Este documento describe un taller titulado "Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent" que busca ayudar a los maestros a reflexionar sobre su práctica docente. El taller consta de varias etapas, incluyendo una sesión introductoria para compartir experiencias, un ejercicio de autoexploración sobre experiencias positivas y negativas relacionadas con la educación, y grupos de trabajo para analizar problemas comunes en el aula y proponer soluciones. El objetivo general es generar conocimiento a través de la introspección para que los maest

1. Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent
Preparado por:
Jennifer Pinilla
Jesús Molina
Jose Luis Amado Diaz

2. Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent
Es importante que el docente reflexione todos los días acerca de sus
actos, sus enseñanzas, lo que dijo y le dijeron;
ya que ahí habrá un fenómeno comunicativo de introspección, en el
que con simples auto preguntas
el docente genere conocimiento desde el ser y así pueda compartirlos
con cualquier persona.

3. Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent
ETAPA 1, ACERCAMIENTO: Mi VOZ Docente

4. ¿Cada vez que doy una enseñanza lo hago para mi
estudiante o lo hago también para mí?
¿Si mi estudiante sabe más del tema que yo y me
enseña en clase qué siento?
¿Cómo hago para escuchar al otro silenciosamente y
atentamente para aprender todo sobre lo que los
demás me quisieron decir?
¿Por qué escogí la ser docente y qué nivel de
responsabilidad tengo frente al mundo?
¿Si me educaran como yo educo, aprendería?
Le digo a mi estudiante que no sea desordenado,
impuntual e incumplido con sus deberes,
pero ¿yo soy así en todos los espacios de mi vida?
¿Aplico lo que predico?
Pronto sabrás qué es “Mi YO Docente”
Mi VOZDocente, Mi Yo Docente

5. Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent
ETAPA 2, TALLER: Mi YO Docente

6. Mi VOZ Docente, Mi Yo DocentActividad Actividad-Objetivo
Mi VIDA Docente
ACTIVIDAD: Se hará una charla introductoria en mesa redonda con todos los
participantes del taller. Podrán compartir algo que nadie o pocas personas saben de
ellos al momento de educar y ser educados, de igual manera, hablarán de su
experiencia con la etapa Mi VOZ Docente.
OBJETIVO: Con esto se logrará un desahogo grupal, compartiendo opiniones, dudas o
consejos de los demás.
Mi EXPLORACIÓN
Docente
ACTIVIDAD: Cada participante del taller pensará en 3 experiencias negativas y en 3
experiencias positivas de su vida que tengan relación con la educación y responderán
qué, cómo, cuándo, dónde y por qué les sucedió esto.
OBJETIVO: Cada participante podrá descifrar globalmente cada suceso de vida que
utilicen en el ejercicio y así enterarse por medio de un auto entrevista qué se ha
aprendido todo este tiempo.
Mi BREAK Docente
ACTIVIDAD: Los participantes del taller degustarán de un refrigerio compartido.
Mi RESPONSABILIDAD
Docente
ACTIVIDAD: se reunirán en grupos de tres personas para evidenciar una problemática
común que se viva en un salón de clases a diario, buscarán tres posibles soluciones,
las analizarán y escogerán la mejor. Después se lo expondrán a los demás de una
forma creativa.
OBJETIVOS: Cada grupo actuará como un cerebro y reflexionarán acerca de las
situaciones más comunes en la educación y cómo se debería actuar para el futuro.

7. Mi VOZ Docente, Mi Yo Docent
GRACIAS