El documento describe la experiencia de una estudiante con la evaluación educativa. La estudiante siente que la evaluación es una manera de evaluar los conocimientos adquiridos y ver su nivel de comprensión. También experimentó una evaluación competencial en sexto grado donde se comparó con un compañero y sintió que sus conocimientos eran iguales.

1. UNIVERSIDA NACIONAL
DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGIAS
ESCUELA DE INFORMATICA
EVALUACION EDUCATIVA
SEXTO SEMESTRE
TRABAJO EN CLASE MARIA TENELEMA

2. TAREA1. Describe brevemente lo que para ti es realmente tu idea de evaluación que has
vivido como estudiante o como docente.
La evaluación para mí como estudiante es una manera de evaluar mis conocimientos adquiridos
en el proceso del enseñanza- aprendizaje. Al momento de que me evalúen me siento como un
reto para mi desde la escuela hasta el colegio siempre ha sido así en el momento en que me
pongo muy nerviosa que más me interesaba las notas un alto puntaje. Por circunstancias de la
vida comprendí que al momento de evaluar son mis conocimientos que me servirán para como
personas en la sociedad. La evaluación es una técnica q me permite ver en grado de
conocimiento tengo.
¿Has vivido la evaluación competencial?
En la escuela y en el colegio sentí ese tipo de evaluación con la necesidad de estar entre los
mejores compañeros en la cual memorizaba para la evaluación. Al final del año de sexto curso
tuve una evaluación competencial con un compañero en la que sentía que las notas eras iguales
para mí eso fue lo más grande prueba de evaluación.
¿Alguna vez has firmado un contrato de evaluación en términos de compromiso dialogado o
escrito?
¿Qué relación hay entre aprendizaje y evaluación?
¿Qué importancia tiene reflexionar el trabajo realizado en la clase para una buena evaluación
del alumnado?
¿Qué tipo de pregunta propondrías para reconocer la competencia sobre “saber proponer y
resolver problemas”. Describe alguna práctica de clase en la que te has sentido correctamente
evaluado.