente como:
• Causa y probable manera de muerte
• Fecha y hora probable de la muerte
• Tipo de lesiones y signos post-mortem (localización de objetos agresores)
• Hallazgo de evidencias en la víctima (proyectiles alojados, residuos de disparo
que puedan orientar sobre la distancia del agrtesor)
• Contenido gastrico (última comida del occiso y teimpo aproximada de esta)
• Exámenes que se le practicaron a la victima (Alcoholémia, toxicología,
fármacos, etc.)
En los casos N.N., el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses
cuenta con oficinas a nivel nacional donde se le practica necrodactilia, carta
dental, fotografía de filiación (polaroyd).
34. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA
FUERA DEL LUGAR DE LOS HECHOS
Tener en cuenta los siguientes aspectos:
• Ubicar y entrevistar testigos o informantes de la noticia criminal
• Inspección lugar de los hechos, labor de vecindario y ubicación de
población flotante
• Iniciar búsqueda y establecer el lugar de comisión del hecho
• Establecer qué medio transporte se utilizó para llevar el cadáver al lugar
en donde se halló.
• Conocido el posible medio de transporte se iniciará su busqueda.
• Entrevistar a familiares, amigos, compañeros de trabajo y establecer lugar,
hora y en compañía de quién (es) fue visto la v´ctimapor última vez.
• Tratar de establecer hora probable en que pido der arrojado el cuerpo
(tomat temperatura del cadáver) teniendo en cuenta el lugar donde fue visto
por última vez la víctima, analizar tiempo,de recorrido, distancia,
característica del terreno (ubicación geográfica, configuración topográfica,
clima, visibilidad, etc.).
35. MANEJO DE LOS ELEMENTOS DE PRUEBA
• Evite demasiado la
manipulación, pueden
ser contaminados.
• Ubique, fije, recolecte,
embale y rotule,
utilizando medios
adecuados.
• Ahí damos inicio a la
cadena de custodia.
36. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA EN LA MORGUE
DE UNA INSTITUCION HOSPITALARIA
Consultar el libro de población:
• Identificación del occiso, edad, estadi civil, domicilio, ocupación, descripción de
prendas y pertenencias, hora y fecha de ingreso, lugar de ocurrencia del hecho,
identificación, perentesco, domicilio y ocupación del acompañante, identificación
del vehículo en que ingreso, identificación de la autoridad que conoció el caso
(placa, nombre), nombre del imputado (si se conoce), posibles móviles,
identificación y ubicación de otros lesionados (si los hubiere).
• La entidad hopitalaria esta en la obligación de hacer entrega de las prendas de
vestir del occiso, en todos los casos se deben recuperar las prendas de la victima ,
atendiendo los lineamientos de la cadena de custodia.
Historia clínica (en la cual se establece):
• Número de historia, número de folios (solicitar copia), fecha y hora atención y
del fallecimiento, médico que realizó los prodecimientos (entrevistarlo), concepto
médico, recuperación de elemetos de prueba, identificación persona que cancelo la
cuenta, entrevistas familiares, amigos y relacionados, parentesco o relación con el
occiso, revisar huellas o indicios de haber participado en otros hechos,
recopilación versión de los hechos, biopgrafia del occiso, existencia de amenazas,
identificación del imputado.
37. INTERROGATORIO
• Seleccionar y ubicar el
lugar adecuado para los
testigos.
• Ofrezca: seguridad,
confianza y comodidad.
• Sea prudente, no
prometa lo que no pueda
cumplir.
38. CUANDO EL CADAVER SE ENCUENTRA EN LA MORGUE
DE UNA INSTITUCION HOSPITALARIA
Traslado al lugar de los hechos:
• Evaluar peligrosidad del lugar y enviar una avanzada encubierta hasta el sitio y
efectuar labores de inteligencia.
• En el lugar de hecho se toman las medidas de seguridad necesarias
(acordonamiento) para preservar elementos de prueba.
LABOR DE VECINDARIO:
• Ubicar población flotante (vendedores ambulantes, vigilantes, etc.), testigos y
personas relacionadas con los hechos.
• Seleccionar testigos útiles a la investigación y entrevistarlos (utilizar medios
técnicos de gtabación, fotos, planos, etc.)
• Se recomienda ser prudente en el transcurso de la entrevista, para no hacer
promesas y ofrecimientos que no pueda cumplir, no utilizar medios coercitivos
que atenten contra la dignidad humana.
• Si ha establecido la existencia de elementos, armas, autores o participes del
hecho se solicitará al Fiscal la orden de allanamiento, registro o captura para
proceder en compañía del grupo operativo.
40. CONTINUACION ELEMENTOS DE PRUEBA
• Este principio sucede
al entrar dos objetos
en contacto,
transfiriendo eles.
propios entre sí:
Víctima-agresor, se
transfieren huellas,
cabellos, fluidos,
fibras,
impregnaciones, etc.
41. CONTINUACION ELEMENTOS DE PRUEBA
• Huellas: son todas
aquellas figuras,
señales o vestigios
producidos sobre una
superficie. Llámese
cuerpo humano o un
objeto cualquiera
impregnados de
sustancias.
42. BUSQUEDA Y PROTECCION DE HUELLAS
• Ubique y proteja los lugares y objetos
donde puedan existir huellas (ventanas,
puertas, muebles, botellas, etc.)
43. CONTINUACION ELEMENTOS DE PRUEBA
• Toda prueba documental
debe ser colocada encima
de un cartón delgado y
limpio, para evitar
dobleces.
• Empaque en sobre de
manila, previamente
rotulado.
• No embale documentos
fotocopiados en sobres
plásticos.
44. CONTINUACION ELEMENTOS DE PRUEBA
MUESTRAS VEGETALES:
• Recolecte mínimo de a
tres gramos, verifique que
se encuentre
completamente seca antes
de embalarla.
45. CONTINUACION ELEMENTOS DE PRUEBA
Muestras líquidas:
• Recolectar con gotero
desechable o pipeta
(mínimo 60 ml.).
• Utilice frasco de vidrio,
color ambar.
• Almacene bien los
frascos para evitar su
ruptura.
46. CADENA DE CUSTODIA
• Garantiza la seguridad,
preservación e integridad
de los eles. de prueba
recopilados. Inicio
• Mantenga un registro de Fin
cada paso desarrollado.
• Ubicar en sitio seguro.
• Evitar contaminación.
47. EMBALAJE DE LOS ELEMENTOS DE PRUEBA
• Manipule con guantes.
Embale cada evidencia
separadamente. Evite
contaminaciones
• Utilice recipientes limpios
y de tamaño adecuado.
• Recoja suficiente cantidad
de muestras.
• Selle y rotule en lugar
visible.
48. DESCRIPCION ESCRITA
• En su agenda describa de
manera clara, completa y
precisa la escena, sus eles. de
prueba y demás detalles que
considere necesario.
• Recuerde, le servirá para
conservar la visión inicial de
la escena, entrevistar testigos,
correlacionar pruebas o para
posterior sustentación oral.