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EVALUACIÓN DE PARES
LEMMY TRUJILLO CONTRERAS
CATEGORÍAS
SOBRESALIENTE
(2 PUNTOS)
ACEPTABLE
(1 PUNTOS)
INSUFICIENTE
(0 PUNTOS)
RESULTADO
Datos de
identificación de
la audiencia
Se identifican
claramente los
beneficiarios de sus
acciones.
Describiendo el nivel
al que corresponden
(i.e. usuarios finales,
institucional, regional)
Se identifican los
beneficiarios de sus
acciones, pero no se
describe el nivel al
que corresponden.
No se identifican los
beneficiarios.
2
Enfoque de la
planeación
Se identifica
claramente la
dimensión de enfoque
que tendrán las
acciones propuestas.
Se describe
vagamente la
dimensión de
enfoque en donde
se llevarán a cabo
las acciones.
No se identifica el
nivel de enfoque
2
Datos de
identificación del
área de impacto
Indica con precisión
los datos de
identificación del plan;
por ejemplo, nombre
del curso, semestre,
nombre de la unidad
de aprendizaje,
nombre del tema.
Contiene algunos
datos de
identificación que
permiten
contextualizar
parcialmente la
planeación
No contiene datos
de identificación.
1
Plantea
objetivos
Especifica
puntualmente un
objetivo por cada una
de las acciones
propuestas de forma
coherente y
consistente con el
enfoque de la
planeación y la
audiencia a la que
van dirigidas las
acciones.
Describe vagamente
objetivos por cada
una de las acciones
propuestas. No es
consistente el
planteamiento de los
objetivos con el
enfoque de la
planeación y la
audiencia a la que
van dirigidas las
acciones.
No se describen
objetivos de cada
una de las acciones.
1
Acciones Se describen
puntualmente las
actividades a realizar,
incluyendo
responsables y fechas
tentativas de
realización.
Se describen
vagamente las
actividades a
realizar. No se
identifican
responsables y/o
fechas tentativas de
realización.
Las acciones se
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vagamente, y no son
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audiencia a la que
van dirigidas las
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2
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