Este documento presenta una evaluación del software educativo "El Gran Caco 1.0" para el aprendizaje del inglés en niños entre 4 y 12 años. La evaluación cubre aspectos técnicos, funcionales y pedagógicos del software, incluyendo el espacio requerido, periféricos necesarios, contenidos, sistema operativo compatible, idioma, tipo de licencia, y calidad de los aspectos audiovisuales, de navegación, contenidos y enfoque pedagógico. La evaluación concluye que el software tiene una interfaz dinámica y

1. Evaluación de Software:  Espacio que ocupa de dificultad, evaluación,
__________________________ informes)
__________________________
 Nombre: El gran Caco 1.0 __________________________  Aspectos técnicos y estéticos:
__________________________  Periféricos necesarios : (Valor: Malo, Bueno, Muy
 Autor: Julián Gómez (parlantes, micrófono, impresora, Bueno, Excelente)
__________________________ etc.) parlantes, micrófono,
 Año: 2010__________________ mouse_____________________  Muy bueno __ Calidad del
 Breve descripción de Software: __________________________ entorno audiovisual
El Gran Caco es una genial __________________________ (pantallas…)
aplicación para que los niños __________________________ Muy bueno __ Calidad en los
puedan iniciarse en el __________________________ contenidos (texto, audiovisual...)
aprendizaje del inglés. __________________________ Muy bueno __ Navegación e
 Temática: (áreas, materias) __________________________ interacción
Ingles __________________________ Muy bueno __ Originalidad y
__________________________ __________________________ uso de tecnología avanzada
__________________________ __________________________
 Tipo de procesador  Aspectos Pedagógicos: (Valor:
__________________________ Malo, Bueno, Muy Bueno,
 Contenidos que trabaja: __________________________ Excelente)
(hechos, conceptos, __________________________ 
procedimientos, actitudes) __________________________ Muy bueno __ Capacidad de
Los colores, números, el nombre  Sistema operativo que utiliza motivación
de la ropa y las diferentes partes (Windows xp, 7, etc) Muy bueno __ Adecuación a
del cuerpo, los animales y los los usuarios (contenidos,
nombres de la comida. actividades, entorno
__________________________ Windows 7
comunicación)
__________________________ Windows 98 Muy bueno __ Potencialidad
__________________________ Windows 98 SE de los recursos didácticos
__________________________ Windows ME (actividades, organizadores,
__________________________ Windows 2000 preguntas)
__________________________ Muy bueno __ Fomento de
Windows NT
iniciativa y auto aprendizaje
 Destinatario: (características, Muy bueno __ Enfoque
etapa educativa)  Dispone de Sonido: pedagógico actual
Niños ente los 4 y 12 años o -Si – No Bueno __ Documentación
__________________________  Contiene Manual: (manual, ayuda)
__________________________ o -Si – No  Muy bueno __ Desarrollo de la
__________________________  Ayuda: (soporte técnico): - creatividad
__________________________ Tiene – No tiene Malo__ Favorecimiento del
__________________________  Tipo de Ayuda: trabajo en equipo
__________________________ En línea Bueno __ Favorecimiento del
__________________________  Contiene elementos Aprendizaje significativo y
motivadores: -Si – No activo
 Tipos de licencias que utiliza:  Es aplicable a otras Muy bueno __ Eficacia para la
Gratuita Asignaturas: -Si – No enseñanza
__________________________  Tipo de Uso: -Individual –  Muy bueno __ Posibilidad de
__________________________ Grupal – Ambas utilización en el hogar
__________________________  Tipo de tipografía:
__________________________ Clara: SI – NO
 Idioma: Español
Legible: SI – NO
  Observaciones: (apreciación
 Tipo de software necesario/s Interface:
__________________________ Dinámico: SI – NO personal).
__________________________ De fácil manejo: SI – NO El juego cuenta con ‘El Gran
__________________________ Entretenido: SI – NO Caco’ como maestro de
__________________________  Aspectos funcionales: (Valor: ceremonias. Él hablará con el
__________________________ Malo, Bueno, Muy Bueno, niño en español e inglés,
__________________________ Excelente) guiándole por cada uno de los
 Tipo de Hardware necesario/s diferentes ejercicios.
__________________________  Muy bueno__ Eficacia (puede _____________________
__________________________ facilitar el logro de los objetivos _____________________
__________________________ que pretende)
Muy bueno__ Facilidad de uso _____________________
__________________________
__________________________ e instalación
__________________________ Bueno__ Versatilidad
(ajustable, modificable, niveles