El documento explora la relación entre la viralidad y la educación, enfatizando la capacidad de las redes sociales para crear comunidades globales y fomentar la pertenencia. Destaca la importancia de establecer objetivos claros y estrategias efectivas para comunicarse en el entorno digital, así como la necesidad de adaptarse a los lenguajes contemporáneos para conectar con las audiencias. Finalmente, se resalta el papel de la iglesia en este contexto y la responsabilidad de utilizar las herramientas digitales para difundir mensajes positivos.

1. Educación
& viralidad
@xiskya

2. The creation of pearls: https://youtu.be/NMXNf_sCFAA (inglés)

18. ¿Y qué decir de
la viralidad y la educación?
La viralidad es esa capacidad que tiene algo para
reproducirse, multiplicarse y expandirse con la
velocidad de un virus.

19. Sasquatch music festival 2009 - Guy starts dance party:
https://youtu.be/GA8z7f7a2Pk

20. PSY – Gangnam Style (2012): https://youtu.be/9bZkp7q19f0

21. Escuela Católica
¿Viral o bacteriana?
La atracción
principal característica de la viralidad

22. ¿Qué hay más contagioso
que la ternura, la esperanza,
el humor, la alegría, la salud,
la curiosidad, la solidaridad?

23. La Escuela Católica
tiene el nácar del Espíritu
que hace surgir la perla

25. Cultivamos PERLAS preciosas
en nuestros centro
¡¡Salgamos sin miedo del ostracismo!!

26. Ventajas de las Redes Sociales
 Traspasar fronteras: De una escuela local a una
escuela global
 Crear comunidad, con sentido de pertenencia
 Ser referentes de opinión social
 Aprender de los mejores
 Informarse e informar en tiempo real

28. Enlace a este gráfico: http://www.internetworldstats.com/stats.htm
0
500,000,000
1,000,000,000
1,500,000,000
2,000,000,000
2,500,000,000
3,000,000,000
3,500,000,000
4,000,000,000
4,500,000,000
Africa Asia Europe Middle
East
North
America
Latin
America
Oceania
Population 2015 Internet Users

29. Enlace a este gráfico: http://www.internetworldstats.com/stats.htm
000
010
020
030
040
050
060
070
080
090
100
Africa Asia Europe Middle East North
America
Latin
America
Oceania
% Penetration % Users

31. ¿Cómo hacernos un hueco en
el Continente Digital?
 7.200 millones de habitantes en la Tierra
 360.000 millones de internautas
 El Continente Digital es más habitado que
Norteamérica y mucho más que Oceanía
¿Cómo conseguir que nos escuchen?

32. 1. Definir bien los objetivos

34. 2. Establecer la estrategia

38. 3. Diseñar el plan
de actividades

40. 4. Concretar indicadores
de resultados

41.  Índice conversacional
 Alcance del mensaje
 Grado de influencia
 Índice global de persuación
 Reputación online
 Sentimiento de los seguidores
 Etc.

42. 5. Crear un equipo de
comunicación

44. El Community Manager
 Cara visible de la institución en las redes
 Una persona creativa y resolutiva
 Gran capacidad de escucha
 Planificador
 Humilde

46. Lenguajes actuales
¿Cómo conectar con la gente de
hoy con lenguajes de ayer?

47. No se ofrece un testimonio cristiano
bombardeando mensajes religiosos, sino con la
voluntad de donarse a los demás «a través de la
disponibilidad para responder pacientemente y
con respeto a sus preguntas y sus dudas en el
camino de búsqueda de la verdad y del sentido
de la existencia humana»
(Benedicto XVI, Mensaje para la XLVII Jornada Mundial de las
Comunicaciones Sociales, 2013).

49. Algunos sí adaptan sus lenguajes
Rap católico: Canal de YouTube de “smdani”

50. Tendremos que dar cuentas a
Dios de lo que estamos
haciendo también en el
Continente Digital.
“La Iglesia se sentiría culpable ante Dios si no empleara
esos poderosos medios, que la inteligencia humana
perfecciona cada vez más.
Evangelii Nuntiandi, núm. 45 – 1975)

51. ¡¡Testigos de comunión y alegría!!

52. Si mostramos “la perla” seremos virales!!

53. Twitter: @xiskya
Facebook: Xiskya.rp
Email: xvalladares@pmaria.es Muchas gracias.