La tecnología educativa se refiere al uso sistemático de procesos de enseñanza y aprendizaje que consideran los recursos técnicos y humanos y sus interacciones para mejorar la educación. A lo largo de los años, la tecnología educativa ha evolucionado desde el entrenamiento militar durante la Segunda Guerra Mundial, pasando por el uso de audiovisuales en las décadas de 1950 y 1960 debido a la psicología conductista, hasta el surgimiento de la psicología cognitiva y la teoría crítica en las dé