Tecnología Educativa

1. Origen y Evolución de
la Tecnología Educativa
Elaborado por:
Abad Girón CIP: 6-707-838

2. Raíces de la
Tecnología
educativa

3. La fascinación por los
audiovisuales
2
Surge la tecnología
educativa como
campo de estudio
Difusión de radio, cine , tv y prensa
Psicología conductista
Producción industrial
Se formaliza el término
de tecnología educativa

4. Década de los 70’s
Diseño y evaluación de la
enseñanza3
La tecnología
educativa alcanza su
máximo esplendor
Se difunde la
tecnología
educativa en los
demás países

5. La Tecnología
educativa en los 80 y 90
● Comienzan a emerger y generalizarse numerosos
cuestionamientos, reflexiones, críticas y
descalificaciones en torno a lo que había sido la
evolución de la TE y de la validez y utilidad de la misma
para los sistemas educativos.
● Aparecen las cintas de audio y reproductores que
complementan las aulas audiovisuales.
● En 1990 llega la era de la computación.
● Aparición de las TECNOLOGÍAS DIGITALES

6. 1995 ERA DIGITAL
(Tecnología Digital en los
salones de clase)
Son todos los avances de la nueva era de la
información y nuevas maneras de comunicación
estructuras especiales de la nueva era electrónica
donde todo tiene un forma sistemática de ser.

7. Nuevas definiciones
sobre la T.E.
"La tecnología educacional, entonces, está definida como la
aplicación de un enfoque organizado y científico con la
información concomitante al mejoramiento de la educación
en sus variadas manifestaciones y niveles diversos"
(Chadwick, 1987, p. 15).
"Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido,
como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el
conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo
en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las
interacciones entre ellos, como forma de obtener una más
efectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).

8. Tópicos de una
tecnología
educativa crítica
Análisis de los
lenguajes y
discursos de los
nuevos medios
Uso de los
ordenadores en
contextos
educativos
Dimensión
moral y ética del
uso de la
tecnología
educativa
Investigación-
acción como
método de
estudio
Problemas
socioculturales
relacionados con la
tecnología: feminismo,
multiculturalismo,
ecologismo
Fundamentación
epistemológica
Cultura popular,
alfabetización
ante los medios,
producción de
medios

9. La Tecnología Educativa en
la actualidad
Entornos
Virtuales
de
enseñanza
Programas de
Teleformación
Aplicaciones
didácticas
en internet

10. Líneas de trabajo actuales
en Tecnología Educativa
Las TIC en la
educación
escolar
Las TIC en la
docencia
universitaria
Las TIC en la
educación no
formal
Desarrollo de
materiales
didácticos y
software educativo
Educación,
tecnologías y
cultura
Medios de
comunicación social
y enseñanza

11. Video de Cierre

12. En conclusión
Puesto a que pesar de las grandes
críticas y cuestionamientos que se le
han hecho debemos conocerlas y
utilizarlas como una herramienta de
aprendizaje, siempre llevando un orden
y siguiendo pautas para generar una
educación de calidad integrada con las
TIC’s.jdjdnd
La misma debe reconceptualizarse como un
espacio pedagógico cuyo objeto de estudio son
los medios y las tecnologías de la información y
comunicación, en cuanto acceso al
conocimiento y la cultura en los distintos
contextos educativos.
Dados los avances tecnológicos que
presenciamos en la actualidad y que
continuarán manifestándose en el futuro,
debemos vencer los esquemas tradicionales
y propiciar espacios educativos que tengan
herramientas tecnológicas que faciliten y
mejoren el proceso.
La Tecnología educativa se inició para la
formación de militares en USA en los años 40,
acogiendo el nombre de la misma en los 50 y
60 en donde la psicología conductista y los
medios le dieron gran auge, y de esta forma en
los setenta lanzarse para la evaluación de la
enseñanza fuera de las barreras
Estadounidenses.