Proceso sistemático y riguroso de obtención de datos,                                                                 

incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera
que sea posible disponer de información continua y
significativa para conocer la situación, formar juicios de valor
con respecto a ella, tomar decisiones adecuadas para proseguir
la actividad educativa mejorándola progresivamente.
La evaluación se realiza mediante diversas técnicas y
procedimiento de acuerdo al tipo de aprendizaje.




        EVALUACION POR COMPETENCIAS


En     la       evaluación                              por                                              ¿CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR?
competencias,    se    evalúa                            al
alumno    según     su   nivel                           de
desempeño.                                                                 La evaluación se llevará a cabo de una forma individualizada y
                                                                           personalizada para obtener información sobre la evolución de
Se evalúa por competencias a                                               cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal. Será
través de preguntas diseñadas                                              también continuada e integrada en el ritmo de la clase, lo que
específicamente y que se orienta                                           nos permitirá obtener información sobre la evolución de los
a    ubicar   al   estudiante en                                           alumnos, sus dificultades y progresos y nos permitirá dar la
situaciones contextualizadas.                                              ayuda necesaria en cada momento.

                                                                          

    MAESTRIA
EN
EDUCACIÓN










































































































































YURIRIA
LIZETH
SERRANO
RAMÍREZ


EVALUACION

  • 1.
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 Proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, 
 incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a ella, tomar decisiones adecuadas para proseguir la actividad educativa mejorándola progresivamente. La evaluación se realiza mediante diversas técnicas y procedimiento de acuerdo al tipo de aprendizaje. 
 EVALUACION POR COMPETENCIAS 
 En la evaluación por ¿CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR? competencias, se evalúa al alumno según su nivel de desempeño. La evaluación se llevará a cabo de una forma individualizada y personalizada para obtener información sobre la evolución de Se evalúa por competencias a cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal. Será través de preguntas diseñadas también continuada e integrada en el ritmo de la clase, lo que específicamente y que se orienta nos permitirá obtener información sobre la evolución de los a ubicar al estudiante en alumnos, sus dificultades y progresos y nos permitirá dar la situaciones contextualizadas. ayuda necesaria en cada momento. 
 
 MAESTRIA
EN
EDUCACIÓN










































































































































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SERRANO
RAMÍREZ