Evaluación Informal de un curso de 1°Basico.

1. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Evaluación Informal de Inicio de año- Segundo Básico
Nombre___________________________________________ Curso____________
Fecha: __________________
MATEMÁTICA:
 Medición:
Encierra en un círculo cómo crees que se encuentra el día hoy.
 Relaciones lógico Matemático y cuantificadores:
Marcar, en cada caso, con una equis (x) el recipiente que tenga MÁS
cantidad de líquido y marcar con un círculo (0) el que tenga MENOS
cantidad.

2. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Pinta las figuras agrupándolas según su forma. Es decir, por
ejemplo, todos los triángulos serán de color verde.
Observa a la niña y dibuja: 1 triángulo arriba de ella, 1 círculo
debajo de ella, 1 cuadrado al lado derecho de la ella, 1 rectángulo
a la izquierda de ella.

3. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
 Números y Operaciones
Vamos a contar objetos. Primero cuentas cada grupo de objetos y
después marcas con una ( X ) el número que le corresponde en
cada caso.

4. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Representa los siguientes números, tal cual como en el ejemplo.
5
10
4

5. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Ahora vas a realizar otras operaciones, pero esta vez vamos a
calcular mentalmente, sin escribir la operación. Marca con una cruz
(x) el resultado correcto, como en el ejemplo.
Ejemplo:
2 + 2 =
10 + 2=
19 + 1 =
7 - 2 =
Escribe el antecesor y el sucesor de los números de cada
recuadro, como en el ejemplo:
Ejemplo:
3 - 4 - 5 - 15 -
- 9 - - 59 -
5 6 4 7
12 30 7 20
20 19 22 11
8 49 52 5

6. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Relaciona cada número con su descomposición, en decenas y
unidades
Une con una línea la calle por la que va cada niño o niña con la
posición que ocupa en la carrera, como en el ejemplo.

7. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
 Resolver problemas:
Tendrás que leer el enunciado y después marcar con una x la
respuesta correcta de entre las tres que se dan.
a) Pepe tiene 2 autos y su madre le regaló 1 auto más ¿Cuántos
tendrá al final? Marca con una X la respuesta correcta
b) Rosa tiene 4 láminas y Juan 5 ¿Cuántas láminas tienen entre
los dos? Marca con una x la respuesta correcta.
c) María tiene 5 galletas y su abuelo le da 5 más ¿Cuántas galletas
tiene ahora?

8. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
LENGUAJE:
Lee atentamente para contestar las preguntas.
Zorro Rojo (Vulpes vulpes)
El zorro rojo es un animal mamífero y
carnívoro.
Mide menos de un metro y pesa entre 6 y
10 kilos.
Vive en los bosques y campos del Asia,
Europa y América del
Norte.
Vive en pequeños grupos familiares. Se alimenta de roedores,
peces, aves y reptiles. También caza animales domésticos y aves
de corral, como gallinas.
Marca con una X la respuesta correcta.
El texto zorro rojo es:
a) Un cuento
b) Un poesía
c) Un texto informativo
Responde V si es verdadero o F si es falso.
El zorro rojo :
a) Vive en solitario
b) Es un animal carnívoro
c) Vive en las ciudades
d) Caza gallinas para alimentarse

9. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
Lee el cuadro atentamente y escribe las respuestas
CUADRO DE AYUDANTES
TAREAS
Reparte
cuadernos
Riega las
plantas
Reparte
pinturas
Lunes Tomás Camila
Martes Mario José
Miércoles Sofía Carlos
Jueves
Viernes Mauricio Oscar Paula
a) ¿Cuál es la tarea de Mario?
…………………………………………………………………………………
b) Tú deberás repartir cuadernos el jueves. Escribe tu
nombre en el casillero donde corresponde
c) ¿Quiénes reparten pinturas en la semana?
………………………………………………………………………………….
d) ¿Qué tarea tiene Oscar?
…………………………………………………………………………………
e) ¿Para qué la profesora puso este cuadro de tareas en
la sala?
…………………………………………………………………………………

10. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
 Escritura
Escribe las palabras que te voy a dictar:
1)…………………………………………….
2)…………………………………………….
3)…………………………………………….
4)…………………………………………….
5)…………………………………………..

11. ESCUELA NAHUELBUTA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
 Memoria verbal
Escucha bien la información, trata de recordar y contesta las
preguntas.
1.- Para aprender a cantar bien hay que saber las notas musicales.
¿Qué cosa deben saber los que cantan bien?
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2.- Lima es la capital del Perú y Callao es el puerto más grande.
¿Cuál es el mayor puerto peruano?
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3.-Durante la primavera llueve menos que en invierno, sale el sol,
pero hay más viento.
¿En qué estación hay más viento?
-……………………………………………………………………………………………...
4.- La Tierra gira alrededor del sol y la luna gira alrededor de la
tierra.
¿Quién gira alrededor de la tierra?
…………………………………………………………………………………………….
5.- Tres jugadores chilenos ganaron en Buenos Aires un partido de
tenis por cuatro a uno.¿Cuántos jugadores de tenis viajaron a
Buenos Aires?
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