Este documento proporciona instrucciones para el desarrollo de propuestas de mediación pedagógica utilizando herramientas de la Web 2.0. Los estudiantes deben formar grupos, seleccionar un tema educativo, diseñar una propuesta que incluya actividades y una matriz de evaluación, implementar la propuesta en un video, y crear una encuesta de satisfacción.
Esta Web Quest fue diseñada para la sesión de la Materia Taller de Diseño de Material Didáctico, con el objetivo de que los docentes tengan un primer acercamiento con las TIC´s y TAC´s disponibles para tales efectos.
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18Victor Diaz
Mi portafolio electrónico muestra las evidencias del material desarrollado durante el diplomado ALAD. Este material cubre las competencias de la RIEMS del SNB que utiliza la DGETI.
Esta Web Quest fue diseñada para la sesión de la Materia Taller de Diseño de Material Didáctico, con el objetivo de que los docentes tengan un primer acercamiento con las TIC´s y TAC´s disponibles para tales efectos.
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18Victor Diaz
Mi portafolio electrónico muestra las evidencias del material desarrollado durante el diplomado ALAD. Este material cubre las competencias de la RIEMS del SNB que utiliza la DGETI.
1. ‡ ‹ƒ”‹‘”‘ˆ‡•‹‘ƒŽ 2010
Desarrollo de propuestas de mediación pedagógica con apoyo en la Web 2.0
Elaborado por: Ing. Albenis Cortés Rincón
1
Momento 3. Trabajo de aplicación. Presentación de una propuesta para
la incorporación de la WEB 2.0 como herramienta de mediación
pedagógica en el aula. Instrucciones.
Porcentaje total sobre el seminario: : 60%
Fecha de entrega: : Mayo 13 de 2010.
Forma de Entrega : Todas las actividades se deben evidenciar en el
enlace http://fup‐mediacion.blogspot.com/. Una SOLA
entrada por grupo, escribir nombre y correos
electrónicos.
Titulo de la Entrada : Propuesta de medición pedagógica incorporando la
Web 2.0
1. Organizar ocho grupos de 3 personas a partir de los siguientes monitores.
Una vez seleccionada la persona con la cual va
a presentar la propuesta póngase en contacto y
organicen su propuesta a partir de las siguientes
indicaciones:
1. Ubique el grupo de grados y el
componente a trabajar.
2. Diríjase la Guía No 30- Ser competentes en tecnología y haga una lectura de las
competencias propuestas a desarrollar.
3. Pregúntese ¿Cuál actividad me permite desarrollar estas competencias? Qué enseñar?
Cómo enseñar haciendo uso de la WEB 2.0?, Cuáles servicios puedo utilizar y cómo
utilizarlos?
4. Después de haber dado respuesta a los anteriores interrogantes articule su propuesta a
partir de los componentes, competencias y desempeños. La competencia debe tener
una matriz de evaluación de desempeños individual bajo la estructura de Desempeño,
Instrumento a utilizar (de la Web 2.0) , Criterios de evaluación y Puntos posibles sobre un
total de 10
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Desarrollo de propuestas de mediación pedagógica con apoyo en la Web 2.0
Elaborado por: Ing. Albenis Cortés Rincón
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Competencia Desempeño 1 Instrumento Criterio 1
Criterio 2
Criterio 3
Puntos 1
Puntos 2
Puntos 3
Desempeño 2 Instrumento Criterio 1
Criterio 2
Criterio 3
Puntos 1
Puntos 2
Puntos 3
5. Genere una estructura para su propuesta educativa, adicione logos, propiedad
intelectual etc. Piense que el lector va a ser cualquier persona en la red interesada en
hacer uso de las herramientas Web 2.0 dentro de sus clases como parte del proceso de
mediación pedagógica.
6. Explique paso a paso la actividad y cree los espacios necesarios para ello, es decir si va
a utilizar un foro en Facebook - créelo- si necesita un weblog – créelo- si necesita un
espacio en second life –diséñelo – etc.
7. Explique paso a paso el desarrollo de la(s) actividad(es) pensando que el lector es otro y
que no se puede acercar a usted a preguntarle.
8. Suba el documento en www.slideshare.com no olvide que debe registrarse. Publique
este documento en http://fup-mediacion.blogspot.com/ usted ya tiene privilegios de
autor así que puede publicar, el enlace para poder hacerlo está en su correo y la clave
para acceder a él usted la establece.
9. Ahora cambie el rol de creador y solicítele a una persona que realice la actividad a
partir de sus indicaciones, con un programa de captura de pantalla (ejemplo adobe
captívate, trial gratuito en internet o cualquiera que usted conozca) cree un video que
evidencie toda la actividad.
10. Convierta el video a un formato valido en internet y publíquelo dentro del blog, antes de
iniciar la actividad con otro persona o usted mismo si no consigue a nadie haga
pruebas piloto. No se lleve sorpresas. El video debe ser editado para que las personas
que lo vean sepan de que se trata, cuál es la finalidad, quién lo hizo, etc.
11. Cree un cuestionario de satisfacción de su teniendo en cuenta los criterios establecidos
dentro de la matriz de evaluación con la cual usted va a ser evaluado. (No es copiar y
pegar esta matriz, es crear preguntas que le permitan a otro evaluarlo). Ejemplo
http://www.tusencuestas.com/ , http://www.crearwebgratis.com/encuesta/ o
cualquiera que usted desee utilizar.
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Desarrollo de propuestas de mediación pedagógica con apoyo en la Web 2.0
Elaborado por: Ing. Albenis Cortés Rincón
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MATRIZ DE EVALUACIÓN
Competencia
Enfrentar problemas de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde su papel como educador
y evaluar a partir de la implementación de herramientas ofrecidas por la Web 2.0 como parte
del proceso de mediación pedagógica soluciones teniendo en cuenta las condiciones, las
restricciones y las especificaciones del problema dado.
Desempeño Instrumento
Criterios Puntos
Evalúa y selecciona con
argumentos herramientas de
la Web 2.0 que le permiten
generar estrategias educativas
como parte de los procesos
de mediación pedagógica.
Identifica procesos de
desarrollo de competencias
que pueden ser apoyados a
partir de herramientas y
servicios presentes en la Web.
• Diseña, construye y prueba
propuestas educativas para
dar respuesta a procesos de
enseñanza-aprendizaje
identificadas dentro de su
práctica docente.
Documento escrito
con la propuesta
Claridad en la escritura e
instrucciones.
1
Articulación de la propuesta
con la propuesta de ser
competentes en tecnología.
1
Matriz de evaluación que
permite al estudiante
conocer qué se le va a
evaluar y para qué.
1
Publicación del documento
en slideshare con vínculo al
weblog.
1
Implementa propuestas
educativas y las evalúa con el
fin de generar procesos de
calidad.
Video de
implementación
de la propuesta
Edición del video con créditos
y contextualización de cada
etapa dirigida a los visitantes
del weblog.
2
Captura del ejercicio
completo realizado al
implementar la propuesta de
formación.
2
Evaluación de la
propuesta
Creación de un cuestionario
con miras a procesos de
calidad que permita evaluar
por parte de otros usuarios su
propuesta educativa
2
TOTAL 10
4. Nombre de archivo: estructura del momento 3
Directorio: C:UsersAlbeDesktopDocumentos para mediacion
pedagogica
Plantilla:
C:UsersAlbeAppDataRoamingMicrosoftPlantillasNormal
.dotm
Título:
Asunto:
Autor: Albenis C.
Palabras clave:
Comentarios:
Fecha de creación: 30/04/2010 17:59:00
Cambio número: 32
Guardado el: 30/04/2010 20:04:00
Guardado por: Albenis C.
Tiempo de edición: 119 minutos
Impreso el: 30/04/2010 20:05:00
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Número de páginas: 3
Número de palabras: 846 (aprox.)
Número de caracteres: 4.657 (aprox.)