Ciencias de la Naturaleza 1º ESO David Leunda
Tema 10-. “Las plantas”
Haz en el Cuaderno:
1-. Las CUESTIONES de la página 178.
2-. ACTIVIDADES: Nº 2-6-8-10-12-13-16-21-25;
Página 194 y 195: Nº 7-11-16-21;
3-. DESARROLLO de las competencias OPCIONAL Página 193.
4-. Lee y resume el apartado “IDEAS CLARAS” Página 192.
5-. Haz un dibujo en el cuaderno sobre:
- Partes de la flor. Página183
- Los tipos de raíz. Página188.
-Las partes del tallo. Página189.
6-. VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: fotosíntesis, respiración, savia
bruta, savia elaborada, hepática, esfagnos, turba, lignina, frondes, esporangios,
hermafrodita, estoma, limbo.
Puedes añadir a la lista algún concepto más que no esté incluido y que te parezca
relevante.
7-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los
contenidos trabajados a la largo de la unidad.

Esquema tema 10

  • 1.
    Ciencias de laNaturaleza 1º ESO David Leunda Tema 10-. “Las plantas” Haz en el Cuaderno: 1-. Las CUESTIONES de la página 178. 2-. ACTIVIDADES: Nº 2-6-8-10-12-13-16-21-25; Página 194 y 195: Nº 7-11-16-21; 3-. DESARROLLO de las competencias OPCIONAL Página 193. 4-. Lee y resume el apartado “IDEAS CLARAS” Página 192. 5-. Haz un dibujo en el cuaderno sobre: - Partes de la flor. Página183 - Los tipos de raíz. Página188. -Las partes del tallo. Página189. 6-. VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: fotosíntesis, respiración, savia bruta, savia elaborada, hepática, esfagnos, turba, lignina, frondes, esporangios, hermafrodita, estoma, limbo. Puedes añadir a la lista algún concepto más que no esté incluido y que te parezca relevante. 7-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los contenidos trabajados a la largo de la unidad.