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literatura infantil como medio para enseñar valores
- 1. ESTRATEGIA #3 TIC Y EDUCACIÓN TONY LOZANO TIRADO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE EDUCACIÓN TEMA: LITERARTURA INFANTIL COMO MEDIO PARA ENSEÑAR VALORES. CONTEXTO: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA INMACULADA, SAN BENITO ABAD, SUCRE Uno de los mayores problemas de la sociedad actual, es que carece o no quieren respetar los valores morales, que representan la guía o el código de reglas que son necesarias para la mejor convivenciacolectiva.En consecuencia, si no tratamos de conducirnos en nuestra vida cotidiana, tomando como referencia estas reglas morales o de conducta, estaremos viviendo en iguales condiciones que en aquellas etapas de la historia humana, donde prevalecía la violencia, la inmoralidad, y el libertinaje como forma de vida, sin medir los resultados de tales acciones. En losúltimosañosse ha hechofrente a unagran disminuciónde valoressociales y morales. Estas conductas son antisociales y deshumanizadas pero desafortunadamente cada día que pasa se están instalando más dentro de la sociedad actual.
- 2. Las causas más comunes en la pérdida de valores son: la desintegración y los conflictos en las familias,losdivorcios,lasituacióneconómica,deserciónescolar, desobediencia, el alcoholismo y la drogadicción, esto trae como consecuencia el surgimiento de bandas delictivas, prostitución, embarazos precoz, robos, transculturación, abortos en jóvenes, sexualidad prematura. En tal sentido,debemosaplicarcomovaloresfundamentales“el amor” como base principal ya que este sentimiento es el único que produce estabilidad emocional y seguridad en las personas, la confianza, el respeto tanto a las personas como a los animales, la religión y el amor a Dios, la formación de la familia como pilar elemental de la sociedad, el amor a nuestra patria, a sus símbolospatrios,laamistad,lasolidaridad,amoral prójimo,lasocializaciónyel valordel bienestar estudiantil. La educación, desde las primeras edades, debe potenciar el desarrollo de todos los aspectos y dimensionesque conforman al ser humano. Los valores, entendidos como un elemento básico e indivisible de lapersona,formanparte del procesoeducativo,yporello,se hace necesario educar en valores desde la institución educativa, ya que ésta no sólo ha de transmitir conocimientos e informaciones, sino que también debe tener presente y hacer realidad una pedagogía de los valores, enseñando a convivir en armonía y a participar activamente en el proceso de transformación social. La literatura infantil ayuda a interiorizar y descubrir los valores universales, sociales y humanos, resultandoclave que desde laEducaciónInfantil se eduqueenunaserie de valoresesencialespara la convivencia, como el amor, el respeto, el diálogo, la empatía, la igualdad, la solidaridad, la honestidad, cooperación, la responsabilidad, la amistad la tolerancia, la autoestima y la sensibilización ante los problemas. El cuento, por tanto, se convierte en una herramienta fundamental en la transmisión de valores sociales, especialmente por su carácter lúdico, placentero y porque permite poder imaginar fantasíasque no puedanalcanzarse enel mundo real. También habla al corazón del que lee y del que escucha, abriendo caminos de diálogo y comunicación.
- 3. Posteriormente, y con el objetivo de conseguir una educación globalizadora se deben realizar actividades relacionadas con el cuento, en las que se trabajen otros géneros literarios como la poesíao el teatro,y vinculadasconel restode áreas del currículumde infantil,lógico-matemática, lecto-escritura,etc.,y esque el cuento además de resultar una herramienta muy enriquecedora, puede contribuir a la globalización de los contenidos de la educación. El niño puede con la lectura literaria participar de emociones, compartir ideas e ideales, sufrir o gozar con la trama. Esto es, en parte, lo que le da a la literatura infantil ese especial poder educativo,enel sentidoformalymoral de la palabra,esacualidadexcepcional parala transmisión de valores.La literaturapuede ayudarenla tarea de educar, con la posibilidad de abrir caminos a los que buscan, en dirección a una nueva mentalidad más abierta, inventiva y personal, a ser conquistada por todos. Sin embargo el discurso de la moral consensuada en la sociedad, se apropia de la literatura con el fin de transmitir sus contenidos con falseada eficacia. Conclusión: Destacar la importancia de la literatura infantil como medio para enseñar valores, y concretamente atravésdel empleodel cuento.Esfundamental que el alumnadodesde susedades iniciales conozca la importancia tanto de la literatura como de los valores, y qué mejor manera que empleando ésta para la transmisión y enseñanza de valores