Este documento presenta una serie de preguntas de cultura general y ciencia para evaluar el "espíritu científico" de una persona. Consiste en más de 50 preguntas de opción múltiple sobre temas como matemáticas, química, física, biología, historia y otros asuntos científicos. Al final, felicita a la persona si responde correctamente a la mayoría de las preguntas, indicando que tiene un buen nivel de conocimiento científico.
Este documento presenta una serie de preguntas de conocimiento general sobre temas científicos, históricos y otros. El lector es evaluado a través de las respuestas que proporciona a más de 100 preguntas de opción múltiple. El objetivo es medir el nivel de conocimientos del lector y ofrecer comentarios sobre su desempeño.
Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas científicos y técnicos como matemáticas, física, química, biología, astronomía e historia de la ciencia. El propósito parece ser evaluar el conocimiento científico básico del lector.
Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas científicos y técnicos como matemáticas, física, química, biología, astronomía e historia de la ciencia. El propósito parece ser evaluar el conocimiento científico del lector y desafiarlo a responder correctamente las preguntas.
Este documento presenta una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. El propósito parece ser evaluar los conocimientos del lector. Al final, el documento felicita al lector por sus respuestas correctas, sugiriendo que es probablemente un genio.
Este documento presenta una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. El propósito parece ser evaluar el conocimiento del lector en diferentes áreas. Al final, el lector recibe felicitaciones por sus respuestas, indicando que logró responder correctamente a la mayoría o todas las preguntas.
El documento contiene una serie de preguntas de respuesta múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas y conocimiento general. Las preguntas abarcan áreas como geometría, química, física, biología, historia y otros temas. El propósito parece ser evaluar el conocimiento científico y general de quien responda las preguntas.
Este documento presenta 6 ejercicios sobre movimiento rectilíneo uniforme. Cada ejercicio plantea un escenario de desplazamiento a velocidad constante y preguntas sobre distancia, tiempo y velocidad. Los ejercicios involucran automóviles, corredores y vehículos que se desplazan a lo largo de una línea recta a diferentes velocidades.
El documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. Las preguntas abarcan desde partes del cuerpo y órganos, hasta conceptos básicos de física, química y astronomía. El documento parece evaluar el nivel de conocimientos científicos de quien lo complete.
Este documento presenta una serie de preguntas de conocimiento general sobre temas científicos, históricos y otros. El lector es evaluado a través de las respuestas que proporciona a más de 100 preguntas de opción múltiple. El objetivo es medir el nivel de conocimientos del lector y ofrecer comentarios sobre su desempeño.
Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas científicos y técnicos como matemáticas, física, química, biología, astronomía e historia de la ciencia. El propósito parece ser evaluar el conocimiento científico básico del lector.
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Este documento presenta una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. El propósito parece ser evaluar los conocimientos del lector. Al final, el documento felicita al lector por sus respuestas correctas, sugiriendo que es probablemente un genio.
Este documento presenta una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. El propósito parece ser evaluar el conocimiento del lector en diferentes áreas. Al final, el lector recibe felicitaciones por sus respuestas, indicando que logró responder correctamente a la mayoría o todas las preguntas.
El documento contiene una serie de preguntas de respuesta múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas y conocimiento general. Las preguntas abarcan áreas como geometría, química, física, biología, historia y otros temas. El propósito parece ser evaluar el conocimiento científico y general de quien responda las preguntas.
Este documento presenta 6 ejercicios sobre movimiento rectilíneo uniforme. Cada ejercicio plantea un escenario de desplazamiento a velocidad constante y preguntas sobre distancia, tiempo y velocidad. Los ejercicios involucran automóviles, corredores y vehículos que se desplazan a lo largo de una línea recta a diferentes velocidades.
El documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. Las preguntas abarcan desde partes del cuerpo y órganos, hasta conceptos básicos de física, química y astronomía. El documento parece evaluar el nivel de conocimientos científicos de quien lo complete.
Este documento presenta un taller de nivelación física para grado once. Contiene 30 preguntas sobre conceptos fundamentales de movimiento armónico simple, ondas, sonido, óptica y efecto Doppler. Las preguntas incluyen definiciones, explicaciones, cálculos y elaboración de tablas y ejemplos. El documento provee instrucciones para que los estudiantes respondan las preguntas demostrando comprensión de los conceptos físicos evaluados.
Este documento proporciona instrucciones para desarmar varias partes clave de una motocicleta, incluyendo el motor, la transmisión y otros componentes. Describe el uso de herramientas especializadas para extraer rodamientos y otros elementos. También incluye parámetros para inspeccionar el estado de piezas como la bujía, anillos de pistón y más. El documento ofrece detalles precisos sobre cada paso del proceso de desarmado.
Este documento presenta 39 problemas de cinemática y caída libre resueltos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y distancia para objetos que se mueven en línea recta con velocidad constante, aceleración constante o caída libre. Los problemas están organizados en secciones como cinemática de una partícula en una dimensión, encuentro de vehículos que se mueven a velocidades constantes, y caída libre de objetos.
Este documento presenta una serie de problemas de física relacionados con el movimiento uniforme y no uniforme. Los problemas involucran calcular tiempos, velocidades y distancias dados ciertos parámetros como velocidad inicial, distancia inicial, tiempo de viaje, etc. Algunos problemas específicos incluyen calcular el tiempo que tarda un automóvil en recorrer 500m a 90km/h, determinar la velocidad requerida para llegar a un destino a una hora específica dado dos velocidades posibles, y calcular el tiempo que tarda un
Este documento presenta una evaluación sobre el tema de Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) para el curso 5to B de secundaria de la Unidad Educativa Petrolero Sanandita. La evaluación consta de dos secciones: la sección A contiene 3 problemas de selección múltiple y la sección B contiene 2 problemas para desarrollar y la definición del concepto de MRU.
Este documento contiene 12 páginas de ejercicios de física resueltos por un profesor. Incluye problemas sobre cinemática, dinámica, mecánica, dimensiones físicas y ecuaciones. Los ejercicios abarcan temas como velocidad, aceleración, fuerza, trabajo, potencia y otras cantidades físicas. El profesor provee las respuestas detalladas a cada ejercicio propuesto.
Problemas del tema 2 estudio general del movimientoAlexAlmorox95
Este documento presenta 16 problemas de cinemática que involucran conceptos como posición, velocidad, aceleración, tiempo, distancia y movimiento uniforme y uniformemente variado. Los problemas cubren temas como el movimiento de aviones, trenes, automóviles, partículas y más, y requieren calcular valores como velocidad, aceleración, tiempo, distancia recorrida y más.
Este documento contiene 15 problemas de física relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme y acelerado. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desaceleración, distancia, tiempo y representaciones gráficas de la velocidad en función del tiempo.
El documento habla sobre el movimiento rectilíneo uniforme y define el tiempo de encuentro y tiempo de alcance. Explica cómo calcular el tiempo de encuentro entre dos autos que se acercan a 180m de distancia a velocidades de 50m/s y 40m/s, y también cómo calcular el tiempo que le tomará a un gato alcanzar a un ratón a 30m si el gato se mueve a 10m/s y el ratón a 5m/s.
Este documento presenta las instrucciones y parámetros para la entrega de un trabajo sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado y caída libre. Se deben resolver entre 15 y 30 ejercicios de estos temas para obtener diferentes notas máximas. También incluye 22 ejercicios de muestra sobre estos temas.
este presente informe de física 2 corresponde al tema de ondas estacionarias que fue llevado a la practica por los estduantes de la universidad nacional del callao
Este documento contiene 10 bloques con varios problemas relacionados con ondas mecánicas. Los problemas cubren temas como la velocidad del sonido en diferentes medios, la relación entre la longitud de onda, la frecuencia y la velocidad de las ondas, y el cálculo de la velocidad de las ondas en una cuerda basado en su tensión, longitud y masa. El objetivo general es aplicar las fórmulas y conceptos básicos de las ondas mecánicas para resolver problemas cuantitativos.
Guia de fisica movimiento rectilineo iii parcialchocoro1967
El documento presenta varios problemas relacionados con el cálculo de velocidades, desplazamientos y tiempos de viaje usando conceptos como velocidad media, distancia recorrida, tiempo empleado. Incluye conversiones entre unidades como km/h, m/s y cm/s. Resuelve problemas como calcular la velocidad media de un móvil que se desplaza a diferentes velocidades en tramos de tiempo distintos, o determinar la distancia y tiempo requerido por un móvil para recorrer una ruta a velocidad constante.
Este documento presenta un taller sobre movimiento rectilíneo uniforme con 21 problemas para resolver. El taller tiene como objetivos identificar e interpretar la naturaleza del movimiento rectilíneo uniforme y sus aplicaciones prácticas, así como interpretar y aplicar relaciones matemáticas del movimiento uniforme y acelerado en una dimensión para resolver problemas reales.
El documento contiene un examen de física para grado once con preguntas sobre ondas y movimiento armónico simple. Las preguntas abarcan temas como la propagación de ondas, longitud y periodo de ondas, amplitud, frecuencia, tipos de ondas, movimiento oscilatorio de un péndulo y un bloque unido a un resorte, entre otros.
Este documento parece ser una prueba de conocimientos generales que contiene varias preguntas de opción múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas, historia y otros. El documento evalúa el progreso de quien lo completa, felicitándolo si responde la mayoría de preguntas correctamente o animándolo a seguir aprendiendo si la mayoría son incorrectas.
El documento presenta una serie de preguntas de cultura general y ciencias sobre diversos temas como matemáticas, física, química, biología, astronomía y otros. El lector debe responder correctamente para continuar avanzando. Al final, se felicita al lector si responde correctamente a la mayoría de preguntas, indicando que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento presenta una serie de preguntas de cultura general y ciencias sobre diversos temas como matemáticas, física, química, biología, astronomía y otros. El lector debe responder correctamente para continuar avanzando. Al final, se felicita al lector si responde correctamente a la mayoría de preguntas, indicando que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento contiene una serie de preguntas de respuesta múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas y conocimiento general. Las preguntas abarcan áreas como geometría, química, física, biología, historia y otros temas.
Interesante presentación en powerpoint donde podrás poner en practica tus conocimientos generales de una forma divertida.
Cada respuesta acertada permite avanzar hasta el final del juego
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas como ciencias, matemáticas, historia y geografía. La mayoría de las preguntas tienen respuestas correctas e incorrectas para elegir. El propósito parece ser evaluar el conocimiento general del lector sobre una variedad de temas.
Este documento presenta un taller de nivelación física para grado once. Contiene 30 preguntas sobre conceptos fundamentales de movimiento armónico simple, ondas, sonido, óptica y efecto Doppler. Las preguntas incluyen definiciones, explicaciones, cálculos y elaboración de tablas y ejemplos. El documento provee instrucciones para que los estudiantes respondan las preguntas demostrando comprensión de los conceptos físicos evaluados.
Este documento proporciona instrucciones para desarmar varias partes clave de una motocicleta, incluyendo el motor, la transmisión y otros componentes. Describe el uso de herramientas especializadas para extraer rodamientos y otros elementos. También incluye parámetros para inspeccionar el estado de piezas como la bujía, anillos de pistón y más. El documento ofrece detalles precisos sobre cada paso del proceso de desarmado.
Este documento presenta 39 problemas de cinemática y caída libre resueltos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y distancia para objetos que se mueven en línea recta con velocidad constante, aceleración constante o caída libre. Los problemas están organizados en secciones como cinemática de una partícula en una dimensión, encuentro de vehículos que se mueven a velocidades constantes, y caída libre de objetos.
Este documento presenta una serie de problemas de física relacionados con el movimiento uniforme y no uniforme. Los problemas involucran calcular tiempos, velocidades y distancias dados ciertos parámetros como velocidad inicial, distancia inicial, tiempo de viaje, etc. Algunos problemas específicos incluyen calcular el tiempo que tarda un automóvil en recorrer 500m a 90km/h, determinar la velocidad requerida para llegar a un destino a una hora específica dado dos velocidades posibles, y calcular el tiempo que tarda un
Este documento presenta una evaluación sobre el tema de Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) para el curso 5to B de secundaria de la Unidad Educativa Petrolero Sanandita. La evaluación consta de dos secciones: la sección A contiene 3 problemas de selección múltiple y la sección B contiene 2 problemas para desarrollar y la definición del concepto de MRU.
Este documento contiene 12 páginas de ejercicios de física resueltos por un profesor. Incluye problemas sobre cinemática, dinámica, mecánica, dimensiones físicas y ecuaciones. Los ejercicios abarcan temas como velocidad, aceleración, fuerza, trabajo, potencia y otras cantidades físicas. El profesor provee las respuestas detalladas a cada ejercicio propuesto.
Problemas del tema 2 estudio general del movimientoAlexAlmorox95
Este documento presenta 16 problemas de cinemática que involucran conceptos como posición, velocidad, aceleración, tiempo, distancia y movimiento uniforme y uniformemente variado. Los problemas cubren temas como el movimiento de aviones, trenes, automóviles, partículas y más, y requieren calcular valores como velocidad, aceleración, tiempo, distancia recorrida y más.
Este documento contiene 15 problemas de física relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme y acelerado. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desaceleración, distancia, tiempo y representaciones gráficas de la velocidad en función del tiempo.
El documento habla sobre el movimiento rectilíneo uniforme y define el tiempo de encuentro y tiempo de alcance. Explica cómo calcular el tiempo de encuentro entre dos autos que se acercan a 180m de distancia a velocidades de 50m/s y 40m/s, y también cómo calcular el tiempo que le tomará a un gato alcanzar a un ratón a 30m si el gato se mueve a 10m/s y el ratón a 5m/s.
Este documento presenta las instrucciones y parámetros para la entrega de un trabajo sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado y caída libre. Se deben resolver entre 15 y 30 ejercicios de estos temas para obtener diferentes notas máximas. También incluye 22 ejercicios de muestra sobre estos temas.
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Este documento contiene 10 bloques con varios problemas relacionados con ondas mecánicas. Los problemas cubren temas como la velocidad del sonido en diferentes medios, la relación entre la longitud de onda, la frecuencia y la velocidad de las ondas, y el cálculo de la velocidad de las ondas en una cuerda basado en su tensión, longitud y masa. El objetivo general es aplicar las fórmulas y conceptos básicos de las ondas mecánicas para resolver problemas cuantitativos.
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El documento presenta varios problemas relacionados con el cálculo de velocidades, desplazamientos y tiempos de viaje usando conceptos como velocidad media, distancia recorrida, tiempo empleado. Incluye conversiones entre unidades como km/h, m/s y cm/s. Resuelve problemas como calcular la velocidad media de un móvil que se desplaza a diferentes velocidades en tramos de tiempo distintos, o determinar la distancia y tiempo requerido por un móvil para recorrer una ruta a velocidad constante.
Este documento presenta un taller sobre movimiento rectilíneo uniforme con 21 problemas para resolver. El taller tiene como objetivos identificar e interpretar la naturaleza del movimiento rectilíneo uniforme y sus aplicaciones prácticas, así como interpretar y aplicar relaciones matemáticas del movimiento uniforme y acelerado en una dimensión para resolver problemas reales.
El documento contiene un examen de física para grado once con preguntas sobre ondas y movimiento armónico simple. Las preguntas abarcan temas como la propagación de ondas, longitud y periodo de ondas, amplitud, frecuencia, tipos de ondas, movimiento oscilatorio de un péndulo y un bloque unido a un resorte, entre otros.
Este documento parece ser una prueba de conocimientos generales que contiene varias preguntas de opción múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas, historia y otros. El documento evalúa el progreso de quien lo completa, felicitándolo si responde la mayoría de preguntas correctamente o animándolo a seguir aprendiendo si la mayoría son incorrectas.
El documento presenta una serie de preguntas de cultura general y ciencias sobre diversos temas como matemáticas, física, química, biología, astronomía y otros. El lector debe responder correctamente para continuar avanzando. Al final, se felicita al lector si responde correctamente a la mayoría de preguntas, indicando que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento presenta una serie de preguntas de cultura general y ciencias sobre diversos temas como matemáticas, física, química, biología, astronomía y otros. El lector debe responder correctamente para continuar avanzando. Al final, se felicita al lector si responde correctamente a la mayoría de preguntas, indicando que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento contiene una serie de preguntas de respuesta múltiple sobre temas de ciencias, matemáticas y conocimiento general. Las preguntas abarcan áreas como geometría, química, física, biología, historia y otros temas.
Interesante presentación en powerpoint donde podrás poner en practica tus conocimientos generales de una forma divertida.
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Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas como ciencias, matemáticas, historia y geografía. La mayoría de las preguntas tienen respuestas correctas e incorrectas para elegir. El propósito parece ser evaluar el conocimiento general del lector sobre una variedad de temas.
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas como ciencias, matemáticas, historia y geografía. La mayoría de las preguntas tienen respuestas claras como nombres, fechas, fórmulas o números. El propósito parece ser evaluar el conocimiento general del lector sobre una variedad de temas.
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas como ciencias, matemáticas, historia y geografía. La mayoría de las preguntas tienen respuestas relacionadas con nombres, fórmulas, fechas y otros datos básicos.
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. Las preguntas abarcan desde la física y química hasta la biología, pasando por la historia y la geografía.
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. Las preguntas abarcan desde la física y química hasta la biología, la historia y la geografía.
Este documento contiene una serie de preguntas de cultura general sobre temas científicos, históricos y otros. Las preguntas tratan sobre conceptos como las partes de un motor, la velocidad del sonido, química, biología y más.
El documento presenta conceptos sobre ritmos de cambio en matemáticas. Explica que el ritmo de cambio (derivada) de una variable con respecto al tiempo es su velocidad cuando la variable mide distancia. Incluye ejemplos de problemas de variables relacionadas y pasos para resolverlos. Finalmente, propone ejercicios sobre ritmos de cambio aplicados a áreas, volúmenes, distancias y otros conceptos.
El documento presenta 9 ejercicios de física cinemática que involucran conceptos como velocidad, aceleración y distancia. Los ejercicios incluyen cálculos sobre la velocidad promedio de una persona que camina a velocidades constantes, el cálculo de velocidades instantáneas y promedio a partir de gráficas de posición-tiempo, y cálculos sobre aceleraciones y tiempos involucrados en carreras, lanzamientos de cohetes y aterrizajes de aviones.
El documento presenta 9 ejercicios de física cinemática que involucran conceptos como velocidad, aceleración y distancia. Los ejercicios incluyen cálculos sobre movimiento uniforme y acelerado de personas, vehículos y aviones. Se piden determinar velocidades iniciales y finales, aceleraciones promedio, tiempos y distancias recorridas bajo diferentes condiciones de movimiento.
1) El documento trata sobre hidrostática e hidrodinámica. Explica conceptos como presión, principio de Arquímedes y aplicaciones como prensas hidráulicas. Incluye varios problemas para calcular presiones, velocidades de fluidos, tiempos de vaciado de tanques y más.
Este documento contiene varios problemas de física sobre temas como movimiento, presión hidrostática, densidad y vectores. Se piden cálculos y explicaciones sobre conceptos como aceleración, fuerza, trabajo, entre otros.
1. El documento trata sobre conceptos de velocidad, desplazamiento y velocidad vectorial en un movimiento unidimensional. Incluye 11 ejercicios resueltos sobre cálculos de velocidad media, desplazamiento y tiempo para diversos escenarios como la velocidad de autos de carrera, electrones y viajes en avión.
Este documento contiene información sobre geometría, trigonometría y geometría analítica. Se divide en secciones sobre geometría, trigonometría del triángulo rectángulo, ley de senos y cosenos, identidades y ecuaciones trigonométricas, y fórmulas trigonométricas. Incluye ejercicios de práctica con sus soluciones para cada tema.
Este documento presenta 15 preguntas de física y matemática para un concurso lúdico. Las preguntas incluyen problemas sobre movimiento, geometría, sistemas de fuerzas y ecuaciones.
Fundamentos de Mecánica
Recopilación de ejercicios (preparatorios del parcial I)
Escalas y geometría en física
Movimiento en una dimensión
Movimiento relativo en una y dos dimensiones
Movimiento parabólico
Fuerzas
calas y geometría en física
1) Demuestre que un cilindro recto con determinado volumen tiene una superficie
mínima cuando su altura es igual a su diámetro. (El kilogramo patrón se fabricó según
este criterio para reducir al mínimo los errores debidos a la contaminación o corrosión
de su superficie)
2) Cuando Galileo utilizó el telescopio
para observar la luna notó algunas
manchas (la más protuberante
identificada con A) que interpretó
como luz reflejándose en la cima de
una montaña cuya base permanecía en
la oscuridad. Si se toma la distancia d
como 1/10 del radio lunar medio Rm,
(3480 Km). Calcule la altura h de la
montaña. Compare ésta con la del
Monte Everest.
3) Se afirma que el espesor de la capa de rocío presente sobre la superficie de una hoja
es de 1 µg/cm2. Exprese dicho espesor en nanómetros.
Los tres hermanos Juan, José y Vicente Lladró fundaron una pequeña fábrica de estatuillas de porcelana en España en 1953 para ganarse la vida. Con el tiempo, su trabajo artesanal se convirtió en una empresa multinacional exitosa que emplea a más de 2,000 personas y vende figuras en todo el mundo. Las figuras Lladró son conocidas por su alta calidad artística y perfección en los detalles. En la actualidad, la empresa es dirigida por los hijos de los tres hermanos fundadores, continuando su legado familiar.
El maestro les contó a los jóvenes la historia de sus padres que estuvieron casados por 55 años. Cuando su madre falleció repentinamente, su padre la llevó rápidamente al hospital donde murió. En el funeral, su padre estaba devastado por la pérdida. Más tarde, llevó a sus hijos al cementerio donde lloró y les dijo que los 55 años que pasó con su madre fueron maravillosos y que nadie que no haya compartido su vida con alguien como ella podría entender el amor verdadero.
El documento describe los diferentes movimientos de la Tierra, incluyendo su rotación a 1,675 km/h y su traslación alrededor del Sol a 107,000 km/h. También discute el movimiento del Sol alrededor del centro de la Vía Láctea a 810,000 km/h y la posible colisión de la Vía Láctea con la galaxia de Andrómeda a 230,000 km/h. Concluye reflexionando sobre la fragilidad de la Tierra y la importancia de cuidar nuestro único hogar.
Este documento presenta una lista de nombres de fotógrafos pioneros de los siglos XVIII y XIX, incluyendo a Friedrich Gauermann (1773-1843), Eugenio di Blaas (1845-1931), Ferdinand Georg Waldmuller (1793-1865), Federico Andreotti (1847-1930), Daniel Ridgway Knight (1839-1924), Fritz Zuber Buhler (1822-1896), Victor Marais-Milton (1872-1948), Joseph Caraud (1821-1905), Louis Marie de Schryver (1862-1942), Charles Burton Barber (1845
Este documento presenta extractos de textos a través de la historia que muestran las actitudes misóginas y la opresión de las mujeres. Los extractos, que datan desde el siglo XVII a.C. hasta el siglo XVI d.C., promueven la sumisión de las mujeres a los hombres y niegan su capacidad e independencia. El documento concluye que ha sido difícil para las mujeres lograr la igualdad y que, lamentablemente, en algunas culturas todavía enfrentan opresión similar a la descrita en estos antiguos textos.
El documento describe cómo la actitud de las personas es lo que realmente hace la diferencia entre los países pobres y ricos, no factores como la antigüedad, los recursos naturales o la inteligencia. Los países ricos tienden a seguir reglas como la ética, el orden, la responsabilidad y el trabajo duro, mientras que en los países pobres pocas personas siguen estas reglas en su vida diaria.
El documento describe las diferentes clases de amigos que existen, incluyendo amigos eternos, de la infancia, del trabajo, familiares, y amigos que brindan apoyo en buenos y malos momentos. Enfatiza que todos los amigos comparten algo en común: son indispensables.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán presionando a Rusia con sanciones adicionales hasta que retire sus tropas de Ucrania.
Antonio Mingote, humorista español de 90 años, ha diseminado varios de sus personajes por Madrid, incluyendo murales en la estación de metro Retiro, figuras en un edificio cerca de Plaza de España, y un reloj con figuras en el edificio Groupama. También hay personajes galdosianos asomados en balcones cerca de Plaza Mayor, preservando el legado de Mingote a través de su arte público en la capital española.
Este documento presenta tres imágenes estáticas que se usan para medir el nivel de estrés de una persona. Cuanto más lentas parezcan moverse las formas en las imágenes, mejor será la habilidad de una persona para lidiar con el estrés. Aunque las imágenes no se mueven realmente, personas muy estresadas pueden percibir que se mueven rápidamente. Los niños generalmente no ven movimiento. El documento sugiere tomar vacaciones o relajarse si se percibe mucho movimiento para reducir los niveles de estrés.
La Sagrada Familia interior de Antoni Gaudi explora el diseño interior de la basílica. Gaudi concibió el interior para reflejar la luz natural y crear un espacio sagrado. El diseño interior se centra en la nave central y las bóvedas de crucería que conducen al altar mayor.
Este documento presenta tres lecciones sobre administración. La primera lección trata sobre los riesgos de la pereza. La segunda advierte que el éxito puede ser efímero. La tercera lección enseña que aunque la mierda puede brindar comodidad temporal, también puede atraer depredadores.
El documento habla sobre la muerte del dibujante Antonio Mingote a los 93 años. Mingote trabajó durante más de 58 años para el periódico ABC, donde produjo más de 24,000 dibujos. Era un poeta, académico y literato reconocido. Su muerte marca también el fin de una era del humor español iniciada con El Quijote.
Este documento es una reflexión del cantautor argentino Facundo Cabral sobre la vida y la felicidad. En pocas oraciones, alienta al lector a no sentirse deprimido sino distraído de las maravillas que lo rodean, como la naturaleza, el arte y la gente maravillosa. También lo insta a servir a los demás y amar sin medida para alcanzar la plenitud y la felicidad.
Este documento contiene citas de varios autores sobre el envejecimiento y la vejez. Resalta que la belleza se convierte en una cualidad interior con la edad y que la madurez consiste en aceptar lo que no se puede cambiar. También destaca que la vejez es el precio de estar vivo y que a cierta edad, todos los contemporáneos son amigos.
Un hombre se encuentra con la Muerte, quien le dice que ha llegado el momento de irse. La Muerte lleva una maleta pero cuando el hombre la abre se da cuenta que está vacía. La Muerte le explica que nada de lo que creía que poseía - sus pertenencias materiales, recuerdos, talentos, amigos, familia, cuerpo o alma - realmente le pertenecían. Lo único que fue verdaderamente suyo fueron los momentos que vivió.
El documento expresa tristeza por la pérdida de valores morales comunes en la sociedad actual. Antes, los niños confiaban en los adultos, pero hoy hay más miedo y desconfianza. Se critica la corrupción, la falta de ética y la importancia dada a las apariencias sobre la honestidad. El autor desea recuperar valores como la confianza, la solidaridad y la honestidad, y construir un mundo mejor basado en el respeto entre las personas.
Este documento cuenta la historia de una joven que se enfrenta a un dilema: su padre debe dinero a un viejo prestamista repulsivo, quien ofrece perdonar la deuda si la joven saca una piedra negra de una bolsa y se casa con él, o saca una blanca y se libera. La joven se da cuenta que el viejo puso dos piedras negras en la bolsa. En lugar de aceptar o rechazar, saca una piedra y la deja caer para que se confunda, luego propone sacar la otra p
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. ¡ERROR!
As n o pi t e c u s
M ndi l oni us
a
Recuerda que: ¡NO HAY PEOR
LUCHA QUE LA QUE NO SE
HACE! ¡A menos que prefieras
parecerte más al « Chente »
que a Albert Einstein!
CONTINUAR
DESERTAR
27. Para ir de la ciudad « A » a la ciudad « B », un motociclista sale a las 08:00 hrs. y
se dirige primero a la ciudad « C », para regresar sobre el mismo trayecto.
Llega a la ciudad « B » a las 13:00 hrs. ¿ Cuál fue su velocidad vectorial promedio
al desplazarse de « A » a « B »?
B
225
km
A
C 75 km
60 km / h 45 km / h 15 km / h
28. ¿Y cuál fue su velocidad absoluta promedio en su recorrido?
B
225
km
A
C 75 km
60 km / h 30 km / h 75 km / h
29. ¿A qué orden de insectos pertenece la mosca?
Coleópteros Dípteros Lepidópteros
30. ¿Qué tipo de nube está asociado a
lluvias torrenciales, nieve, granizo,
relámpagos y tornados?
Altostratos
Cumulonimbos
Nimbostratos
31. ¿Quién inventó la lámpara incandescente
(bombilla, ampolleta o foco), en 1879?
Edison
Faraday
Newton
32. ¿Cómo se le llama al sonido cuya
frecuencia es superior a 20 000 Hz?
Acufeno
Infrasonido
Ultrasonido
33. ¿Cómo se llaman las olas causadas por la marea al romper con
estrépito en la desembocadura de ciertos ríos?
Macareo Surcote Maremoto
34. ¿Cuánto es la suma de las medidas de los ángulos
formados por los lados de cualquier triángulo?
90° 180° 360°
35. ¿Cómo se llama la parte de la costa, descubierta a marea baja?
Bajamar Intermareal Litoral
36. ¿Quién descubrió el Clostridium Tetani, bacilo causante del tétanos?
Hansen Koch Nicolaïer
37. ¿Cómo se le llama al supercontinente
que existió hacia el final del Período
Pérmico y principio del Período
Triásico, hace 225-200 millones de
años?
Gondwana
Pangea
Téthys
39. Un ciclista aficionado calculó que si circulaba a 20 km/h, llegaría a su destino una
hora después de medio día , y si circulaba a 30 km/h, llegaría una hora antes del
medio día. ¿A qué velocidad debe circular para llegar al mediodía a su destino?
24 km / h
25 km / h
26 km / h
40. ¡Efectivamente! ¡TRANQUILO!
SÓLO TE
Por definición: x – x 0 = v (t – t 0 ) VAMOS A
CURAR LO
“ASNO”.
Para que llegue 1 hr. antes de medio día:
x 11 – x 0 = v 11 (t 11 – t 0 )
x 11 – x 0 = 30 km/hr (11 hr
– t 0)
Para que llegue 1 hr. después de medio día:
x 13 – x 0 = v 13 (t 13 – t 0 )
x 13 – x 0 = 20 km/hr (13 hr – t 0 )
Pero la distancia recorrida es la misma:
X 11 – x 0 = x 13 – x 0
30 km/hr (11 hr – t 0 ) = 20 km/hr que: hr –
De aquí (13 Y, para que llegue a medio
t 0) día:
30(11 – t 0 ) = 20(13 – t 0 )
X 12 – x 0 = v 12 (t 12 – t 0 )
330 – 30t 0 = 260 – 20t 0
120 km = v 12 (12 hr – 7
330 – 260 = 30t 0 – 20t 0
hr)
70 = 10 t 0 => t 0 = 70/10 = 7 V 12 = 120 km / 5 hr
hrs.
:. V 12 = 24 km/hr
Para cualesquier de los casos
anteriores:
X 13 – x 0 = v 13 (t 13 – t 0 ) CONTINUAR
= 20 km/hr (13 hr – 7 hr)
41. ¿Cómo se llama la mancha clara en la
base de la uña?
Cuerno
Cúpula
Lúnula
42. ¿A qué homínido pertenece este
cráneo?
Homo Erectus
Homo Habilis
Homo Sapiens
43. ¿En astronomia, qué valor mide la luminosidad de un objeto celestial?
Convección Magnitud Radiación
44. ¿Qué rama de las ciencias naturales se encarga del estudio de los peces?
Ictiología Pisiología Ornitología
45. ¿Qué tipo de configuración motriz tiene este automóvil?
Propulsión posterior Tracción delantera Transmisión integral