3. En relación al lanzamiento del curso virtual del próximo 13 de abril. ¿Cómo dirías
que estás respecto a tu espacio virtual?
17 respuestas
4. En relación al
lanzamiento del
curso virtual del
próximo 13 de
abril y en relación
a la nueva
experiencia
¿Qué sentimientos
describen mejor lo
que te pasa?
28 respuestas - 51
votos
5. ¿Cómo te definiría en relación al proceso de elaboración del aula virtual, dentro de las siguientes categorías?
17 respuestas
6. ¿En tu comisión hay al menos un referente tecnológico que tiene razonablemente claro lo que se
debería hacer, seas vos, el co-ayudante o algún otro miembro de la cátedra que esté ayudando?
17 respuestas
7. ¿Qué tipo de estrategia de e-learning pensás implementar durante la cursada virtual?
28 respuestas - 40 votos
9. En caso de que pienses realizar videoconferencias o transmisiones en directo para tus alumnos
¿Cuáles pensás qué podrías llegar a utilizar?
28 respuestas - 32 votos
11. Si pensás utilizar videos, ¿Cuál de estás modalidades pensás que podrías llegar a implementar?
28 respuestas - 22 votos
12. ¿Cuál de las siguientes
funcionalidades de la
plataforma pensás
implementar en tu espacio
dentro del aula virtual?
13. Al margen de ya las hayas implementado o no
¿Sobre cuál de las siguientes funcionalidades de la plataforma te gustaría recibir capacitación
en los próximas días? 28 respuestas - 38 votos
14. Al margen de ya la hayas
implementado ahora o
pienses hacerlo a futuro
¿Sobre cuáles de las
siguientes
funcionalidades de la
plataforma te gustaría
recibir capacitación a
futuro?
28 respuestas - 52 votos
15. ¿Cuán útil te parece que serán los resultados de esta encuesta a efectos de mejorar nuestro proceso de cursada virtual?
16 respuestas
16. • No tengo por el momento sugerencias, estoy muy abrumada y preocupada por generar los contenidos.
• Más allá de las cuestiones técnicas que aún no manejo, ganaría mayor tranquilidad si ya se podría definir modalidad de parcial y fecha.
• Se me ocurre pensando alternativas, que si la plataforma no permite separar los alumnos a sus respectivas comisiones de TP. Se
podrían armar grupos de Facebook separados por docentes (siguiendo la línea que se trabajo en el aula virtual) y eventualmente se les
puede hacer llegar por mail el link. Dentro de cada grupo de Facebook cada ayudante utilizaría el espacio según le parezca sin afectar el
funcionamiento de otro ayudante. Esto si llega a fallar la plataforma.
• Me parece que se debería pensar en seccionar el material para ir subiendo/habilitando de a poco, para no abrumar y regular un poco
el proceso de aprendizaje.
• No tengo-
• Considero pertinente y posiblemente útil para los alumnos: informar cuando pueden ingresar al aula virtual (leí comentarios en
grupos de Facebook que no saben cuándo pueden ingresar al aula). Por otro lado, considerando que es nueva y mucha la cantidad de
información, sería orientativo realizar un mapa del sitio tanto para los alumnos como para los docentes. Para evitar confusiones.
• Me parece que nos va a servir el feedback que den los estudiantes para futuras cursadas.
• Hay mucho contenido en la plataforma (está saturado). Con 900 alumnos intentando acceder, es probable que la plataforma colapse
durante los primeros días. (sobre todo, porque todos los alumnos de la facultad lo van a intentar durante la primer semana) Dado que
ahora no podemos incorporar el contenido de nuestras comisiones, iré avanzando la estructura y materiales por fuera de la
plataforma, y luego haré un traspaso.
• Que la Facultad amplíe límite de usuarios y tiempo de conexión en Zoom.
• Tener contacto permanente entre profesores y ayudantes en todo momento del curso.
• Creo la reunión de cátedra debe comenzar urgente por el tema grupos que se debate en el whatsapp del grupo de prácticos. Gracias.
Vanesa.
• Realicé un comentario recientemente en el foro respecto a que exista un tema sobre dudas administrativas para los alumnos.
• Lo más difícil creo será la integración y la extensión de los espacios y secciones en el campus. Si hubiera una forma de seccionarlos,
como páginas diferenciadas, sería bastante conveniente.
Agregá cualquier comentario que pudiera resultar de utilidad para mejorar la cursada virtual