El documento propone un modelo de evaluación integral y continuo del software educativo que analiza su calidad, eficacia, eficiencia, pertinencia e impacto. El modelo evalúa aspectos como el propósito del software, cómo se usa, dónde y con quién, para ayudar a organizar los recursos disponibles y seleccionar nuevos materiales.

1. EVALUACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Licey Arroyave
IX Semestre
USB-Cali

2. Es un producto tecnológico
diseñado para apoyar
procesos educativos, dentro de
los cuales se concibe como uno
de los medios que utilizan
quien enseña y quien aprende,
para alcanzar determinados
propósitos.

3. MODELO DE
EVALUCIACIÓN
DEL SOFTWARE
COMPRENSIVO
INTEGRAL
CONTINUO
PERMANENTE

4.  Calidad
 Eficacia
 Eficiencia
 Pertinencia
 Impacto

5. QUÉ
PARA QUÉ
CON QUÉ
EN DÓNDE
CON QUIÉN

6. Ayuda a organizar el material del establecimiento al
ir generando documentos o registros de los software
que se tienen.
Permite establecer nuevos criterios y prioridades para
seleccionar nuevo material…
.Entrega orientación acerca de las posibilidades de
aplicación del recurso…

7. http://www.slideshare.net/aulamagica/software-
educativo-y-evaluacion-de-software-educativo-
presentation