Evaluación Educativa1

La evaluación educativa no puede reducirse a una simple cuestión metodológica o técnica, ya que también influye en lo social. No tiene sentido por sí misma sino como resultado de la relación entre objetivos, métodos, modelo pedagógico, alumnos, sociedad, docentes, etc. La modificación de las estrategias de evaluación puede contribuir a la democratización de la enseñanza junto con otros medios. La evaluación educativa incluye la evaluación predictiva, formativa y sumativa con el objetivo de mejorar continuamente el proceso educativo.