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“EducarenDiversidad,EseducarconCompromiso”
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 7° BÁSICOS
Profesora Claudia Villalón Olivares
“EducarenlaDiversidad esEducarconCompromiso”
1.- representaciónde porcentaje
2.- Resoluciónde problemasconporcentaje
1.- Lee atentamente y responde la totalidad de las actividades presentadas en la prueba.
2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas.
3.- Debes mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo.
4.- En caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirará la prueba y se evaluará
con nota mínima, además de registrar la observación en el libro de clases.
5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible.
Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calama
Escuela Pedro Vergara Kéller E-42
Guatemala 3686 Población Independencia
www.escuelapedrovergarakeller.cl
keller.cl
Nombre:_______________________________________ Curso:__________
Puntaje Ideal: 27 ptos. Puntaje Real:_________ 60% de Exigencia
Fecha:_____________
I.- Une con una linea el porcentajecon su numero decimal ( 3 puntos)
25 %
2 %
58 %
II.- Leecon atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra
con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (10 puntos)
1. El número 0,02 expresado en porcentaje correspondea:
a) 200%
b) 20%
c) 2%
d) N.A.
2. La fracción 15 /100 expresada como porcentajees:
a) 15%
b) 1,5%
c) 150%
d) N.A.
3. El 10% de 200 es igual a:
a) 2
b) 10
c) 20
d) 2.000
0,025
0,25
0,002
0,2
0,58
0,058
1 x 500 = 500
45 x 78 = 78 x 45
4. ¿Cómo se puede interpretar 32%?
a) 8 decada 50
b) 17 de cada 25
c) 32 de cada 100
d) 68 de cada 100
5. ¿Cuál de los siguientes números correspondeal30 % de 99?
a) 30,1
b) 33,2
c) 99
d) 29,7
III.- Representa los siguientes porcentajes y escribe su fracción y decimal (3
puntos c/u)
a) 56,5 %
b) 89 %
IV.- Resuelvelos siguientes problemas ( 4 puntos cada una)
a) Si a un producto se le realizó un descuento de un 40%, quedando como
precio de oferta $16.800, ¿cuálera su precio normal?
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b) .En una tienda se rematan poleras con un 20% dedescuento.
¿Cuál es el precio oferta de una polera que originalmente valía $5000?
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A VISITA DO SENHOR BISPO .
 

Evaluacion 7 basico mes de junio

  • 1. “EducarenDiversidad,EseducarconCompromiso” EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 7° BÁSICOS Profesora Claudia Villalón Olivares “EducarenlaDiversidad esEducarconCompromiso” 1.- representaciónde porcentaje 2.- Resoluciónde problemasconporcentaje 1.- Lee atentamente y responde la totalidad de las actividades presentadas en la prueba. 2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas. 3.- Debes mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo. 4.- En caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirará la prueba y se evaluará con nota mínima, además de registrar la observación en el libro de clases. 5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible. Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calama Escuela Pedro Vergara Kéller E-42 Guatemala 3686 Población Independencia www.escuelapedrovergarakeller.cl keller.cl Nombre:_______________________________________ Curso:__________ Puntaje Ideal: 27 ptos. Puntaje Real:_________ 60% de Exigencia Fecha:_____________
  • 2. I.- Une con una linea el porcentajecon su numero decimal ( 3 puntos) 25 % 2 % 58 % II.- Leecon atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (10 puntos) 1. El número 0,02 expresado en porcentaje correspondea: a) 200% b) 20% c) 2% d) N.A. 2. La fracción 15 /100 expresada como porcentajees: a) 15% b) 1,5% c) 150% d) N.A. 3. El 10% de 200 es igual a: a) 2 b) 10 c) 20 d) 2.000 0,025 0,25 0,002 0,2 0,58 0,058 1 x 500 = 500 45 x 78 = 78 x 45
  • 3. 4. ¿Cómo se puede interpretar 32%? a) 8 decada 50 b) 17 de cada 25 c) 32 de cada 100 d) 68 de cada 100 5. ¿Cuál de los siguientes números correspondeal30 % de 99? a) 30,1 b) 33,2 c) 99 d) 29,7 III.- Representa los siguientes porcentajes y escribe su fracción y decimal (3 puntos c/u) a) 56,5 % b) 89 %
  • 4. IV.- Resuelvelos siguientes problemas ( 4 puntos cada una) a) Si a un producto se le realizó un descuento de un 40%, quedando como precio de oferta $16.800, ¿cuálera su precio normal? Datos Operación b) .En una tienda se rematan poleras con un 20% dedescuento. ¿Cuál es el precio oferta de una polera que originalmente valía $5000? Datos Operación