El documento presenta una estrategia pedagógica para desarrollar una cultura ambiental en la Institución Educativa San Francisco de Asís. El objetivo es concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la conservación de los humedales y el uso racional del agua. La estrategia incluye mostrar la problemática mediante películas e imágenes, y dar a conocer la importancia de los humedales y el agua a través de un manual y videos.

1. INTEGRANTES :Jonathan Zambrano
Elvia Pasu
Paula Méndez
Paola Salazar
Sandra Timana
TECNOLOGIA EN CONTROL AMBIENTAL
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2. Concientizar a toda la comunidad educativa san francisco de asís
sobre la importancia de asumir un papel constructivo en el proceso de
la conservación de los humedales y el uso racional del agua
Crear una cultura amigable con el medio ambiente
Mejorar las condiciones ambientales en ele entorno escolar
Fortalecer las bases conceptuales que permitan asumir conductas
ecológicas serias

3.  Mostrar la problemática mediante una película e imágenes de un antes y de
un después
 Dar a conocer la importancia mediante la implementación de un manual y
mediante videos

4. ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA
DEARROLAR UNA CULTURA AMBIENTAL
EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN
FRANCISCO DE ASIS

5. Es una zona de la superficie terrestre que está
temporal o permanentemente inundada, regulada por
factores climáticos y en constante interrelación con
los seres vivos que la habitan

6. La función principal del humedal, aparte de ser un gran
ecosistema y un importante hábitat para muchos seres vivo,
Las interacciones de los componentes físicos, biológicos y
químicos de un humedal tales como los suelos, el agua, las
plantas y los animales, hacen posible que desempeñe
muchas funciones

7. Cuando visites el humedal, recoge la basura que puedas. Júntala
en bolsas y deposítala en los lugares destinados
Respeta la flora y la fauna
Reporta cualquier descarga de desechos tóxicos o grandes
descargas de aguas negras que veas, ya que pueden ocasionar la
contaminación

8. Es una sustancia cuya molécula está formada por dos
átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial
para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida.
El agua es la sustancia que más abunda en la Tierra y es la
única que se encuentra en la atmósfera en estado líquido,
sólido y gaseoso.

9.  Arregla las averías de grifos y cañerías. Un grifo que
gotea, pierde 30 litros diarios.
 Utiliza elementos de limpieza que no sean agresivos
con el medio ambiente.
 páramos, humedales, bosques nativos y reservas son
ecosistemas estratégicos para la conservación del
agua. Cuídalos.

10.  CIERRA LA LLAVE MIENTRAS TE
CEPILLAS LOS DIENTES

11.  REPARA LAS FUGAS Y
FILTRACIONES EN LLAVES Y
TUBERÍAS
 LAVA LOS TRASTES EN UNA
BANDEJA CON AGUA

12.  AJUSTA EL NIVEL DE AGUA
EN LA LAVADORA
 LAVA EL CARRO CON
CUBETA Y ESPONJA.

13. RIEGA EL JARDÍN POR
LA MAÑANA
TEMPRANO O CERCA
DE LA NOCHE
NO JUEGUES CON EL
AGUA.

14. El agua es el principal recurso de vida para el ser humano, pero
lamentablemente en algunos países hay niños y personas que han
muerto por enfermedades causadas por la contaminación del agua
o por su escasez.
Debido a que le damos un mal uso a la hora de satisfacer nuestras
propias necesidades y todo esto que se debe por que no hay una
cultura amigable con el medio ambiente.
“Tomar agua nos da vida , pero tomar conciencia nos da agua “