Estrategia aprender en casa bto tarde version final

COLEGIO TÉCNICO MENORAH I.E.D
“HUMANISMO Y TECNOLOGÍA UN PROYECTO DE VIDA, UN MAÑANA MEJOR.”
“Humanismo y Tecnología: Un proyecto de vida, un mañana mejor”
ESTRATEGIA APRENDER EN CASA BACHILLERATO JORNADA TARDE
Apreciados padres de familia,
Atendiendo a las orientaciones dadas por la Secretaría de Educación del Distrito, según circular 005 de 2020 (15 de marzo), el Colegio Técnico Menorah IED
desarrollará la estrategia “aprender en casa” de la siguiente manera:
La SED ha dispuesto el micro-sitio en el portal de Red Académica para que los maestros y directivos docentes puedan desarrollar actividades que permitan a
los estudiantes continuar con su proceso de aprendizaje desde sus hogares, con el acompañamiento de los padres de familia o cuidadores
https://www.redacadémica.edu.co/estrategias/aprende-en-casa
En el siguiente Blog, pueden encontrar todas las guías y actividades de las diferentes áreas: https://aprenderencasa2020.blogspot.com/
Las actividades para desarrollar en el marco de la estrategia “aprender en casa” para las estudiantes de secundaria jornada tarde son las siguientes:
1. CONVERSAR, EXPLICAR Y APRENDER SOBRE EL CORONAVIRUS.
Consiste en revisar en familia información pertinente y válida sobre las estrategias de autocuidado para prevenir el contagio del coronavirus , para
ello, los invitamos a revisar la documentación disponible en el siguiente link:
https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/coronavirus
2. ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES
Construir acuerdos y rutinas familiares que faciliten la concentración y disposición del cumplimiento de sus deberes escolares, organizar un horario
de trabajo a lo largo del día y durante en el horario comprendido entre las 12:30 a 6:30 pm interactuar de manera virtual con los docentes para
resolver inquietudes.
3. ACOMPAÑAMIENTO A LAS ACTIVIDADES
Es fundamental que las familias acompañen y motiven de manera afectuosa el desarrollo de las actividades por parte de las estudiantes y garanticen
su seguridad integral.
4. RECURSOS Y MATERIALES

Las actividades académicas, los recursos didácticos y los materiales de trabajo para desarrollar en las dos semanas comprendidas entre el 16 al 27
de marzo, estarán dispuestos según las siguientes indicaciones:
Profesor: JUAN CARLOS
MONDRAGÓN
ASIGNATURA: Ciencias Naturales y
Biología
CURSOS: 6°, 7° y 9° Comunicación con el docente
biologiamenorah@gmail.com
Fecha de envío o entrega
de docentes a
estudiantes
El día 16 de marzo del presente año se hará entrega de los talleres a trabajar en Ciencias naturales de los grados sexto, séptimo
y noveno, a través del blog: https://cienciasmenorah.wixsite.com/cienciasmenorah y además serán enviados a través de los
correos electrónicos de cada curso.
Fecha de envío de
estudiantes a docente
Las estudiantes deberán enviar los trabajos a más tardar el día 25 de marzo del presente año a través del correo electrónico del
docente biologiamenorah@gmail.com cada trabajo enviado será evaluado y retroalimentado y en el caso que deba mejorar
algún aspecto se tendrá una nueva fecha de entrega la cual será dispuesta en cada retroalimentación que será enviada a cada
estudiante.
Importante que cada correo y archivo enviado este con el nombre y curso de la estudiante
Materiales físicos Talleres, libros y artículos, Solo para estudiantes que manifestaron que no tienen acceso a internet en su casa, LOS MATERIALES
ESTÁN DISPONIBLES EN PORTERÍA DE BACHILLERATO, PARA QUE LOS ACUDIENTES LES TOMEN FOTO O SAQUEN FOTOCOPIAS
Materiales digitales Se encontrarán disponibles en https://cienciasmenorah.wixsite.com/cienciasmenorah y en los correos de cada curso.
Criterios de evaluación Superior Alto Básico Bajo
Entrega puntual y completa de
todo el trabajo asignado para cada
nivel.
Presentación y pertinencia del
trabajo enviado al correo del
docente.
Participación de las estudiantes a
través del blog y correo del docente
Cumple a cabalidad con los
objetivos propuestos dentro
del trabajo.
Entrega el trabajo dispuesto,
pero no tienen en cuenta las
indicaciones administradas
por el docente
No presenta el trabajo
dentro de las fechas
indicadas

Profesor: NEISEN ESQUIL REAY
LOPEZ
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA CURSOS: 601 - 602 neisenreay@gmail.com
Fecha de envío o entrega de
docentes a estudiantes
Miércoles 18 de marzo 2020 al
correo del curso.
Fecha de envío de estudiantes a
docente
Fecha límite, viernes 27 de marzo
2020. A partir del 18 de marzo, la
estudiante solicitar aclaraciones,
dudas que tenga a cerca del trabajo
propuesto “Aprende en Casa” .
dicha consulta la puede hacer en el
correo neisenreay@gmail.com. De
igual manera debe enviar el
desarrollo de la guía propuesta al
mismo correo.
neisenreay@gmail.com para su
revisión
Materiales físicos Copia para estudiantes que no
tienen acceso a internet. Podrán
recogerlo en portería del colegio a
partir del miércoles 18 de marzo de
2020
Materiales digitales Guía – taller
Criterios de evaluación Alto: tendrán esta valoración,
quienes entreguen en la fecha
Básico. Para estudiantes que no
presenten consulta completa,
Bajo : para estudiantes que no
respondan con la actividad

estipulada en este comunicado,
trabajo completo teniendo en
cuenta que la consulta sea acorde
con su nivel de aprendizaje.
organizada y de acuerdo a la fecha
según cronograma.
propuesta.
Profesor: JOSÉ
NÉSTOR BOLIVAR
GAMBOA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
FISICA
CURSOS: 701 - 702 Comunicación con el docente se llevará a cabo a
partir de correo personal:
josenestorbolivar@gmail.com
AULA VIRTUAL EDMODO
Fecha de envío o
entrega de docentes
a estudiantes
En el aula EDMODO se pondrán las actividades y los tiempos definidos para la entrega, las clases en vivo y/o tutorías se realizarán 1
por semana el horario séptimos: martes 2 a 3:30 Pm, sin embargo las estudiantes pueden dejar en cualquier momento sus dudas en
el aula y estas serán contestadas en el transcurso de las tardes de lunes a viernes.
Fecha de envío de
estudiantes a
docente
En el aula virtual estarán habilitados los plazos de envío de cada actividad de acuerdo al curso y a la asignatura teniendo como plazo
máximo el día jueves 26 de marzo, las estudiantes que no poseen acceso a internet, recogerán los talleres en el colegio y entregarán
los trabajos inmediatamente se normalicen las actividad académicas regulares.
Materiales físicos Talleres para estudiantes que no tiene acceso a internet
Materiales digitales Se encuentran en nuestra aula virtual EDMODO
Criterios de
evaluación
Alto:
Entrega el 90% del trabajo con
todos los procedimientos y en los
tiempos indicados
Básico:
Entrega más del 50% del trabajo con
tiempos indicados
Bajo:
Entrega menos del del 50% del trabajo con todos los
procedimientos y en los tiempos indicados
Profesor: JOSÉ
NÉSTOR BOLIVAR
GAMBOA
ASIGNATURA:
FISICA
CURSOS: 1001 -1002 Comunicación con el docente se llevará a cabo a
Y atreves del AULA VIRTUAL EDMODO

Fecha de envío o
entrega de docentes
a estudiantes
por semana en el horario Decimos jueves 2 a 3:30 pm, sin embargo las estudiantes pueden dejar en cualquier momento sus dudas
en el aula y estas serán contestadas en el transcurso de las tardes de lunes a viernes.
Fecha de envío de
estudiantes a
docente
Criterios de
evaluación
Alto:
tiempos indicados
Básico:
tiempos indicados
Bajo:
Profesor: JOSÉ
NÉSTOR BOLIVAR
GAMBOA
ASIGNATURA:
FISICA
CURSOS: 1101 - 1102 Comunicación con el docente se llevará a cabo a
AULA VIRTUAL EDMODO
Fecha de envío o
entrega de docentes
a estudiantes
por semana en el horario Undécimo: miércoles 2 a 3:30 Pm, sin embargo las estudiantes pueden dejar en cualquier momento sus
dudas en el aula y estas serán contestadas en el transcurso de las tardes de lunes a viernes.
Fecha de envío de
estudiantes a
docente
Criterios de
evaluación
Alto:
Básico:
Bajo:

tiempos indicados
tiempos indicados
Profesor: LUIS ARTURO
VERA
ASIGNATURA: MATEMATICAS CURSOS: 601, 602, 901, 1001 Y
1002
Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de: al correo: laverab@gmail.com
de docentes a
estudiantes
17 de Marzo.
Fecha de envío de
Taller 1 – Hasta marzo 21 de 2020
Taller 2 – Hasta Marzo, 27 de 2020
Importante: al enviar los trabajos al correo: laverab@gmail.com, en asunto: Nombre, curso y materia.
Materiales físicos Taller 1 y Taller 2 para cada uno de los cursos. Sólo para las estudiantes que
manifestaron no tener internet.
Materiales digitales Taller 1 y Taller 2 para cada uno de los cursos.
100% de los ejercicios. Máximo
hasta 27 de marzo. Y buena
presentación de los talleres.
75% de los ejercicios. Y buena
presentación de los talleres.
65% de los ejercicios. Y
buena presentación de los
talleres.
50% de los ejercicios y/o
extemporáneo (fuera de
la fecha)

Profesor: LAURA STELLA
GONZALEZ
ASIGNATURA: Inglés. Español y
Literatura
CURSOS: 601-602
801- 802
1101-1102
de: La comunicación con el docente se hará a través de
los correos:
801.jtarde.2023@gmail.com
menorah802jt@gmail.com
decimotarde2019@gmail.com
prom20201104@gmail.com
de docentes a
estudiantes
Lunes 16 de marzo de 2020
Fecha de envío de
Entregarán en el transcurso de las dos semanas antes del 30 de marzo de 2020
Materiales físicos Fotocopias guías páginas 8,9 y 10 del libro Way to go, cuadernillo de trabajo, para los cursos 601-602; y las mismas páginas 8,9 y
10 para grado 8º. Del cuadernillo de trabajo de octavo. Las estudiantes de grado once tienen cada una el taller completo en
fotocopias, tomadas desde enero, correspondientes al trabajo del primer período
Materiales digitales Para las estudiantes de sexto será necesario ver el video”Así se usan los auxiliares do y does en Inglés presente simple en el link
https://www.youtube.com/watch?v=o24tpCah7Q4. Y el video sobre el uso de los adverbios de frecuencia
https://www.youtube.com/watch?v=70aq3hZhrXw..
Las estudiantes de grado once tendrán acceso a las páginas del Icfes, con el fin de preparar Prueba Saber 11, y para ello es
necesario que accedan en internet a las diferentes páginas del ICFES. Estos ejercicios son voluntarios, pero quienes los
desarrollen, en número de 10 preguntas de lectura crítica, podrán tener una nota adicional, para recuperar una nota pérdida
dentro del primer período, o para subir alguna de las que están en básico.
Los trabajos realizados completos,
y con respuestas acertadas y
entregados antes del 23 de marzo.
Los trabajos realizados
completos, y según el
porcentaje de respuestas
acertadas y entregados antes
Los trabajos realizados
completos, y con porcentaje
de respuestas acertadas y
entregados antes del 30 de
Quienes no entreguen
los trabajos.

del 26 de marzo. marzo
Profesor: ALEJANDRO
VILLA
ASIGNATURA: MÚSICA CURSOS: 6°,7°,8°,9°,10° Y 11° Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de: se llevará a cabo a partir de:
Correos de grupo.
Plataforma del colegio.
Blog de clase:
www.musicamenorahjornadatarde.blogspot.com
Correo del docente: ajvillan@educacionbogota.edu.co
de docentes a
estudiantes
Primera guía disponible en el blog de clase a partir del 16-03-2020.
Segunda guía disponible en el blog de clase a partir del 23-03-2020.
Fecha de envío de
Primera guía hasta el 22-03-2020 al correo del docente.
Segunda guía hasta el 29-03-2020 al correo del docente.
Materiales físicos Guías de trabajo en físico para aquellas estudiantes que no dispongan de acceso a internet, las cuales estarán disponibles
disponibles en la portería del colegio para que el acudiente se acerque y tome foto.
Materiales digitales Guías de trabajo disponibles en el blog de clase.
Actividades desarrolladas con la
totalidad (100%) de los
requerimientos solicitados y
entregadas dentro del plazo
establecido.
Actividades desarrolladas con
la mayoría (más del 80%) de
los requerimientos solicitados
y entregados dentro del plazo
establecido.
Actividades desarrolladas
con el 65% al 79% de los
requerimientos solicitados y
dentro del plazo establecido.
Actividades entregadas por
fuera del plazo establecido y
con a.
Actividades desarrolladas
con menos del 65% de
los requerimientos dentro
o fuera del plazo
establecido.

Profesor: GEOVANNY
EFRAÍN SAMPER BRIÑEZ,
JORGE IGNACIO GALLO
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA
E INFORMÁTICA
CURSOS: 602, 7°,8°,9°,10° y
11°
Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir del
enlace del Google Drive disponible en la página oficial del
colegio
https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-t-
cnico-menorah-ied o en la plataforma
tecnoinformatica21.com/moodle, clave de cada curso:
Menorah, en estos 2 medios se encuentran las actividades a
desarrollar en estas semanas de receso
16 de marzo de 2020
Fecha de envío de
27 de marzo de 2020
Materiales físicos Talleres impresos en portería disponibles en portería de bachillerato (sólo niñas que manifestaron telefónicamente al
director de curso que no poseen internet)
Materiales digitales Talleres y guías en la plataforma y/o el Drive ubicado en la página oficial del colegio descrita arriba
Criterios de evaluación SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
Enviar actividades
desarrolladas al correo
Tecnoinformenorah@gmail.
com
Entrega de actividades
resueltas correctamente
antes del día 20 de marzo de
2020
resueltas correctamente
antes del día 23 de marzo de
2020
resueltas completa
correctamente después del
23 de marzo de 2020
No entrega actividades en el
tiempo establecido o las
entrega sin las normas de
calidad mínimas
establecidos
Profesor: GUSTAVO
PUERTAS MONTALVO
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES CURSOS: SEPTIMOS,
OCTAVOS, NOVENOS, ONCES.
Comunicación con el docente se llevará a cabo mediante
cuenta de plataforma EDMODO (o también enviar
trabajos al correo) gustavopuertas06@gmail.com
de docentes a
estudiantes
16 de marzo de 2020 SE ENVÍA
TRABAJO A LAS ESTUDIANTES

Fecha de envío de
PRIMERA FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE: 21 DE MARZO SOBRE SUPERIOR, CON TRABAJOS COMPLETOS Y PARTICIPACIÓN
ESCRITA EN EDMODO O CORREO
SEGUNDA FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE: 27 DE MARZO SOBRE ALTO CON TRABAJOS COMPLETOS Y PARTICIPACIÓN ESCRITA
EN EDMODO O CORREO
DESPUÉS DE LA SEGUNDA FECHA, máximo un día después: SOBRE BÁSICO CON TRABAJOS COMPLETOS Y PARTICIPACIÓN
ESCRITA EN EDMODO O CORREO
NO ENTREGA: BAJO
Materiales físicos Solo para estudiantes que manifestaron que no tienen acceso a internet en su casa, LOS MATERIALES ESTÁN DISPONIBLES EN
PORTERÍA DE BACHILLERATO, PARA QUE LOS ACUDIENTES LES TOMEN FOTO EL MARTES 17 DE MARZO.
Materiales digitales Consultar en Plataforma Edmodo, o en el correo del curso.
Entrega en la primera fecha con el
trabajo completo y con su
participación, sobre lo que
entendió del tema o sus preguntas
en plataforma EDMODO o
mediante correo electrónico.
Entrega en la segunda fecha
con el trabajo completo y con
su participación, sobre lo que
entendió del tema o sus
preguntas en plataforma
EDMODO o mediante correo
electrónico.
Entrega DESPUÉS DE LA
SEGUNDA FECHA, máximo
un día después, con el
trabajo completo y con su
participación sobre lo que
entendió del tema o sus
preguntas en plataforma
EDMODO o mediante correo
electrónico.
No entrega ninguna
evidencia del trabajo ni
participa en la
plataforma EDMODO, ni
mediante el correo
electrónico.
Profesor: GUSTAVO
GONZALEZ
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA CURSOS: 601, 7°,8°,9°,10° y
11°
de: la fecha de envío de los trabajos y se realizará por el
correo institucional.
ggonza43@educacionbogota.edu.co
Fecha de envío o entrega El trabajo a desarrollar, se enviará en la tarde del lunes 16 y martes 17 de marzo de 2020. Ese se enviará a los correos de cada

de docentes a
estudiantes
curso, también se publicará en el blog del área y en el drive de la página del colegio.
Fecha de envío de
Semanalmente, en los horarios de clase asignados.
Atención de 12:30 a 6:20.
Materiales físicos Guía de trabajo.
Materiales digitales Guía en medio electrónico. Vía correo, blog y página del colegio.
La estudiante que realice la
presentación de los contenidos
teóricos con alto nivel de consulta y
manejo adecuado de la
información; además, que
desarrolle el trabajo del eje físico y
envíe las respectivas evidencias.
la estudiante que cumpla con
los trabajos del eje físico y
teórico, con unos niveles de
alto contenido y presentación
de los mismos
la estudiante que cumpla
con los trabajos del eje físico
y teórico, con niveles
superficiales de consulta y
que la presentación de los
trabajos no cumpla los
requerimientos de un
trabajo escrito.
La estudiante que no
presente alguno o
ninguno de los trabajos;
o, que sus trabajos no
respondan con las
expectativas de
contenido y presentación
de los mismos. Los links
anexos en el documento
de trabajo, aseguran
unos muy buenos
contenidos y la
presentación de trabajos
escritos las desarrollan
en diferentes clases
Profesor: HARVEY
MERCHÁN
ASIGNATURA: Español e Inglés. CURSOS: 801, 802 ,901, 902 y
1001, 1002
de: martes 16 de marzo 2020.
de docentes a
estudiantes
Marzo 16 de 2020

Fecha de envío de
Semanal: La primera será hasta
el 20 de Marzo.
La segunda será hasta el 27 de Marzo.
Materiales físicos Talleres impresos disponibles en la portería del colegio para que el acudiente obtenga una copia. (estudiantes que no tengan
acceso a medios digitales o internet)
Materiales digitales Página web: https://humanidadesmenorah.milaulas.com/ plataforma virtual.
Obtendrá esa nota la estudiante
que cumpla con todas las
actividades (100%) del aula virtual
o taller impreso en el tiempo
correspondiente.
Obtendrá esa nota la
estudiante que cumpla con un
promedio de 80% de las
actividades del aula virtual o
taller impreso en el tiempo
correspondiente.
estudiante que cumpla con
un promedio de 60% de las
actividades del aula virtual o
taller impreso en el tiempo
correspondiente.
estudiante que no
cumpla con ninguna de
las actividades del aula
virtual o taller impreso y
fuera del tiempo
correspondiente.
Profesor: DIOSELINA QUINTERO
MUÑOZ
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
HUMANOS Y EDUCACION RELIGIOSA
ESCOLAR.
CURSOS: 6º, 7,°8°,9°. dioselinaquinteromunoz161@gmail.
com
Miércoles 18 de Marzo de 2020 al
correo del curso
docente
Viernes 27 de Marzo. A partir del 18
de Marzo la estudiante podrá
solicitar aclaraciones o dudas que
tenga a cerca del trabajo propuesta
para aprender en casa. Dicha
consulta la puedes hacer en el
correodioquinteromunoz161@gmail
.com

de la misma manera el desarrollo de
la guía propuesta para aprender en
casa será enviados a este correo
para su respectiva revisión.
Materiales físicos Copias para estudiantes que no
tienen acceso a internet en portería
del colegio a partir del miércoles 18
de Marzo de 2020.
Materiales digitales Guía taller para estudiante que
tienen acceso a Internet
Criterios de evaluación Superior: Tendrán esta valoración
trabajo completo teniendo que lo
averiguado sea acorde con su nivel
de aprendizaje y de acuerdo con su
edad cronológica, y el manejo de sus
emociones.
Básico Para estudiantes que su
investigación no sea completa,
estipulada según cronograma.
Bajo Para estudiantes que no
propuesta.
Profesor: DIOSELINA QUINTERO
MUÑOZ
ASIGNATURA: EDUCACION
RELIGIOSA ESCOLAR.
CURSOS: 1001, 1002. dioselinaquinteromunoz161@gmail.
com
Miércoles 17 de Marzo de 2020 al
correo del curso.
docente
Viernes 27 de marzo. A partir del 18
de marzo la estudiante podrá

correo
dioquinteromunoz161@gmail.com
de marzo de 2020.
emociones.
Básico Para estudiantes que su
Bajo Para estudiantes que no
propuesta.
Profesor: DIOSELINA QUINTERO ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
HUMANOS Y EDUCACION RELIGIOSA
CURSOS: 1101, 1102. dioselinaquinteromunoz161@gmail.
com
Miércoles 18 de marzo de 2020 al
correo del curso
Fecha de envío de estudiantes a Viernes 27 de marzo. A partir del 18

docente de marzo la estudiante podrá
correo:
dioquinteromunoz161@gmail.com
de marzo de 2020.
emociones.
Básico: Para estudiantes que su
Bajo: Para estudiantes que no
propuesta.

Profesor: LAURA
LILIANA CAMELO
MUNEVAR
ASIGNATURA:
LENGUA CASTELLANA E INGLÉS
CURSOS: 801-802 J.T
(LENGUA CASTELLANA)
901-902-1101-1102 J.T.
(INGLÉS)
de:
 Correo electrónico de la docente
lauralili0731@gmail.com
 Comentarios en el blog de la asignatura
https://englishwebsite0731.blogspot.com/
 Correo electrónico del curso
801 JT: 801.jtarde.2023@gmail.com
802 JT: menorah802jt@gmail.com
901 JT: menorah901@gmail.com
902 JT: curso902jornadatarde@gmail.com
1101 JT: decimotarde2019@gmail.com
1102 JT: prom20201104@gmail.com
de docentes a
estudiantes
Lunes 16 de marzo 2020 (Publicación de los trabajos a realizar por cada uno de los grados en el blog de la asignatura
https://englishwebsite0731.blogspot.com/ y envío al correo de cada uno de los cursos con las indicaciones respectivas para
su realización)
Fecha de envío de
Las estudiantes deben enviar la solución del taller correspondiente a cada curso a más tardar el día 27 de marzo al correo
lauralili0731@gmail.com, y en el asunto especificar nombre completo de la estudiante y curso.
Materiales físicos Grado 8º:
Taller de tipos de Párrafo (Comprensión de Lectura)
Grado 9º:
Taller de Present Perfect (Gramática)
Lista de Verbos Irregulares
Grado 11º:
Taller de Modal Verbs

Lista de Verbos Irregulares
Materiales digitales Grado 8º:
Video El párrafo: características y tipos : https://www.youtube.com/watch?v=4JwFoNnYuVk
Taller de tipos de Párrafo (Comprensión de Lectura):
https://drive.google.com/file/d/1HQ7uOHma0PhkvuxWYCnAMaAzd68t6V9Q/view?usp=sharing
Grado 9º:
Taller de Present Perfect (Gramática):
https://drive.google.com/file/d/1qIsXdBCcXWcvXTsuf-AJW-GUSkSuFOdA/view?usp=sharing
Lista de Verbos Irregulares:
http://www.english-area.com/paginas/irregulares.pdf
Grado 11º:
Video Perfect Modals
https://www.youtube.com/watch?v=IWLjWmgmgcE&spfreload=5
Taller de Modal Verbs
//drive.google.com/file/d/1l9vuRw9I8438VdQB96wEOlOBfKZHRPWX/view?usp=sharing
Presentación Prueba Virtual Tipo KET (Preparación Prueba Saber 11)
http://cbpt.s3.amazonaws.com/cb-ket-readingwriting/index.xhtml
Realizar las actividades propuestas
en los tiempos establecidos por la
docente de manera que la
estudiante dé cuenta de un
excelente manejo conceptual y
práctico entorno a la temática
propuesta.
Realizar las actividades
propuestas en los tiempos
establecidos por la docente
de manera que la estudiante
dé cuenta de un buen manejo
conceptual y práctico entorno
a la temática propuesta.
Realizar las actividades
propuestas en los tiempos
establecidos por la docente
de manera que la
estudiante dé cuenta de un
acercamiento al manejo
conceptual y práctico
entorno a la temática
propuesta.
No presenta las
actividades en los
tiempos establecidos
y/o presenta las
actividades propuestas
incompletas.

Profesor: MARÍA ISABEL
JIMENEZ
ASIGNATURA: BIOLOGIA Y
QUÍMICA
CURSOS: 8,9.10,y 11 Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de: correo: laquimicaeslomio@gmail.com
de docentes a
estudiantes
17 de marzo de 2020
Fecha de envío de
Enviar los trabajos en foto o escaneado al correo: laquimicaeslomio@gmail.com
el día que corresponda según horario de clase en cada curso con un plazo máximo hasta el 3 de abril de 2020; a este correo
también pueden enviar sus dudas e inquietudes en el horario de 1 a 6p.m de lunes a viernes
Materiales físicos Puedes valerte de libros de química, internet o videos en YouTube para complementar tus trabajos
Materiales digitales Guías de trabajo en el correo de cada curso y en la página del colegio
Cumple satisfactoriamente con
Puntualidad, contenido, análisis,
creatividad en la elaboración de los
trabajos. (90-100%)
Cumple con Puntualidad,
contenido, análisis, creatividad
en la elaboración de los
trabajos, aunque con algunas
deficiencias (80-90%)
Cumple con la fecha de
entrega, creatividad y
presentación, pero los
contenidos y/o el análisis
están incompletos o
viceversa (65-79)
No presenta los trabajos
en las fechas indicadas,
falta creatividad, análisis,
mala presentación y/o
están muy incompletos
(menor al 65%)
Profesor: MARÍA
SOLEDAD GUTIERREZ
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES Y
CÁTEDRA PARA LA PAZ
-------------------------------------------
CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO
----------------------------------------------
GRADOS ONCE
CURSOS: 1001 Y 1002
------------------------------------
601 y 602
-----------------------------------
1101 Y 1102
de: Correo profesoledad2020@gmail.com

de docentes a
estudiantes
17 de marzo de 2020
Fecha de envío de
____________________
Para grados sextos la
fecha de envío:
--------------------------------
Para grados onces:
Para grados décimos:
Enviar imagen o escaneado de avances del trabajo en bitácora al correo: profesoledad2020@gmail.com . La revisión en físico se
realizará la primera clase presencial que tengamos al volver al colegio después de las vacaciones adelantadas.
______________________________________________________________________________________________________
Como el trabajo es en el cuaderno se deben realizar las tareas y ejercicios para ser socializados y revisados en la primera clase
cuando vuelvan al colegio en normalidad académica después de vacaciones adelantadas semana del 20 al 24 de abril.
Si la estudiante tiene preguntas las puede formular a través del correo electrónico profesoledad2020@gmail.com
Las estudiantes que dejaron sus cuadernos para ser calificados pueden realizar los ejercicios y tareas en hojas cuadriculadas de
examen o de manera virtual en formato Word.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Establezca diferentes situaciones de discriminación de la mujer a nivel familiar, de la ciudad, nacional y mundial.
2. Buscar en You Tube el video Una mujer sin miedo que presenta a Débora Arango la pintora, si no es posible abrirlo
buscar otro que le permita conocerla y señale en una herramienta conceptual categorías de análisis.
3. Leer el artículo: “¿Cuáles son los obstáculos en la participación política de las mujeres en Colombia?”
4. Identificar en las manifestaciones de protesta de la actualidad las reivindicaciones de los sectores indígenas a través de
noticias y artículos. Posteriormente, buscar en la constitución los artículos que visibilizan y reconocen a estas
comunidades. Realice un esquema que presente sus demandas y necesidades, así como los artículos de la constitución
que los reconoce y protegen.
5. Indagar en la constitución de 1991 los mecanismos de protección de los derechos, presentarlos en un esquema
conceptual y elaborar uno que reivindique alguno de los derechos vulnerados en los casos de la mujer, los indígenas u
otra población.
Se puede hacer en computador. Enviar el 04 de abril a través del correo electrónico profesoledad2020@gmail.com
Para el trabajo a desarrollar en las semanas del 17 al 31 de marzo, ustedes deben desarrollar en su bitácora según en donde se
haya quedado con el curso, las sesiones 4 Grupos Étnicos, 5 Género y 6 Diversidad sexual.

La entrega final es cuando regresemos de manera presencial a la institución
Pueden enviar avances y preguntas al correo: profesoledad2020@gmail.com
Materiales físicos Cuadernillos y Bitácoras proyecto memoria y Ciudadanía, Enseñanza de la historia y el comportamiento humano
En grado sexto pueden complementar la consulta en cualquier texto de grado sexto
En grado sexto se requiere de la consulta de la constitución política de 1991
Materiales digitales MISTERIOS DE LA EDAD PIEDRA PARTE1
https://www.youtube.com/watch?v=vIiZl0rJVmE
MISTERIOS DE LA EDAD DE PIEDRA PARTE 2
https://www.youtube.com/watch?v=Dz5iPVkHvpM
Video de Débora Arango una mujer sin miedo, sino lo pueden abrir buscar otro que le cuente de su vida y obra.
Desarrolla los ejercicios y preguntas
orientadoras del cuadernillo en
bitácora con alto nivel de crítica
visibilizando categorías evidentes o
emergentes. Demuestra
compromiso consultando otras
fuentes. (90-100%)
----------------------------------------------
En grado sexto, el trabajo superior
es aquél que además de realizar lo
solicitado evidencia creatividad,
Resuelve las preguntas a partir
de las lecturas recomendadas
sin profundizar o ampliar la
consulta a otras fuentes
---------------------------------------
Realiza las actividades con
estética y creatividad
cumpliendo con las
Resuelve algunas de las
preguntas y deja pendientes
otras sin crítica en la
bitácora
-----------------------------------
Deja de elaborar ejemplos,
preguntas y no evidencia
No realiza las actividades
propuestas ni realiza
entregas parciales o
avances
--------------------------------
No realiza las
herramientas con los

estética e imaginación en la
presentación del análisis. Su
comprensión se evidencia a partir
de ejemplificaciones en diversos
ejemplos y herramientas
conceptuales en especial en la
isoordenada que son todas las
características del concepto
central.
----------------------------------------------
En grado once se valorarán como
superior la complejidad de la crítica
y rigurosidad en la búsqueda de
fuentes y su análisis exhaustivo. La
puntualidad en la entrega y el nivel
de comprensión presente en
ejemplificaciones y estructura del
discurso
indicaciones respectivas.
Realiza ejemplos y desarrolla
la isoordenada con mínimo
cinco características
---------------------------------------
Cumple con los criterios
solicitados y presenta
puntualmente los ejercicios.
creatividad y estética en sus
trabajos. Sus herramientas
aparecen incompletas
-----------------------------------
Se evidencia descuido y
simpleza en la
interpretación. Así mismo,
no se observa búsqueda de
información en diferentes
fuentes y su discurso es
básico.
criterios solicitados y se
evidencia que no
observó los videos
propuestos.
-------------------------------
No presenta actvidades
Profesor: ANALY
ACOSTA
ASIGNATURA: Introducción al
énfasis comercial
CURSOS: 902 Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de: docentecomercial@gmail.com
de docentes a
estudiantes
Se envió con antelación la guía de trabajo: Producción Documental

Fecha de envío de
Enviar por correo las actividades correspondientes a la guía del primer período, antes del 27 de marzo del año en curso.
Materiales físicos
Materiales digitales Ejercicios prácticos de digitación, elaboración de cartas según la norma vigente GTC 185
Presentación de las actividades y
elaboración de los documentos a
tiempo.
Presentación de actividades
fuera de criterios
Básico: Presentación de las
actividades fuera del tiempo
convenido, falta de alguna
actividad
Bajo: La no presentación
de las actividades de la
guía.
Profesor: EIDER
MANZANO
ASIGNATURA: contabilidad CURSOS: 901 Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de:
de docentes a
estudiantes
16 de marzo de 2020
Fecha de envío de
A más tardar el 25 de Marzo al correo indicado 901menorahjt@gmail.com
y con copia al correo del docente eijomavi82@yahoo.es
Materiales físicos Fotocopias para estudiantes que no tengan acceso a internet y deben recoger en Colegio en portería.
Materiales digitales Guía enviada al drive indicado, al correo del curso dado y con copia a correo del docente para que quede evidencia del mismo.
correo y clave
901menorahjt@gmail.com 901jtm2020
Para estudiantes que entreguen a
tiempo el trabajo y bajo los
parámetros establecidos y acorde
con el nivel de una estudiante de
grado noveno
Si cumple con la entrega a
tiempo, pero el contenido
presenta dificultades e
imprecisiones en el desarrollo,
o en su defecto entrega fuera
del tiempo estipulado.
Para estudiantes cuyo
contenido en el desarrollo
del trabajo no fue acorde
con el solicitado
Para quienes no
presenten nada de la
actividad propuesta.

Profesor: JAIRO OJEDA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO
Y ETICA 10°
CURSOS: 6° A11° Comunicación con el docente se llevará a cabo a partir
de: 18 DE MARZO desde las 12:30 pm a las 6:30pm
hasta un día antes de la entrega en el correo
jojedaza@misena.edu.co
de docentes a e
studiantes
Marzo 16 de 2020
Fecha de envío de
24, 25, 26, 27,y 30 de marzo en los días correspondientes al horario de clases normales. Lunes: 901-902-1001. Martes 802-
701. Miércoles: 801-702. Jueves: 601-602,1102. Viernes 1002-1101. Los grados 10° deben realizar las guías correspondientes
a Ética y Emprendimiento.
Materiales físicos
Materiales digitales Guías de trabajo por curso en cada correo Y en la
página de Red Académica oficial del colegio
https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-
t-cnico-menorah-ied
Cumple satisfactoriamente con
Puntualidad, contenido, análisis,
creatividad en la elaboración de los
trabajos.(90-100%)
Cumple con Puntualidad,
contenido, análisis,
creatividad en la elaboración
de los trabajos, aunque con
algunas deficiencias (80-90%
Cumple con la fecha de
entrega, creatividad y
presentación, pero los
contenidos y/o el análisis
están incompletos o
viceversa (65-79)
No presenta los trabajos
en las fechas indicadas,
falta creatividad,
análisis, mala
presentación y/o están
muy incompletos
(menor al 65%)

Profesor: LUIS
GONZALO MARQUEZ
ASIGNATURA: Orientación CURSO: Grado sexto hasta
once
de: lgmarquez@educacionbogota.edu.co
de docentes a
estudiantes
Envió 16 de marzo 2020 guía para aprender en casa,
Fecha de envío de
Las estudiantes trabajarán la guía de aprender en casa desde el 16 al 27 de marzo de 2020. en el cuaderno de ética. El cual
deben traerlo cuando vuelvan al colegio, en ese momento se hará la retroalimentación.
Materiales físicos Se entregarán los materiales a las estudiantes que no tengan acceso a internet.
Materiales digitales Los que necesitan las estudiantes están incluidos en las guías
No aplica No aplica No aplica No aplica
Profesor: CAMILO HIDALGO
FRANCO
ASIGNATURA: Matemáticas CURSOS: 8° y 9° Comunicación con el docente se
llevará a cabo a partir de: miércoles
18 de marzo al correo
cchidalgof@gmail.com
17 de marzo de 2020
docente
Plazo máximo 3 de abril de 2020
Materiales físicos Como libro guía se recomienda
utilizar el Álgebra de Baldor.
Materiales digitales También puede utilizar el recurso de
los video tutoriales en YouTube de
Julio profe.

Criterios de evaluación Alto Básico Bajo
Desarrollo completo de la guía en la
fecha estipulada, donde se
evidencien los respectivos procesos
aritméticos, algebraicos o gráficos
que sustenten la solución de los
problemas o ejercicios: enviar los
trabaos escaneados en formato pdf
al correo anteriormente descrito.
Realiza el trabajo y es entregado en
el formato indicado y en la fecha
estipulada. pero no se evidencia
procesos aritméticos, algebraicos o
gráficos que sustenten la solución
de los problemas o ejercicios.
No hace entrega del trabajo en el
tiempo estipulado por el docente.
Profesor: CAMILO HIDALGO
FRANCO
ASIGNATURA: Matemáticas CURSOS: 11° Comunicación con el docente se
llevará a cabo a partir de: miércoles
18 de marzo al correo
cchidalgof@gmail.com
17 de marzo de 2020
docente
Plazo máximo3 de abril de 2020
Materiales físicos Puede utilizar cualquier libro de
cálculo de grado 11 o un pre
cálculo universitario para guiarse
en la solución de los límites.
Materiales digitales Para el estudio de las gráficas de
funciones se recomienda utilizar

el software online Mathway y
para confirmar la solución de los
límites el software online
Symbolab.
También puede utilizar el recurso de
los video tutoriales en YouTube de
Julio profe.
Criterios de evaluación Alto Básico Bajo
Desarrollo completo de la guía en la
fecha estipulada, donde se
evidencien los respectivos procesos
aritméticos, algebraicos o gráficos
que sustenten la solución de los
problemas o ejercicios: enviar los
trabaos escaneados en formato pdf
al correo anteriormente descrito.
Realiza el trabajo y es entregado en
el formato indicado y en la fecha
estipulada. pero no se evidencia
procesos aritméticos, algebraicos o
gráficos que sustenten la solución
de los problemas o ejercicios.
No hace entrega del trabajo en el
tiempo estipulado por el docente.
LOS TRABAJOS QUE CADA MAESTRO SOLICITARÁ A LAS ESTUDIANTES SERÁN ENVIADOS AL CORREO DE CADA DOCENTE O A LA PLATAFORMA QUE ÉL
HAYA INDICADO. Se les recomienda un manejo adecuado del correo para que todas estén enteradas, no se deben borrar correos. POR FAVOR MARCAR
TODOS LOS TRABAJOS (NOMBRE, GRADO, ÁREA, FECHA.)
Las guías y trabajos para la metodología virtual estarán disponible en el sitio: https://aprenderencasa2020.blogspot.com/ en el cual hay una carpeta para
cada docente con los trabajos correspondientes para cada curso, también el trabajo será enviado al correo de cada curso.
AL INGRESAR AL LINK, UUBICAR LA CARPETA DEL ÀREA, LUEGO EL DOCENTE Y LUEGO EL CURSO
Los materiales físicos para las estudiantes que no tienen internet en su casa, estarán disponibles en la portería del colegio el día martes 17 de marzo para
que tomen foto o fotocopien.
Las guías también serán enviadas al correo de cada curso así:

Curso Correo electrónico
601 601menorahjt@gmail.com
801 801.jtarde.2023@gmail.com
802 menorah802jt@gmail.com
901 menorah901@gmail.com
902 curso902jornadatarde@gmail.com
1002 jmerchan333jt@gmail.com
1101 decimotarde2019@gmail.com
1102 prom20201104@gmail.com

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