El documento ofrece una serie de técnicas para estudiar eficazmente en la universidad. Estas incluyen 1) estudiar como si fuera el último día de clases para mantener la motivación, 2) organizar un horario de estudio, 3) aprender el material antes de dormir, 4) crear diapositivas para enseñar a otros y reforzar el aprendizaje, y 5) evitar distracciones para concentrarse mejor.

1. Estudio En La Universidad
1. Desde el primer día de clase empezar como si fuera el ultimo y estuvieses a punto de
perder la materia en cuestión, esto te hará ser el mejor y que no te coja ventaja las notas
al final del semestre
2. En la primera semana de clases ya debes tener un horario totalmente armado teniendo en
cuenta horarios de clases, de estudio Etc…
3. No acostarse a dormir antes de haberse aprendido lo que va a ver el día siguiente
(Obligación del Mejor Estudiante)
4. Para materias como biología, bioquímica y algunas otras, una forma perfecta de estudiar
es realizando diapositivas, además recuerda que quien enseña aprende doble, cuando ya
hallas estudiado solo, y ya tengas las diapositivas preparadas procura explicarle a alguien,
intenta compartir tus conocimientos pues explicando es la mejor forma de fijar
conocimientos ( Aprender sin olvidar )
5. No estudiar con elementos distractores, no estudiar escuchando música, no estudiar
viendo televisión, por más que se considere ser capaz, hacer varias cosas a la vez dificulta
el proceso de aprendizaje por lo cual hace más difícil el aprendizaje REAL
6. A la hora de conseguir apartamento, mirar bien, que en la habitación no se escuche bulla
de afuera, esa bulla te perjudicara a la hora de estudiar, mirar quienes serán tus
compañeros, mirar que la habitación sea grande, por comodidad, y por silencio, en las
habitaciones grandes se percibe mucho menos el bullicio del ambiente externo
7. Hay 3 clases en interpretar textos, interpretativa (13 – 15 años) Argumentativa (15 – 17) y
Propositiva (18 en adelante), lo mismo se aplica a los tipos de estudiantes, por lo cual no
debe dar pena participar siempre y cuando se halla cumplido el punto 3, puesto que si
esto se cumple usted como estudiante tendrá unas bases muy fuertes para hacer una
correcta pregunta sin preguntar bobadas aunque sepa que ninguna pregunta es boba,
pues muchos “bobos” tienen las mismas dudas que usted
8. Ser muy sociable, sin caer en ser bobo o dejarse llevar por las malas personas

2. Técnicas De Estudio – Universidad
1. Tanto en libros como en los apuntes, resaltar de un color lo importante, pues
generalmente en los textos el 80% de la teoría no tiene importancia, son solo
complementos y de un color diferente lo que no quedo muy claro o quisiera repasar antes
de el examen, por lo cual se debe subrayar de la siguiente manera:
La anatomía (del lat. anatomĭa, y éste del gr. ἀνατομή, disección ana y tomē, "corte y disección")
es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la
ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.
El término designa tanto la estructura en sí de los organismos vivientes, como la rama de la
biología que estudia dichas estructuras, que en el caso de la anatomía humana se convierte en una
de las llamadas ciencias básicas o "preclínicas" de la Medicina.
Si bien la anatomía se basa ante todo en el examen descriptivo de los organismos vivos, la
comprensión de esta arquitectura implica en la actualidad un maridaje con la función, por lo que
se funde en ocasiones con la fisiología (en lo que se denomina anatomía funcional) y forma parte
de un grupo de ciencias básicas llamadas "ciencias morfológicas" (Biología del desarrollo,
Histología y Antropología), que completan su área de conocimiento con una visión dinámica y
pragmática.
2. Tener una cámara, en la cual usted pueda tomar fotos de las diapositivas del docente sin
perder tanto tiempo escribiendo lo que el dice y pueda prestar la atención necesaria para
entender lo que el mismo está hablando
3. Tener una grabadora, pues el profesor va a explicar a un ritmo generalmente demasiado
elevado, por lo cual usted no alcanzara a entender todo y necesitara que le repitan lo
anteriormente mencionado, y con su grabadora podrá ser una excelente forma para
comprender todo
4. Tener un Blog Amarillo y un cuaderno de cada materia, teniendo en cuenta que en el
cuaderno anotaras, fecha, tema, y todo lo estudiando la noche anterior, luego al día
siguiente lo mismo fecha, tema, clase; mientras que el blog será utilizado solo para
estudiar para los parciales
5. En la parte trasera del cuaderno de cada materia volteado anotar todas las preguntas que
surjan del texto la noche anterior y hacerlas, no quedar con dudas de nada

3. 6. Que todos los cuadernos sean grandes y cuadriculados pues aunque esto no parezca
importante te permite tener un mejor orden de tus apuntes que de una forma diferente
7. Manejar diferentes colores de lapiceros, marcadores y resaltadores, aunque se vea un
poco payaso el cuaderno esto ayuda y estimula el aprendizaje
8. Aprovechar al máximo el tiempo de día sin perder tiempo divagando en bobadas que al
final solo me harán perder tiempo, además es necesario que rinda para poder acostarse a
dormir preferiblemente antes de las 11 y levantarse a las 5
9. Cuando se despierta, no seguir en la cama, ya estas despierto entonces no pospongas el
despertador esto es perder tiempo, puesto que ni tu cuerpo ni tu mente descansan, es
mejor levantarse a una hora prudente pero levantarse de una aprovechando cada
segundo de tu día
10. Después de terminar de estudiar, intentar realizar un resumen en voz alta de lo estudiado,
esto reforzara el conocimiento, fijara lo aprendido y ayudara a que el este conocimiento
pueda ser aprendido plenamente sin olvidarlo a corto ni a largo plazo
11. Comer es algo necesario pero comer en exceso concentra la actividad del cuerpo en
procesos digestivos lo cual dificulta la realización de actividades diferentes además tapona
las arterias dificultando el paso de sangre a los nervios y reduciendo tu capacidad de
concentración, por lo cual se debe comer en cantidades promedio puesto que la falta de
alimento pudiese ser quizás peor que comer en exceso
Bibliografia.
Jorge A. Sánchez D. Estudiante de Medicina U.T.P.