El documento describe diferentes estructuras básicas de programación como diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores y contadores. Explica que los diagramas de flujo representan algoritmos mediante símbolos y que son importantes para visualizar procesos. También define conceptos como constantes, variables, acumuladores y contadores y sus usos en programación.
Este documento describe los diagramas de flujo y sus símbolos, así como los comandos de PSEINT como mientras, según, repetir y función. Explica que los diagramas de flujo representan procesos mediante símbolos como rectángulos, óvalos y diamantes, y que PSEINT es una herramienta educativa que ayuda a los estudiantes a aprender programación mediante el uso de pseudocódigo. También incluye conclusiones sobre estos temas y enlaces a blogs creados por los estudiantes con capturas de pantalla de su trabajo
El documento describe la herramienta pseint, un intérprete de pseudocódigo diseñado para facilitar el aprendizaje de la programación. Explica qué es pseint, los diagramas de flujo y sus símbolos, así como conceptos como constantes, variables, acumuladores y contadores. También describe los comandos según, mientras, repetir, para y función, y concluye que pseint pretende asistir a estudiantes en la construcción de algoritmos mediante el uso de un pseudolenguaje y herramientas de verificación.
Este documento presenta conceptos básicos de programación como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También explica conceptos estadísticos como distribución de frecuencias, frecuencia absoluta y relativa. Finalmente, incluye enlaces a blogs de los autores sobre temas de tecnología.
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de programación como constantes, variables, contadores y acumuladores. También explica conceptos estadísticos como población, muestra, distribución de frecuencias y la ley de Sturges. Finalmente, resume las características principales de Pseint como lenguaje de programación y pregunta sobre su última versión y lo más importante de un fundamento de programación.
Este documento describe los elementos básicos de los diagramas de flujo y el programa PSeInt. Explica los principales símbolos utilizados en los diagramas de flujo como inicio, acción, decisión y conectores. También define conceptos como constantes, variables, contadores y acumuladores. Por último, brinda una breve descripción de PSeInt como herramienta educativa y sus principales comandos como según, mientras, repetir y función.
Un diagrama de flujo es un diagrama que describe un proceso, sistema o algoritmo informático, el cual se utiliza en diferentes campos, este mejora la comunicación de procesos que a menudo son complejos, convirtiéndolo en diagramas claros y fáciles de entender.
Pseint es una herramienta de enseñanza gratuita y / o software creado para aquellos que son nuevos en la programación pero tienen poca experiencia en el campo. En esta plataforma, se ayudará a las personas a utilizar pseudocódigo y diagramas de flujo para diseñar algoritmos en español de una manera sencilla e intuitiva.
Este documento provee una introducción a Pseint, un intérprete de pseudocódigo gratuito. Explica conceptos básicos de programación como variables, acumuladores y contadores. Describe diagramas de flujo y sus símbolos para representar procesos de algoritmos. Finalmente, presenta comandos básicos de Pseint como Según, Mientras, Repetir y Para; y define funciones. Concluye que Pseint es una herramienta amigable para aprender programación usando pseudocódigo.
Este documento describe Pseint, un intérprete de pseudocódigo gratuito que permite escribir programas sin necesidad de conocer un lenguaje de programación específico. Explica conceptos básicos como variables, constantes, acumuladores y contadores, e introduce diagramas de flujo y sus símbolos para organizar algoritmos. También cubre comandos básicos de Pseint como Según, Mientras, Repetir y Para, así como funciones. Concluye que Pseint ofrece una introducción amigable a la programación a través del uso de
Este documento describe los diagramas de flujo y sus símbolos, así como los comandos de PSEINT como mientras, según, repetir y función. Explica que los diagramas de flujo representan procesos mediante símbolos como rectángulos, óvalos y diamantes, y que PSEINT es una herramienta educativa que ayuda a los estudiantes a aprender programación mediante el uso de pseudocódigo. También incluye conclusiones sobre estos temas y enlaces a blogs creados por los estudiantes con capturas de pantalla de su trabajo
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Este documento describe los elementos básicos de los diagramas de flujo y el programa PSeInt. Explica los principales símbolos utilizados en los diagramas de flujo como inicio, acción, decisión y conectores. También define conceptos como constantes, variables, contadores y acumuladores. Por último, brinda una breve descripción de PSeInt como herramienta educativa y sus principales comandos como según, mientras, repetir y función.
Un diagrama de flujo es un diagrama que describe un proceso, sistema o algoritmo informático, el cual se utiliza en diferentes campos, este mejora la comunicación de procesos que a menudo son complejos, convirtiéndolo en diagramas claros y fáciles de entender.
Pseint es una herramienta de enseñanza gratuita y / o software creado para aquellos que son nuevos en la programación pero tienen poca experiencia en el campo. En esta plataforma, se ayudará a las personas a utilizar pseudocódigo y diagramas de flujo para diseñar algoritmos en español de una manera sencilla e intuitiva.
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Este documento trata sobre diagramas de flujo, Pseint y conceptos básicos de programación. Explica qué son diagramas de flujo, sus tipos y cómo hacerlos. También define símbolos, constantes, variables, contadores e identificadores. Describe qué es Pseint, sus características y comandos. Por último, incluye ejemplos de pseudocódigo.
Este documento presenta conceptos básicos de programación como diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También describe a PSEINT, un software educativo para la enseñanza de la programación que utiliza un pseudolenguaje y diagramas de flujo. El documento concluye explicando que los diagramas de flujo y conceptos presentados son útiles para representar procesos de manera gráfica, y que PSEINT facilita a los estudiantes aprender programación de manera progresiva.
Este documento describe los elementos básicos de los diagramas de flujo y el programa PSeInt. Explica los principales símbolos utilizados en los diagramas de flujo como inicio, acción, decisión y conectores. También define conceptos como constantes, variables, contadores y acumuladores. Por último, brinda una breve introducción a PSeInt, incluyendo sus comandos principales como según, mientras, repetir y para, así como fuentes de consulta adicionales.
Este documento describe diagramas de flujo y el programa PSeInt. Explica que los diagramas de flujo son representaciones gráficas de algoritmos que usan símbolos normalizados para indicar el orden lógico de operaciones. Describe los símbolos comunes como proceso, decisión e inicio/fin. También explica conceptos como constantes, variables, acumuladores y contadores. Luego, define PSeInt como una herramienta para desarrollar pseudocódigo y describe los comandos "Según", "Mientras" y "Repetir" para controlar flu
Este documento presenta los símbolos básicos utilizados en diagramas de flujo y explica conceptos clave como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También define el programa PSEINT y los comandos según, mientras, para y función. Finalmente, incluye un mapa conceptual, enlaces a blogs, capturas de pantalla y una bibliografía.
Este documento proporciona información sobre diagramas de flujo y sus símbolos, así como conceptos básicos de programación como constantes, variables, contadores, acumuladores e identificadores. También explica qué es PSeInt, un programa educativo que usa pseudocódigo y diagramas de flujo para enseñar programación, e incluye comandos comunes como según, mientras, repetir y para. Finalmente, presenta conclusiones sobre el uso de diagramas de flujo y PSeInt en la enseñanza de programación.
Este documento presenta los símbolos básicos utilizados en diagramas de flujo y explica brevemente cada uno. También define conceptos como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es PSEINT y los principales comandos como según, mientras, para y función. Incluye un mapa conceptual, enlaces a blogs de los estudiantes y capturas de pantalla como ejemplos.
Naturaleza y evolución de la tecnología (1)daniela515873
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores y contadores en programación. También explica qué es Pseint, un software educativo que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación a estudiantes. Finalmente, resume los comandos como según, mientras, repetir para y función, e incluye un mapa conceptual sobre Pseint.
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Este documento describe conceptos básicos de programación y métodos estadísticos. Explica estructuras como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Luego, define la estadística y sus ramas principales como la estadística descriptiva y la estadística inferencial. Finalmente, detalla la distribución de frecuencias y sus componentes como la frecuencia absoluta y relativa.
El documento describe los diagramas de flujo y sus símbolos principales, así como el programa Pseint y sus comandos. Los diagramas de flujo representan gráficamente un proceso mediante símbolos como rectángulos, diamantes y flechas. Pseint es una herramienta educativa que utiliza un pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación sin la complejidad de un lenguaje real. El documento concluye que estas herramientas facilitan la representación y resumen de información.
Este documento describe los símbolos utilizados en diagramas de flujo y explica conceptos básicos como constantes, variables, identificadores, acumuladores y contadores. También explica qué es Pseint, herramienta que permite aprender programación mediante un pseudocódigo en español. Finalmente, concluye que los diagramas de flujo y Pseint facilitan la representación y resumen de información para aprender conceptos de programación.
Naturaleza y evolución de la tecnologíaLauraOspina49
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores y contadores en programación. También describe a Pseint, un software educativo que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación a estudiantes. El documento concluye que herramientas como diagramas de flujo y Pseint son útiles para comprender temas de tecnología.
Este documento presenta conceptos básicos de programación y fundamentos de PseInt. Explica estructuras como diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Define a PseInt como un software educativo para aprender programación a través de pseudocódigo y diagramas de flujo de forma sencilla. Finalmente, concluye que la tecnología ofrece herramientas útiles para la programación como PseInt.
Este documento describe diagramas de flujo y el programa PSeInt. Explica que los diagramas de flujo son representaciones gráficas de algoritmos que usan símbolos normalizados para indicar el orden lógico de operaciones. Describe los símbolos comunes como proceso, decisión e inicio/fin. También explica conceptos como constantes, variables, acumuladores y contadores. Luego, define PSeInt como una herramienta para desarrollar pseudocódigo y describe los comandos "Según", "Mientras", "Repetir" y "Para" para
El documento describe la herramienta pseint, un intérprete de pseudocódigo diseñado para facilitar el aprendizaje de la programación. Explica qué es pseint, los diagramas de flujo y sus símbolos, así como conceptos básicos como constantes, variables, acumuladores y contadores. También describe la función de comandos comunes como según, mientras, repetir, para y función. Concluye que pseint asiste a estudiantes principiantes al permitirles escribir algoritmos en pseudocódigo con ayudas para depurar errores y comp
El documento describe la herramienta pseint, un intérprete de pseudocódigo diseñado para facilitar el aprendizaje de la programación. Explica qué es pseint, los diagramas de flujo y sus símbolos, así como conceptos como constantes, variables, acumuladores y contadores. También cubre los comandos según, mientras, repetir, para y función, y concluye que pseint pretende asistir a estudiantes en la construcción de algoritmos de manera sencilla.
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Este documento describe las estructuras básicas de pseint, incluyendo qué es pseint, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica las funciones de comandos como según, mientras, repetir, para y función. Concluye que pseint es una herramienta útil para aprender programación ya que facilita el aprendizaje de conceptos básicos a través de un pseudocódigo.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de programación y Pseint. Explica términos como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También describe conceptos estadísticos como distribución de frecuencias y su aplicación. Finalmente, incluye ejemplos de código Pseint para operaciones matemáticas, conversiones de unidades y solicitud de datos al usuario.
Este documento trata sobre diagramas de flujo, Pseint y conceptos básicos de programación. Explica qué son diagramas de flujo, sus tipos y cómo hacerlos. También define símbolos, constantes, variables, contadores e identificadores. Describe qué es Pseint, sus características y comandos. Por último, incluye ejemplos de pseudocódigo.
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Naturaleza y evolución de la tecnología (1)daniela515873
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Naturaleza y evolución de la tecnologíaLauraOspina49
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Este documento describe las estructuras básicas de pseint, incluyendo qué es pseint, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica las funciones de comandos como según, mientras, repetir, para y función. Concluye que pseint es una herramienta útil para aprender programación ya que facilita el aprendizaje de conceptos básicos a través de un pseudocódigo.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de programación y Pseint. Explica términos como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También describe conceptos estadísticos como distribución de frecuencias y su aplicación. Finalmente, incluye ejemplos de código Pseint para operaciones matemáticas, conversiones de unidades y solicitud de datos al usuario.
Este documento describe los conceptos básicos de diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. También explica qué es Pseint y para qué sirven comandos como según, mientras, repetir, para y función. Finalmente, incluye un mapa conceptual, conclusiones y capturas de pantalla del software.
Este documento resume los conceptos básicos de diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También explica qué es Pseint y para qué sirven los comandos según, mientras, repetir, para y función. Finalmente, incluye un mapa conceptual sobre Pseint y los comandos, así como conclusiones, webgrafía y evidencias del trabajo colaborativo.
Este documento presenta información sobre estructuras básicas de programación. Explica diagramas de flujo, simbología, constantes, variables, acumuladores, identificadores y el software PSeInt. Define cada uno de estos conceptos y proporciona ejemplos. También incluye una tabla de contenido, mapa conceptual y conclusiones sobre lo aprendido con respecto a representar algoritmos y herramientas básicas de programación.
Estructuras básicas conceptos básicos de programación (1)SamuelLeonHormaza
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de programación como diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica los diferentes tipos y símbolos de diagramas de flujo y proporciona ejemplos de cada uno. También describe el software educativo PSEINT, incluyendo sus comandos principales como Según, Mientras, Repetir, Para y Función, así como sus características de edición. El objetivo general es familiarizar a los estudiantes con estos conceptos fundamentales de programación.
Este documento presenta los conceptos básicos de programación como diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También describe el software PSEINT, que es una herramienta educativa para la enseñanza de la programación mediante el uso de un pseudolenguaje y diagramas de flujo. El documento concluye explicando que los diagramas de flujo y conceptos básicos son útiles para representar procesos de manera gráfica, y que PSEINT facilita a los estudiantes aprender programación de manera gradual.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, identificadores y comandos como según, mientras, para, repetir y función. Explica qué es cada uno de estos elementos y cómo se usan para crear algoritmos y programas de manera lógica y eficaz.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint, una herramienta educativa para programación, y describe los comandos Según, Mientras, Para y Repetir usados en pseudocódigo.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, identificadores y comandos como Según, Mientras, Para, Repetir y Función. Explica qué es cada uno de estos elementos y cómo se usan para crear algoritmos y programas en Pseint. El documento concluye que estos conceptos son importantes para comprender los esquemas básicos de la programación y tecnología.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint y describe comandos como Según, Mientras, Para, Repetir y Función. Concluye que comprender estos conceptos es necesario para crear programas usando pseudocódigo.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Estructuras básicas
1. 1
ESTRUCTURAS BÁSICAS
LESLY VALERIA ACOSTA SÁNCHEZ
HILARY ARAYÓN RIVERA
LENNY EDUARDO HINESTROZA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
ÁREA DE TECNOLOGÍA
SANTIAGO DE CALI
2021
2. 2
TABLA DE CONTENIDO
1. DIAGRAMA DE FLUJO…………………………………………………………...3
1.1 IMPORTANCIA DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO……………………….3
1.2 EXPLICACIÓN DE SÍMBOLOS UTILIZADOS EN LOS DIAGRAMAS
DE FLUJO………………………………………………………………..………….4
1.3 PROCESO ……………………………………………………………………….4
1.4 ENTRADA/SALIDA…………………………………………………………….4
1.5 DECISION ……………………………………………………………………...4
1.6 CONECTOR…………………………………………………………………….4
1.7 CONECTOR FUERA DE PÁGINA…………………………………………….4
1.8 FLUJO DEL PROGRAMA ……………………………………………………. 4
1.9 SALIDA DE INFORMACIÓN IMPRESA……………………………………..5
2. CONSTANTE …………………………………………………………...…………...5
3. VARIABLES ……………………………………………………………..…………..5
4. ACUMULADORES …………………………………………………………..……..6
5. CONTADORES ……………………………………………………………….……. 7
6. IDENTIFICADORES ……………………………………………………………….8
7. PSEINT ………………………………………………………………………….…...8
8. ¿QUÉ ES UN COMANDO? ………………………………………………………...8
8.1 SEGÚN …………………………………………………………………….……..9
8.2 MIENTRAS ……………………………………………………………….……..9
8.3 MAPAS CONCEPTUALES……………………………………………………..9
9. CONCLUSION……………………………………………………………………….9
10. REFERENCIAS……………………………………………………………………..9
11. BLOGS……………………………………………………………………………....10
12. ANEXOS…………………………………………………………………………….10
3. 3
DIAGRAMA DE FLUJO
Es un esquema para representar gráficamente un algoritmo. Se basan en la utilización de
diversos símbolos para representar operaciones específicas, es decir, es la representación
gráfica de las distintas operaciones que se tienen que realizar para resolver un problema, con
indicación expresa el orden lógico en que deben realizarse. Se les llama diagramas de flujo
porque los símbolos utilizados se conectan por medio de flechas para indicar la secuencia de
operación. Para hacer comprensibles los diagramas a todas las personas, los símbolos se
someten a una normalización; es decir, se hicieron símbolos casi universales, ya que, en un
principio cada usuario podría tener sus propios símbolos para representar sus procesos en
forma de Diagrama de flujo. Esto trajo como consecuencia que sólo aquel que conocía sus
símbolos, los podía interpretar. La simbología utilizada para la elaboración de diagramas de
flujo es variable y debe ajustarse a un patrón definido previamente. El diagrama de flujo
representa la forma más tradicional y duradera para especificar los detalles algorítmicos de un
proceso. Se utiliza principalmente en programación, economía y procesos industriales.
IMPORTANCIA DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO
Los diagramas de flujo son importantes porque nos facilita la manera de representar
visualmente el flujo de datos por medio de un sistema de tratamiento de información, en este
realizamos un análisis de los procesos o procedimientos que requerimos para realizar un
programa o un objetivo. Por ejemplo: si nosotros queremos realizar una pizza, primero
necesitamos los ingredientes, este ya sería un proceso, luego de haber conseguido los
ingredientes necesitamos realizar la masa, este sería otro proceso, luego realizamos la salsa,
este sería otro procesos y finalmente unimos todo lo que hemos hecho y agregamos los
complemento como el jamón, el queso, etc. Para la realización de esta pizza ya contamos con
4 procesos los cuales podemos desarrollar en un diagrama de flujo y unirlos en el mismo.
EXPLICACIÓN DE SÍMBOLOS UTILIZADOS EN LOS DIAGRAMAS DE FLUJO.
Inicio/fin:
Este se utiliza para representar el inicio o el fin de un algoritmo.
También puede representar una parada o una interrupción programada que sea necesaria
realizar en un programa.
Proceso:
Este se utiliza para un proceso determinado, es el que se utiliza
comúnmente para representar una instrucción, o cualquier tipo de operación que origine un
cambio de valor.
4. 4
Entrada/salida:
Este símbolo es utilizado para representar una entrada o salida de
información, que sea procesada o registrada por medio de un periférico.
Decisión:
Este es utilizado para la toma de decisiones, ramificaciones, para la
indicación de operaciones lógicas o de comparación entre datos.
Conector:
Este es utilizado para enlazar dos partes cualesquiera de un diagrama a través
de un conector de salida y un conector de entrada. Esta forma un enlace en la misma página
del diagrama.
Conector fuera de página:
Este es utilizado para enlazar dos partes de un diagrama pero que no se
encuentren en la misma página.
Flujo del programa:
Este es utilizado para indicar la secuencia del diagrama de flujo, es
decir, para indicar el sentido de las operaciones dentro del mismo.
Salida de información impresa:
5. 5
Este es utilizado para representar la salida de información por medio de la
impresora.
CONSTANTE
Una constante es un valor que no puede ser alterado-modificado durante la ejecución de un
programa, únicamente puede ser leído, una constante corresponde a una longitud fija de un
área reservada en la memoria principal del ordenador, donde el programa almacena valores
fijos.
Por ejemplo:
En C las constantes se declaran con la directiva #define, esto significa que esa constante
tendrá el mismo valor a lo largo de todo el programa.El identificador de una constante así
definida será una cadena de caracteres que deberá cumplir los mismos requisitos que el de
una variable (sin espacios en blanco, no empezar por un dígito numérico, etc).
Ejemplo:
#include <stdio.h>
#define PI 3.1415926
int main()
{
printf("Pi vale %f", PI);
return 0;
}
Lo cual mostrará por pantalla:
Pi vale 3.1415926
Es decir, PI es una constante a la que le hemos asignado el valor 3,1415926 mediante la
directiva #define.
VARIABLES
En programación, una variable está formada por un espacio en el sistema de almacenaje
(memoria principal de un Computadora electrónica ordenador) y un nombre simbólico (un
identificador) que está asociado a dicho espacio. Ese espacio contiene una cantidad de
información conocida o desconocida, es decir un valor. El nombre de la variable es la forma
usual de referirse al valor almacenado: esta separación entre nombre y contenido permite que
el nombre sea usado independientemente de la información exacta que representa. El
identificador, en el código fuente de la computadora puede estar ligado a un valor durante el
6. 6
tiempo de ejecución y el valor de la variable puede por lo tanto cambiar durante el curso de la
ejecución del programa. El concepto de variables en computación puede no corresponder
directamente al concepto de variables en matemática. El valor de una variable en
computación no es necesariamente parte de una ecuación o fórmula como en matemáticas. En
computación una variable puede ser utilizada en un proceso repetitivo: puede asignársele un
valor en un sitio, ser luego utilizada en otro, más adelante asignársele un nuevo valor para
más tarde utilizarla de la misma manera. Procedimientos de este tipo son conocidos con el
nombre de iteración. En programación de computadoras, a las variables, frecuentemente se le
asignan nombres largos para hacerlos relativamente descriptivos para su uso.
Cuando escribimos código, las variables se utilizan para:
● Guardar datos y estados.
● Asignar valores de una variable a otra.
● Representar valores dentro de una expresión matemática.
● Mostrar valores por pantalla.
Todas las variables deben ser de un tipo de datos, ya sea un dato de tipo primitivo, como un
número o texto, o un dato abstracto, como un objeto que se ha creado.
Así que básicamente podemos decir que una variable es
Tipo de dato → identificador variable → valor almacenado.
ACUMULADORES
En una CPU de computadora, el acumulador es un registro en el que son almacenados
temporalmente los resultados aritméticos y lógicos intermedios que serán tratados por el
circuito operacional de la unidad aritmético-lógica (ALU). Sin un registro como un
acumulador, sería necesario escribir el resultado de cada cálculo, como adición,
multiplicación, desplazamiento,etc.... en la memoria principal, quizás justo para ser leída
inmediatamente otra vez para su uso en la siguiente operación. El acceso a la memoria
principal es significativamente más lento que el acceso a un registro como el acumulador
porque la tecnología usada para la memoria principal es más lenta y barata que la usada para
un registro interno del CPU.
El ejemplo para el uso del acumulador es cuando se suma una lista de números. El
acumulador es puesto inicialmente a cero, entonces cada número es sumado al valor en el
acumulador. Solamente cuando se han sumado todos los números, el resultado mantenido en
el acumulador es escrito a la memoria principal o a otro, registro no-acumulador del CPU.
Los procesadores modernos generalmente tienen muchos registros, todos o muchos de ellos
pueden ser capaces de ser utilizados para los cálculos. En una arquitectura de computadora, la
característica que distingue un registro acumulador de uno que no lo sea, es que el
acumulador puede ser usado como operando implícito para las instrucciones aritméticas (si la
arquitectura fuera a tener alguno).
Por ejemplo, una computadora puede tener una instrucción como:
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Add Dirección De Memoria
Esta instrucción agregaría el valor leído en la posición de memoria indicada en Dirección De
Memoria al valor del acumulador, poniendo el resultado en el acumulador. El acumulador no
es identificado en la instrucción por un número del registro; está implícito en la instrucción y
ningún otro registro puede ser especificado en la instrucción. Algunas arquitecturas utilizan
un registro particular como acumulador en algunas instrucciones, pero en otras instrucciones
usan números de registros como especificación explícita del operando.
CONTADORES
Es una variable que está en ambos miembros de una asignación interna, a la que se le suma un
valor constante. Es necesario haber inicializado en un momento previo a esta variable, ya que
va a ser leído su contenido. Un contador es una variable cuyo valor se incrementa o decrementa
en una cantidad constante, cada vez que se produce un determinado suceso, acción o iteración.
Los contadores se utilizan con la finalidad de contar: sucesos, acciones o iteraciones internas
en un bucle, proceso, subrutina o donde se requiera cuantificar; deben ser inicializados antes
del ciclo o proceso, e incrementados o decrementados dentro del ciclo. La inicialización
consiste en asignarle al contador un valor inicial, es decir el número desde el cual necesitamos
se inicie el conteo. El contador contará (valga la redundancia) las iteraciones dentro del
algoritmo o contará el número de registro que desees. Ejemplo:
c <-- 0;
REPITA
Escribir (' hola amigos')
c <-- c + 1
Hastas que c=100
Este ejemplo escribirá 100 veces "hola amigos" por pantalla
IDENTIFICADORES
Los identificadores, en los lenguajes de programación, son palabras o textos que se utilizan
para nombrar diferentes elementos del lenguaje. Cuando leemos el código fuente de un
programa, escrito en un determinado lenguaje, incluso en pseudocódigo, encontramos multitud
de términos y palabras que corresponden a identificadores. Los lenguajes de programación
utilizan una serie de identificadores o palabras para asignarlas a diferentes elementos del propio
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lenguaje (como las instrucciones, los operadores, las constantes predefinidas,...). Son las
llamadas palabras reservadas del lenguaje (en pseudocódigo por ejemplo, las palabras entero,
real, lógico, carácter y cadena, son palabras reservadas del lenguaje). Los nombres de los
identificadores deben seguir unas reglas de sintaxis, establecidas por los propios lenguajes de
programación. Suelen ser éstas:
● No pueden existir dos identificadores que se llamen igual. De aquí se puede deducir
que las palabras reservadas del lenguaje no pueden ser usadas como identificadores
creados por el programador.
● Para nombrarlos podemos usar letras, dígitos numéricos e incluso algunos caracteres
especiales (como subrayado bajo _ ), pero el primero no podrá ser un dígito numérico.
● Dependiendo del lenguaje, se distinguirá o no entre mayúsculas y minúsculas. Es
decir, que puede haber lenguajes en los que no haya distinción entre mayúsculas y
minúsculas, y por tanto identificadores como "altura" y "Altura" sean en realidad el
mismo, o en cambio, habrá lenguajes en los que sean dos identificadores distintos.
PSEINT
PseInt es una herramienta de enseñanza especialmente diseñada para personas con poca o
ninguna experiencia en programación, que puede ayudarte a escribir algoritmos en un
pseudo-idioma español simple e intuitivo. El software se desarrolló en Argentina a principios
de la década de 2000, cuando era estudiante universitario. Desde entonces, se ha convertido
en un método de enseñanza en muchas instituciones de educación secundaria y superior.
¿QUÉ ES UN COMANDO?
Un comando es una orden que se le da a un programa de computadora que actúa como
intérprete del mismo, para así realizar una tarea específica.
Según: Permite trabajar con un sistema de valor numérico, donde, según el
valor elegido ocurría una secuencia de acciones.
Mientras: La instrucción Mientras ejecuta una secuencia de instrucciones
mientras una condición sea verdadera.
Mientras <condición> Hacer
<instrucciones>
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Fin Mientras
Repetir: ejecuta una secuencia de instrucciones hasta que la condición sea
verdadera. Al ejecutarse esta instrucción, la secuencia de instrucciones que forma el cuerpo
del ciclo se ejecuta una vez y luego se evalúa la condición.
Para: Trabaja de manera similar al ‘Repetir’, solo que, aquí asignamos las
variables dentro del comando.
Función: Crea subprocesos/algoritmos o funciones aparte, que pueden ser
llamados en cualquier momento sin tener que hacer la secuencia de acciones en el
proceso/algoritmo principal.
MAPAS CONCEPTUALES:
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Conclusión
Gracias a este trabajo adquirimos nuevos conocimientos para esta área tecnológica los cuales
nos pueden servir en el dia a dia, aprendimos la importancia de trabajar en equipo y tener
compañerismo.
Referencias
(junio 2016). PSeInt: Aprende los fundamentos de la programación en español!.Risk
Networks.https://riskn.wordpress.com/pseint/
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Constante_(inform%C3%A1tica)
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/curriculos_ex/n1g1
0_fproy/nivel1/programacion/unidad2/leccion1.html
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Acumulador_(inform%C3%A1tica)
https://sites.google.com/site/algoritmicai/contadores-y-sumadores
https://www.ecured.cu/Identificadores_(Inform%C3%A1tica)
https://www.lucidchart.com/pages/es/que-es-un-diagrama-de-flujo
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