Este documento contrasta la significancia estadística y la significancia clínica en investigaciones psicológicas. Explica que la significancia estadística se refiere a la probabilidad de que los hallazgos sean producto del azar, mientras que la significancia clínica se refiere a si los hallazgos tienen aplicaciones útiles para problemas reales. También señala que aunque los métodos estadísticos son útiles para medir el tamaño del efecto, una mejor evaluación considera si los resultados tienen implicaciones reales para las personas.
Métodos cuantitativos y cualitativos (hace tesis)Hacetesis
En realidad aunque existen criterios técnicos y de sentido común, todo escogencia y uso siempre debe ser flexible. La realidad es compleja, uno solo simplifica
Métodos cuantitativos y cualitativos (hace tesis)Hacetesis
En realidad aunque existen criterios técnicos y de sentido común, todo escogencia y uso siempre debe ser flexible. La realidad es compleja, uno solo simplifica
Inferencia en RLS, datos atípicos. Aplicaciónjfloresl
Tema expuesto en el Seminario Internacional de Estadística y Matemáticas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. 09 de mayo del 2012.
Auria Julieta Flores Luna, Ing. Estadístico, Docente Principal del Departamento Académico de Estadística de la UNSA.
Lectura Critica Investigacion Cuali Y Cuantitativa 02guest447086
En este video, desarrollaremos las diferencias que existen entre la metodología de la investigación cuantitativa y la cualitativa, ¿pueden complementarse o son mutuamente excluyentes?
Inferencia en RLS, datos atípicos. Aplicaciónjfloresl
Tema expuesto en el Seminario Internacional de Estadística y Matemáticas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. 09 de mayo del 2012.
Auria Julieta Flores Luna, Ing. Estadístico, Docente Principal del Departamento Académico de Estadística de la UNSA.
Lectura Critica Investigacion Cuali Y Cuantitativa 02guest447086
En este video, desarrollaremos las diferencias que existen entre la metodología de la investigación cuantitativa y la cualitativa, ¿pueden complementarse o son mutuamente excluyentes?
Análisis parcial de la percepción de los profesionales sobre el impacto que ha supuesto el proceso de acreditación en diferentes dimensiones de la calidad sanitaria. VI Congreso Andaluz de Sociología. Cádiz, noviembre 2012.
Como escoger el tipo de prueba estadística, determinando si las variables con cuantitativas o cualitativas, presentando el Caso: Orientación vocacional y gestión del conocimiento en estudiantes de Doctorado en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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