Este documento presenta el programa de un curso de capacitación sobre evaluación ambiental y gestión de riesgos ambientales. El curso consta de 4 módulos que cubren conceptos básicos de evaluación de impacto ambiental, el proceso de evaluación de impacto ambiental en El Salvador, cómo realizar un estudio de impacto ambiental y conceptos sobre auditoría ambiental. El documento explica los contenidos temáticos clave de cada unidad didáctica para brindar a los participantes una comprensión integral de los principios y procedimientos de la evaluación ambiental.
Este documento resume el proceso de evaluación de impacto ambiental llevado a cabo para el proyecto "Consorcio Minero Dominicano" de acuerdo con la legislación dominicana. Incluye la presentación del estudio de impacto ambiental por parte de la empresa, la consulta pública, y la recomendación final del Comité Técnico de Validación para emitir la licencia ambiental con ciertas condiciones.
Este documento describe los requisitos para la elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA). Detalla los 12 apartados que debe contener un EIA, incluyendo la portada, índice, resumen ejecutivo, descripción del proyecto y alternativas, marco legal, descripción del medio ambiente físico y biológico, identificación y priorización de impactos, plan de gestión ambiental, análisis de riesgo y contingencia, análisis de costo-beneficio, política ambiental del proyecto, plan de
El documento describe el procedimiento técnico-administrativo de una Evaluación de Impacto Ambiental (EIA). La EIA forma parte integral del ciclo de un proyecto y consta de varias etapas, incluyendo la identificación de impactos ambientales a través de una Ficha Ambiental, la realización de un Estudio de Evaluación de Impacto Ambiental, y posiblemente la emisión de una Declaratoria de Impacto Ambiental por parte de la autoridad ambiental competente. El objetivo es predecir y mitigar los impactos ambientales de
Este documento presenta el diseño de un sistema de gestión ambiental para la Escuela Politécnica del Ejército, campus Sangolquí, bajo la norma ISO 14001:2004. Se realizó una línea base ambiental, identificando aspectos e impactos ambientales significativos. También se elaboró una matriz de cumplimiento legal y un manual del sistema de gestión ambiental con la política ambiental, objetivos, metas y programas. El diseño busca mejorar el desempeño ambiental de la institución y fomentar una cultura de sostenibilidad.
El documento presenta información sobre estudios de impacto ambiental (EIA). Explica que un EIA es una herramienta de planificación para identificar y evaluar los efectos de proyectos sobre el medio ambiente e incluye la identificación de impactos, medidas de mitigación y alternativas. También describe los objetivos y componentes clave de un EIA como la línea base ambiental, evaluación de impactos, y planes de manejo.
Marco teórico de la Evaluación del Impacto Ambienta ISimon Torrealba
Este documento describe los aspectos generales del proceso de evaluación de impacto ambiental. Explica que la evaluación de impacto ambiental analiza los posibles impactos ambientales de proyectos desde perspectivas físicas, biológicas y socioeconómicas. También define varios términos clave relacionados como acción, impacto, efecto, resiliencia e interacción proyecto-entorno.
Este documento presenta un manual sobre métodos de valoración económica del patrimonio natural en Perú. El manual contiene dos capítulos principales: el primero describe los fundamentos teóricos de la valoración económica, y el segundo explica diversos métodos como valor de mercado, preferencias reveladas y declaradas. El objetivo del manual es orientar la selección e implementación adecuada de métodos para cuantificar en términos monetarios los beneficios del patrimonio natural del país.
Este documento describe la evaluación de impacto ambiental y el estudio de impacto ambiental. Explica que la EIA es un procedimiento jurídico-administrativo que identifica, predice e interpreta los impactos ambientales de un proyecto o actividad, así como su prevención y corrección. Un EIA es un estudio técnico multidisciplinario que predice e identifica los efectos ambientales que pueden causar determinadas acciones al medio ambiente, y diseña medidas para prevenir, corregir y minimizar dichos impactos. El documento también describe los componentes,
Este documento resume el proceso de evaluación de impacto ambiental llevado a cabo para el proyecto "Consorcio Minero Dominicano" de acuerdo con la legislación dominicana. Incluye la presentación del estudio de impacto ambiental por parte de la empresa, la consulta pública, y la recomendación final del Comité Técnico de Validación para emitir la licencia ambiental con ciertas condiciones.
Este documento describe los requisitos para la elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA). Detalla los 12 apartados que debe contener un EIA, incluyendo la portada, índice, resumen ejecutivo, descripción del proyecto y alternativas, marco legal, descripción del medio ambiente físico y biológico, identificación y priorización de impactos, plan de gestión ambiental, análisis de riesgo y contingencia, análisis de costo-beneficio, política ambiental del proyecto, plan de
El documento describe el procedimiento técnico-administrativo de una Evaluación de Impacto Ambiental (EIA). La EIA forma parte integral del ciclo de un proyecto y consta de varias etapas, incluyendo la identificación de impactos ambientales a través de una Ficha Ambiental, la realización de un Estudio de Evaluación de Impacto Ambiental, y posiblemente la emisión de una Declaratoria de Impacto Ambiental por parte de la autoridad ambiental competente. El objetivo es predecir y mitigar los impactos ambientales de
Este documento presenta el diseño de un sistema de gestión ambiental para la Escuela Politécnica del Ejército, campus Sangolquí, bajo la norma ISO 14001:2004. Se realizó una línea base ambiental, identificando aspectos e impactos ambientales significativos. También se elaboró una matriz de cumplimiento legal y un manual del sistema de gestión ambiental con la política ambiental, objetivos, metas y programas. El diseño busca mejorar el desempeño ambiental de la institución y fomentar una cultura de sostenibilidad.
El documento presenta información sobre estudios de impacto ambiental (EIA). Explica que un EIA es una herramienta de planificación para identificar y evaluar los efectos de proyectos sobre el medio ambiente e incluye la identificación de impactos, medidas de mitigación y alternativas. También describe los objetivos y componentes clave de un EIA como la línea base ambiental, evaluación de impactos, y planes de manejo.
Marco teórico de la Evaluación del Impacto Ambienta ISimon Torrealba
Este documento describe los aspectos generales del proceso de evaluación de impacto ambiental. Explica que la evaluación de impacto ambiental analiza los posibles impactos ambientales de proyectos desde perspectivas físicas, biológicas y socioeconómicas. También define varios términos clave relacionados como acción, impacto, efecto, resiliencia e interacción proyecto-entorno.
Este documento presenta un manual sobre métodos de valoración económica del patrimonio natural en Perú. El manual contiene dos capítulos principales: el primero describe los fundamentos teóricos de la valoración económica, y el segundo explica diversos métodos como valor de mercado, preferencias reveladas y declaradas. El objetivo del manual es orientar la selección e implementación adecuada de métodos para cuantificar en términos monetarios los beneficios del patrimonio natural del país.
Este documento describe la evaluación de impacto ambiental y el estudio de impacto ambiental. Explica que la EIA es un procedimiento jurídico-administrativo que identifica, predice e interpreta los impactos ambientales de un proyecto o actividad, así como su prevención y corrección. Un EIA es un estudio técnico multidisciplinario que predice e identifica los efectos ambientales que pueden causar determinadas acciones al medio ambiente, y diseña medidas para prevenir, corregir y minimizar dichos impactos. El documento también describe los componentes,
Elaboracion de estudio de impacto ambientalcesarucv2015
El documento presenta información sobre la evaluación de estudios de impacto ambiental. Explica conceptos clave como medio ambiente, efectos, impactos y aspectos ambientales. Describe el proceso de evaluación de impacto ambiental, incluyendo sus principios, buenas prácticas y etapas como alcance, análisis de alternativas e impactos, y seguimiento. También resume la legislación peruana relacionada a la evaluación de impacto ambiental y la clasificación de proyectos según su riesgo ambiental.
El documento describe los métodos de evaluación de impacto ambiental. Explica que no hay un método único sino que dependen de factores como el tipo de proyecto y actividad. Detalla los contenidos mínimos que debe incluir un estudio de impacto ambiental, como una caracterización ambiental del área, la identificación y valoración de posibles impactos, y medidas para prevenir o mitigar impactos negativos. También presenta los pasos del procedimiento de evaluación de impacto ambiental para determinar la viabilidad de un proyecto.
Este documento presenta un resumen del proceso de elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA). Explica que el EIA consiste en identificar, predecir y evaluar los posibles impactos ambientales de un proyecto, así como proponer medidas para prevenir, mitigar o compensar dichos impactos. Además, describe los principales pasos del proceso de elaboración de un EIA, incluyendo la caracterización de la línea base, la predicción y evaluación de impactos, la participación pública y la estructura del informe final.
Este documento describe el sistema de evaluación de impacto ambiental en proyectos en Perú. Explica que la evaluación de impacto ambiental (EIA) es un estudio realizado por expertos que identifica los posibles impactos ambientales de un proyecto propuesto y sus medidas de mitigación. El proceso de EIA incluye la recopilación de información, la descripción del proyecto y el entorno, la identificación y evaluación de impactos, y el plan de manejo ambiental con medidas preventivas y de monitoreo. La EIA es un requisito legal para ci
Este documento presenta un estudio de impacto ambiental para la construcción de un edificio con locales comerciales y apartamentos residenciales. Describe brevemente las actividades del proyecto y evalúa sus posibles impactos ambientales negativos y positivos durante las fases de construcción y operación. También propone medidas para mitigar los impactos negativos, como el manejo adecuado de desechos sólidos y líquidos generados. El objetivo es identificar dichos impactos para cumplir con la normativa ambiental aplicable al proyecto.
Tema 13 evaluación de impacto ambientalEduardo Gómez
El documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental. Explica que hasta hace décadas se pensaba que los recursos naturales eran ilimitados, pero ahora se reconoce que el crecimiento económico ha deteriorado el medio ambiente y roto el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. También destaca la necesidad de establecer un compromiso mundial para preservar el medio ambiente.
Este documento describe la evolución del pensamiento sobre los recursos naturales y el medio ambiente, así como la necesidad de evaluar el impacto ambiental de los proyectos. Explica que desde la década de 1960 se hizo evidente que el crecimiento económico estaba deteriorando el medio ambiente y la calidad de vida. También presenta los instrumentos preventivos y correctivos para minimizar los impactos ambientales, así como el procedimiento de evaluación de impacto ambiental, que incluye la elaboración de estudios de impacto ambiental.
El documento presenta los resultados del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto "Evaluación y Diseños Definitivos del Sistema Regional de Agua Potable para Sevilla Don Bosco". El objetivo del estudio fue determinar, describir y valorar los impactos del proyecto sobre el ambiente durante sus fases de construcción, operación y abandono, así como evaluar alternativas y proponer medidas de prevención, mitigación y seguimiento. Se caracterizó el medio abiótico y biótico del área y se identificaron y valoraron los posibles impactos ambient
Este documento presenta una guía para la evaluación de estudios ambientales de proyectos mineros de pequeños productores y productores artesanales. La guía describe el procedimiento de evaluación llevado a cabo por la Dirección Regional de Energía y Minas, incluyendo la presentación del estudio ambiental, la participación ciudadana, la descripción del proyecto y la línea base ambiental. Además, detalla los aspectos a considerar en la identificación de impactos, el plan de manejo ambiental, monitoreo y cierre del proyecto. El objetivo
Este documento define la evaluación de impacto ambiental y describe sus principales etapas. La evaluación de impacto ambiental identifica y valora los posibles efectos de proyectos, planes o acciones sobre el medio ambiente físico, biológico, cultural y socioeconómico. El propósito es considerar el medio ambiente en la planificación y toma de decisiones para defender las opciones más compatibles. El documento explica cada etapa del proceso de evaluación, incluida la descripción del proyecto, la recopilación de información, la ident
Los estudios ambientales conjuntamente con los planes de ordenamiento territorial, son instrumentos apropiados para incorporar la dimensión ambiental en la planificación del desarrollo. Es de interés para este documento los estudios relacionados con la Evaluación del Impacto Ambiental, mediante los cuales es posible predecir y estimar la afectación que una actividad, obra o proyecto de desarrollo producen en el entorno circundante, así como también prevenir las consecuencias de las acciones generadas por ellos. Actividad, obra o proyecto que debe ser entendido en adelante en este texto, como proyecto de desarrollo.
Este documento describe los antecedentes de la evaluación del impacto ambiental en México desde la década de 1970 hasta 1994, incluyendo:
1) La evolución del marco jurídico mexicano en materia ambiental, comenzando con la Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental de 1971.
2) La distribución inicial de funciones relacionadas con la prevención de la contaminación entre varias secretarías.
3) Los primeros estudios de impacto ambiental realizados en México en la década de 1970, aunque el t
El documento presenta conceptos clave relacionados con los estudios de impacto ambiental, incluyendo la evaluación de impacto ambiental, la declaración de impacto ambiental, la línea de base, y la mitigación. También describe los tipos de impactos ambientales según su signo, efectos, grado, duración y otros factores. Finalmente, presenta los componentes básicos de un estudio de impacto ambiental, como la descripción del ambiente y la acción propuesta.
Este documento establece los lineamientos para la elaboración de estudios de impacto ambiental para diferentes sectores como agrícola, de construcción, industrial y de servicios. Define las secciones que debe contener un estudio de impacto ambiental, como resumen ejecutivo, descripción del proyecto, identificación de impactos, análisis de riesgos y plan de manejo ambiental. Además, especifica los objetivos de dar cumplimiento a la normativa ambiental y elaborar el estudio e identificar, evitar y mitigar posibles impactos ambientales.
El documento describe los pasos para la identificación de aspectos e impactos ambientales según la norma ISO 14001. Explica que este es un requisito fundamental del SGA para evaluar cómo las actividades de una organización interactúan con el medio ambiente y establecer objetivos para mejorar el desempeño ambiental.
El documento define el impacto ambiental como el efecto de las acciones humanas sobre el medio ambiente y sus distintos aspectos. Explica que la evaluación de impacto ambiental analiza las consecuencias predecibles de un proyecto sobre la salud ambiental, ecosistemas y servicios ambientales, mientras que la declaración de impacto ambiental comunica dichas consecuencias según las leyes ambientales. Además, detalla diferentes clases e instrumentos para evaluar el impacto ambiental y la importancia de integrar esta evaluación en la planificación de proyectos desde una et
El documento describe el proceso de realización de estudios de impacto ambiental (EIA) para proyectos de inversión. Explica que cada ministerio cuenta con una oficina encargada de regular EIAs. Define un EIA y sus objetivos, y describe las categorías de proyectos (C1, C2, C3), la estructura general de un EIA, y los componentes necesarios para realizar uno, incluyendo la descripción del proyecto y el estudio de línea base.
Resumen ejecutivo eia ch_lluta y lluclla_01_08_09Johan Huapaya
Este documento presenta el resumen ejecutivo del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto de las Centrales Hidroeléctricas de Lluta y Lluclla propuesto por la Empresa de Generación Eléctrica de Arequipa S.A. (EGASA). El proyecto se ubica en la cuenca del río Siguas en las provincias de Caylloma y Arequipa. El resumen describe el marco legal, el diagnóstico ambiental del área incluyendo aspectos físicos, biológicos y socioecon
Este documento resume la evaluación de impactos ambientales en proyectos de carreteras en Nicaragua. Explica el marco legal para evaluaciones ambientales en el país y categoriza proyectos viales según su potencial de impacto ambiental. También describe metodologías comunes para evaluar impactos y los más frecuentes asociados a carreteras, como la remoción de vegetación, alteración de drenaje, contaminación por ruido y partículas, corte de árboles y efectos del tránsito de vehículos. El objetivo es ident
El documento describe la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) como un proceso sistemático para examinar las posibles consecuencias ambientales de proyectos de desarrollo e identificar medidas para prevenir o mitigar dichas consecuencias. Explica que la EIA debe incluir una descripción del proyecto y su entorno, los posibles impactos, alternativas consideradas, y medidas de monitoreo. También presenta leyes de las provincias de Río Negro y Neuquén en Argentina que regulan el proceso de EIA para proyectos que podrían afect
Raúl González comenzó su carrera en el Atlético de Madrid antes de unirse al Real Madrid en 1994. Con el Real Madrid, estableció récords al anotar tantos goles como Alfredo Di Stéfano y servir como capitán del equipo. También jugó para la selección española, anotando 44 goles y participando en 3 Copas del Mundo. Aunque tuvo algunos años difíciles después de 2003-04, se recuperó para convertirse en goleador clave nuevamente para el Real Madrid.
Elaboracion de estudio de impacto ambientalcesarucv2015
El documento presenta información sobre la evaluación de estudios de impacto ambiental. Explica conceptos clave como medio ambiente, efectos, impactos y aspectos ambientales. Describe el proceso de evaluación de impacto ambiental, incluyendo sus principios, buenas prácticas y etapas como alcance, análisis de alternativas e impactos, y seguimiento. También resume la legislación peruana relacionada a la evaluación de impacto ambiental y la clasificación de proyectos según su riesgo ambiental.
El documento describe los métodos de evaluación de impacto ambiental. Explica que no hay un método único sino que dependen de factores como el tipo de proyecto y actividad. Detalla los contenidos mínimos que debe incluir un estudio de impacto ambiental, como una caracterización ambiental del área, la identificación y valoración de posibles impactos, y medidas para prevenir o mitigar impactos negativos. También presenta los pasos del procedimiento de evaluación de impacto ambiental para determinar la viabilidad de un proyecto.
Este documento presenta un resumen del proceso de elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA). Explica que el EIA consiste en identificar, predecir y evaluar los posibles impactos ambientales de un proyecto, así como proponer medidas para prevenir, mitigar o compensar dichos impactos. Además, describe los principales pasos del proceso de elaboración de un EIA, incluyendo la caracterización de la línea base, la predicción y evaluación de impactos, la participación pública y la estructura del informe final.
Este documento describe el sistema de evaluación de impacto ambiental en proyectos en Perú. Explica que la evaluación de impacto ambiental (EIA) es un estudio realizado por expertos que identifica los posibles impactos ambientales de un proyecto propuesto y sus medidas de mitigación. El proceso de EIA incluye la recopilación de información, la descripción del proyecto y el entorno, la identificación y evaluación de impactos, y el plan de manejo ambiental con medidas preventivas y de monitoreo. La EIA es un requisito legal para ci
Este documento presenta un estudio de impacto ambiental para la construcción de un edificio con locales comerciales y apartamentos residenciales. Describe brevemente las actividades del proyecto y evalúa sus posibles impactos ambientales negativos y positivos durante las fases de construcción y operación. También propone medidas para mitigar los impactos negativos, como el manejo adecuado de desechos sólidos y líquidos generados. El objetivo es identificar dichos impactos para cumplir con la normativa ambiental aplicable al proyecto.
Tema 13 evaluación de impacto ambientalEduardo Gómez
El documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental. Explica que hasta hace décadas se pensaba que los recursos naturales eran ilimitados, pero ahora se reconoce que el crecimiento económico ha deteriorado el medio ambiente y roto el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. También destaca la necesidad de establecer un compromiso mundial para preservar el medio ambiente.
Este documento describe la evolución del pensamiento sobre los recursos naturales y el medio ambiente, así como la necesidad de evaluar el impacto ambiental de los proyectos. Explica que desde la década de 1960 se hizo evidente que el crecimiento económico estaba deteriorando el medio ambiente y la calidad de vida. También presenta los instrumentos preventivos y correctivos para minimizar los impactos ambientales, así como el procedimiento de evaluación de impacto ambiental, que incluye la elaboración de estudios de impacto ambiental.
El documento presenta los resultados del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto "Evaluación y Diseños Definitivos del Sistema Regional de Agua Potable para Sevilla Don Bosco". El objetivo del estudio fue determinar, describir y valorar los impactos del proyecto sobre el ambiente durante sus fases de construcción, operación y abandono, así como evaluar alternativas y proponer medidas de prevención, mitigación y seguimiento. Se caracterizó el medio abiótico y biótico del área y se identificaron y valoraron los posibles impactos ambient
Este documento presenta una guía para la evaluación de estudios ambientales de proyectos mineros de pequeños productores y productores artesanales. La guía describe el procedimiento de evaluación llevado a cabo por la Dirección Regional de Energía y Minas, incluyendo la presentación del estudio ambiental, la participación ciudadana, la descripción del proyecto y la línea base ambiental. Además, detalla los aspectos a considerar en la identificación de impactos, el plan de manejo ambiental, monitoreo y cierre del proyecto. El objetivo
Este documento define la evaluación de impacto ambiental y describe sus principales etapas. La evaluación de impacto ambiental identifica y valora los posibles efectos de proyectos, planes o acciones sobre el medio ambiente físico, biológico, cultural y socioeconómico. El propósito es considerar el medio ambiente en la planificación y toma de decisiones para defender las opciones más compatibles. El documento explica cada etapa del proceso de evaluación, incluida la descripción del proyecto, la recopilación de información, la ident
Los estudios ambientales conjuntamente con los planes de ordenamiento territorial, son instrumentos apropiados para incorporar la dimensión ambiental en la planificación del desarrollo. Es de interés para este documento los estudios relacionados con la Evaluación del Impacto Ambiental, mediante los cuales es posible predecir y estimar la afectación que una actividad, obra o proyecto de desarrollo producen en el entorno circundante, así como también prevenir las consecuencias de las acciones generadas por ellos. Actividad, obra o proyecto que debe ser entendido en adelante en este texto, como proyecto de desarrollo.
Este documento describe los antecedentes de la evaluación del impacto ambiental en México desde la década de 1970 hasta 1994, incluyendo:
1) La evolución del marco jurídico mexicano en materia ambiental, comenzando con la Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental de 1971.
2) La distribución inicial de funciones relacionadas con la prevención de la contaminación entre varias secretarías.
3) Los primeros estudios de impacto ambiental realizados en México en la década de 1970, aunque el t
El documento presenta conceptos clave relacionados con los estudios de impacto ambiental, incluyendo la evaluación de impacto ambiental, la declaración de impacto ambiental, la línea de base, y la mitigación. También describe los tipos de impactos ambientales según su signo, efectos, grado, duración y otros factores. Finalmente, presenta los componentes básicos de un estudio de impacto ambiental, como la descripción del ambiente y la acción propuesta.
Este documento establece los lineamientos para la elaboración de estudios de impacto ambiental para diferentes sectores como agrícola, de construcción, industrial y de servicios. Define las secciones que debe contener un estudio de impacto ambiental, como resumen ejecutivo, descripción del proyecto, identificación de impactos, análisis de riesgos y plan de manejo ambiental. Además, especifica los objetivos de dar cumplimiento a la normativa ambiental y elaborar el estudio e identificar, evitar y mitigar posibles impactos ambientales.
El documento describe los pasos para la identificación de aspectos e impactos ambientales según la norma ISO 14001. Explica que este es un requisito fundamental del SGA para evaluar cómo las actividades de una organización interactúan con el medio ambiente y establecer objetivos para mejorar el desempeño ambiental.
El documento define el impacto ambiental como el efecto de las acciones humanas sobre el medio ambiente y sus distintos aspectos. Explica que la evaluación de impacto ambiental analiza las consecuencias predecibles de un proyecto sobre la salud ambiental, ecosistemas y servicios ambientales, mientras que la declaración de impacto ambiental comunica dichas consecuencias según las leyes ambientales. Además, detalla diferentes clases e instrumentos para evaluar el impacto ambiental y la importancia de integrar esta evaluación en la planificación de proyectos desde una et
El documento describe el proceso de realización de estudios de impacto ambiental (EIA) para proyectos de inversión. Explica que cada ministerio cuenta con una oficina encargada de regular EIAs. Define un EIA y sus objetivos, y describe las categorías de proyectos (C1, C2, C3), la estructura general de un EIA, y los componentes necesarios para realizar uno, incluyendo la descripción del proyecto y el estudio de línea base.
Resumen ejecutivo eia ch_lluta y lluclla_01_08_09Johan Huapaya
Este documento presenta el resumen ejecutivo del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto de las Centrales Hidroeléctricas de Lluta y Lluclla propuesto por la Empresa de Generación Eléctrica de Arequipa S.A. (EGASA). El proyecto se ubica en la cuenca del río Siguas en las provincias de Caylloma y Arequipa. El resumen describe el marco legal, el diagnóstico ambiental del área incluyendo aspectos físicos, biológicos y socioecon
Este documento resume la evaluación de impactos ambientales en proyectos de carreteras en Nicaragua. Explica el marco legal para evaluaciones ambientales en el país y categoriza proyectos viales según su potencial de impacto ambiental. También describe metodologías comunes para evaluar impactos y los más frecuentes asociados a carreteras, como la remoción de vegetación, alteración de drenaje, contaminación por ruido y partículas, corte de árboles y efectos del tránsito de vehículos. El objetivo es ident
El documento describe la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) como un proceso sistemático para examinar las posibles consecuencias ambientales de proyectos de desarrollo e identificar medidas para prevenir o mitigar dichas consecuencias. Explica que la EIA debe incluir una descripción del proyecto y su entorno, los posibles impactos, alternativas consideradas, y medidas de monitoreo. También presenta leyes de las provincias de Río Negro y Neuquén en Argentina que regulan el proceso de EIA para proyectos que podrían afect
Raúl González comenzó su carrera en el Atlético de Madrid antes de unirse al Real Madrid en 1994. Con el Real Madrid, estableció récords al anotar tantos goles como Alfredo Di Stéfano y servir como capitán del equipo. También jugó para la selección española, anotando 44 goles y participando en 3 Copas del Mundo. Aunque tuvo algunos años difíciles después de 2003-04, se recuperó para convertirse en goleador clave nuevamente para el Real Madrid.
Este documento presenta información sobre varios estudiantes nuevos de diferentes países. Proporciona detalles sobre sus lugares de origen como China, Ucrania, Ecuador, Colombia y Brasil. También incluye información sobre la geografía, el clima, la cultura, la gastronomía y las tradiciones de estos países.
Este documento compara las tendencias de búsqueda entre agosto de 2007 y diciembre de 2008, mostrando cambios en las categorías más populares. Incluye consejos sobre herramientas de búsqueda y mapas para usuarios expertos, como Buscador de Imágenes, Maps.live.com y Photosynth. El autor es Juan Antonio Roncero, Gerente de Producto de Búsqueda.
El documento resume la historia del partido nazi en Alemania. Explica que el nazismo surgió en los años 1920 pero ganó importancia en los años 1930 debido a las condiciones económicas y el Tratado de Versalles. Adolf Hitler se unió al pequeño Partido Obrero Alemán y eventualmente lo lideró, renombrándolo como el Partido Nacional Socialista Obrero Alemán. Bajo el liderazgo de Hitler, los nazis ganaron poder e impusieron su ideología racista y antisemita, persiguiendo a judí
Evaluacion 14 nstrumentos del subsistema_de_evaluacionAdalberto
Este documento presenta el subsistema de evaluación de instituciones de educación superior en El Salvador. El proceso de evaluación consta de cinco etapas: autoevaluación institucional, visita de verificación de pares evaluadores, informe de pares evaluadores, resolución y comunicación de resultados, y publicación de resultados. Los criterios de evaluación sirven de guía para todo el proceso y definen las expectativas que deben cumplir las instituciones. El objetivo de la evaluación es mejorar la calidad mediante el análisis de fortalezas y deb
El documento trata sobre el origen de una presentación. Menciona desmontar algunas creencias y explica que el taller surgió para comprender y reflexionar sobre las dificultades propias de leer y escribir en español, así como para encontrar la propia voz. También describe las tareas propuestas para dos semestres y los porcentajes de la evaluación.
The document discusses the history of chocolate, describing how it originated from cacao beans grown by the Olmecs and Mayans in Mexico and Central America. It then explains how Spanish conquistadors brought cacao beans back to Europe in the 16th century and how chocolate became popular among the elite. The production of chocolate was later industrialized in the 19th century to make it available to a wider population.
Tutoriel pour apprendre à créer et imprimer des étiquettes d'adresses directement depuis Access sans publipostage. Comment utiliser l'assistant état étiquettes d'Access ? Comment choisir quels contacts imprimer avec l'assistant état étiquettes d'Access ? Comment créer son propre format d’étiquettes personnalisées Access ?
El documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología educativa. Explica la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0, señalando que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido. También define cursos híbridos, cursos en línea, entornos virtuales y plataformas educativas. Además, proporciona definiciones de Internet, World Wide Web y blogs, enumerando varias plataformas populares para crear blogs.
Web 2.0 / Web 3.0 / Real Time Web / Médias sociaux / Marketing viral / Buzz /...FredericJutant
Veille réalisée sur le mois de Février 2011, par Esteban Bento, Lucie Boitier, Frédéric Jutant, Damien Lemonnier, et Romain Raimbault, étudiants en licence professionnelle MATIC.
Vectoriser sur Illustrator – Partie 2/2 – Vectoriser un dessinVotre Assistante
Tutoriel en 2 parties sur la vectorisation Illustrator. Comment vectoriser un dessin avec Illustrator ? Comment utiliser le panneau de vectorisation ? Comment agrandir un dessin sans perte de qualité ? Comment colorer un dessin avec Illustrator ?
Este documento presenta los conceptos básicos de la evaluación de impacto ambiental. Explica los principales componentes de un estudio de impacto ambiental, incluyendo la descripción del proyecto, el entorno ambiental, la identificación y valoración de impactos, y el plan de manejo ambiental. También describe los métodos para evaluar impactos ambientales como listas de verificación, matrices e indicadores ambientales. El objetivo es proporcionar una herramienta para la toma de decisiones sobre proyectos y su viabilidad ambiental.
El documento describe las etapas clave para la planificación y gestión de estudios de impacto ambiental, incluyendo la descripción del proyecto y alternativas, la formación de un equipo interdisciplinario, y la descripción del entorno afectado. También explica los pasos secuenciales de la metodología de evaluación de impacto ambiental, como la identificación e interpretación de impactos, y el establecimiento de medidas de mitigación.
Este documento describe los pasos para realizar una evaluación de impacto ambiental. Estos incluyen 1) describir el proyecto, 2) establecer la línea base ambiental, 3) identificar y evaluar los posibles impactos ambientales, y 4) formular un plan de manejo ambiental que incluya monitoreo y seguimiento. El objetivo es evaluar los posibles efectos de un proyecto en el medio ambiente y establecer medidas para prevenir, mitigar o compensar dichos impactos.
Este documento establece los lineamientos generales y específicos para la elaboración de estudios de impacto ambiental de proyectos, obras o actividades en otros sectores como agrícola, de construcción, industrial o de servicios en Ecuador. Define los componentes que debe contener un estudio de impacto ambiental y los criterios metodológicos mínimos para el diagnóstico ambiental de la línea base. Además, especifica los objetivos generales y específicos de los estudios, y describe los aspectos que deben ser analizados como el marco legal e
El documento presenta un análisis del capítulo 7 sobre análisis ambiental. Se describen cuatro tipos de análisis: 1) Análisis de impacto ambiental, 2) Análisis de rentabilidad, 3) Análisis costo-beneficio, 4) Análisis de riesgo. Para cada análisis se definen los conceptos clave y se dan ejemplos de su aplicación a proyectos y programas ambientales.
El documento describe los componentes clave del seguimiento en el proceso de evaluación de impacto ambiental (EIA), incluyendo el monitoreo de la línea base, el monitoreo de cumplimiento, la inspección y supervisión, y la auditoría ambiental. También resume un estudio de caso de seguimiento del oleoducto BTC a través de Turquía, Azerbaiyán y Georgia, identificando aspectos como la restauración del derecho de vía y las relaciones comunitarias. Además, enfatiza la importancia de la evaluación de efectos acum
El documento describe los componentes clave del seguimiento en el proceso de evaluación de impacto ambiental (EIA), incluyendo el monitoreo de la línea base, el monitoreo de cumplimiento, la inspección y supervisión, y la auditoría ambiental. También resume un estudio de caso de seguimiento del oleoducto BTC a través de Turquía, Azerbaiyán y Georgia, identificando aspectos como la restauración del derecho de vía y las relaciones comunitarias. Además, enfatiza la importancia de la evaluación de efectos acum
Análisis de Proyectos de Inversión y su relación y necesidad de contar con una Evaluación de Impacto Ambiental, y conclusiones acerca de su análisis con la Ley 5102/13 sobre Alianza Público Privada (APP).
Este documento presenta información sobre un componente curricular relacionado con el diagnóstico ambiental y la línea base. Explica que el diagnóstico ambiental implica describir los componentes ambientales del área de influencia de un proyecto y determinar su situación ambiental actual. También cubre las etapas para establecer una línea base ambiental, incluida la recopilación de datos, el reconocimiento en campo y el almacenamiento de información sobre factores ambientales relevantes.
El documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental. Explica que la EIA es el estudio de los efectos en el medio ambiente generados por una acción humana, ya sea una actividad existente o un proyecto propuesto. Describe que la EIA identifica los posibles impactos ambientales, evalúa su importancia y determina las medidas para prevenir, mitigar o compensar dichos impactos.
Este documento presenta la metodología y contenido de un curso sobre evaluación ambiental. Explica conceptos clave como inventarios ambientales, evaluación de impactos ambientales, y estudios de impacto ambiental. También cubre temas como marco legal ambiental, gestión ambiental, y planes de manejo ambiental. El curso concluye evaluando a los estudiantes a través de quices y un trabajo final individual sobre la planificación ambiental de un proyecto.
El documento presenta una introducción al análisis ambiental de proyectos. Explica las diferencias entre la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) para proyectos individuales y la Evaluación Ambiental Estratégica (EAE) para acciones estratégicas como políticas y planes. Luego describe el método de análisis ambiental de proyectos, el cual incluye la determinación de un índice ambiental para cada alternativa de proyecto considerando factores como la intensidad, reversibilidad y extensión de los posibles impactos.
El documento presenta una introducción al análisis ambiental de proyectos. Explica las diferencias entre la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) para proyectos individuales y la Evaluación Ambiental Estratégica (EAE) para acciones estratégicas como políticas y planes. Luego describe el método de análisis ambiental de proyectos, el cual incluye la determinación de un índice ambiental para cada alternativa de proyecto considerando factores como la intensidad, reversibilidad y extensión de los posibles impactos.
El documento proporciona información sobre ecología, medio ambiente y evaluaciones de impacto ambiental. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su entorno, y que el medio ambiente incluye factores naturales y artificiales que afectan la vida. También describe los pasos involucrados en realizar una evaluación de impacto ambiental, incluida la identificación de impactos potenciales y la propuesta de medidas para prevenir o mitigar efectos negativos.
El documento presenta una introducción al Estudio de Impacto Ambiental (EIA) y sus componentes. Explica que el EIA es una herramienta para la toma de decisiones sobre proyectos y sus posibles efectos ambientales. Luego describe los contenidos requeridos para un EIA como la descripción del proyecto, el inventario ambiental, la identificación y valoración de impactos, y el plan de manejo ambiental. Finalmente, resalta que un EIA busca prevenir y mitigar los daños ambientales de un proyecto para ser aprobado por las autor
Este documento resume los principales instrumentos de gestión ambiental en Bolivia de acuerdo con la Ley de Medio Ambiente No 1333 y sus reglamentos. Describe los instrumentos de regulación directa como las fichas ambientales, estudios de impacto ambiental, declaratorias de impacto ambiental, entre otros. También explica los instrumentos económicos como cargos por efluentes, permisos negociables y depósitos reembolsables. Por último, destaca la importancia de la participación ciudadana a través de procesos de consulta pública.
MATERIAL PARA EVALUACION SEGUNDA Y TERCERA COMPETENCIArosi2011
Este documento presenta los objetivos y metodología del análisis del ciclo de vida (ACV). El ACV permite evaluar los impactos ambientales de un producto a lo largo de su ciclo de vida, desde la extracción de materias primas hasta su eliminación. El documento explica las fases del ACV, los parámetros considerados como energía, emisiones y residuos, y su utilidad para la toma de decisiones en el diseño y producción de productos más sostenibles.
Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
El documento presenta el informe de actividades realizadas en el Centro Escolar Cantón Suquiat durante los meses de abril y mayo de 2022. Se detallan 11 eventos educativos y recreativos organizados con objetivos como promover valores, conciencia ambiental, tradiciones culturales e inclusión. Las actividades involucraron a docentes, estudiantes, padres de familia y otras instituciones y tuvieron lugar tanto dentro como fuera del centro escolar.
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
Durante el segundo trimestre de 2022, la escuela ADCI logró varios avances educativos y mejoras en sus instalaciones. Se realizaron obras de mantenimiento en el edificio y se actualizaron los programas académicos para brindar una educación de mayor calidad a los estudiantes. La escuela continúa esforzándose por ofrecer las mejores oportunidades de aprendizaje a la comunidad.
El documento resume varios eventos educativos realizados en el segundo trimestre de 2022. Entre los eventos se incluyen: vincular la educación artística con otras asignaturas, recreos dirigidos, juegos intramuros, formación en ciudadanía, gimnasia familiar, actividades por el Día de la Tierra, caminatas educativas, clases de arte, mañanitas recreativas y juegos deportivos. Los eventos tuvieron lugar en diferentes centros educativos y contaron con la participación de directores, docentes, estudiantes
El documento resume 4 eventos educativos realizados en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante el tercer trimestre de 2021. Los eventos incluyeron la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, el apoyo a escuelas con pianos digitales donados, la recepción de trabajos para un concurso nacional y el apoyo a programas de jornada extendida. Los eventos tuvieron lugar en varias escuelas y municipios de Sonsonate y fueron organizados por entidades como el MINEDUCYT y organizaciones sin fines de lucro.
El documento resume los eventos realizados por el Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Civismo del II Trimestre. Incluye eventos como la recopilación de trabajos artísticos de estudiantes, entrega de materiales de bioseguridad a escuelas, participación en festivales de poesía y oratoria, y reuniones con directores, docentes y padres de familia para tratar temas como protocolos de bioseguridad, quejas estudiantiles y aplicación de guías educativas. En total se llevaron a cab
El documento describe la necesidad de transformar integralmente el sistema educativo de El Salvador para responder a los retos de una sociedad desigual y promover el desarrollo humano. Se propone que los estudiantes adquieran competencias diversas como dominio de idiomas, pensamiento crítico, valores, y habilidades digitales. El Plan Cuscatlán tiene como tarea transformar el sistema educativo trabajando con diferentes sectores para poner el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes como prioridad.
El documento resume varios eventos culturales y artísticos organizados en el departamento de Sonsonate entre abril y junio de 2021, incluyendo la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, la distribución de materiales de bioseguridad a escuelas, y la participación de estudiantes en festivales virtuales de poesía y oratoria. Los eventos involucraron a directores, docentes y estudiantes de varios centros escolares del departamento.
El documento resume los logros del primer trimestre de 2021 del Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Ciudadanía de Sonsonate. Se llevaron a cabo varios eventos como la elaboración de planes de trabajo, capacitaciones, entrega de guías y seguimiento a programas. Los eventos tuvieron como objetivo apoyar la continuidad educativa a través de medios virtuales y presenciales.
Este documento resume los logros del cuarto trimestre (octubre-noviembre-diciembre 2020) de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte en Sonsonate. Incluye la entrega de guías de educación física y ajedrez educativo a 326 directores, y el seguimiento al programa de Escuelas Abiertas en 132 escuelas.
El documento resume las actividades realizadas por el Coordinador de Ciudadanía en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante octubre y noviembre de 2020, incluyendo seguimiento a asignaturas, prevención de embarazos adolescentes, educación artística, entrega de políticas de convivencia, seguimiento a quejas, continuidad educativa, rendición de cuentas y plan de ciudadanía. Se detallan los objetivos, lugares, fechas y número de escuelas, directores, docentes y estudiantes involucrados en
Este documento resume los resultados de una encuesta realizada por la Unidad de Arte y Cultura de Sonsonate a 125 directores de escuelas del departamento. La encuesta midió el seguimiento a diferentes asignaturas y proyectos educativos durante la pandemia de COVID-19, incluyendo Escuelas Abiertas, educación artística, estudios sociales y cívica. La mayoría de las escuelas informaron haber realizado el seguimiento requerido, aunque algunas áreas como los comités de desarrollo educativo y participación en proyect
El documento resume los logros de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte durante el tercer trimestre de 2020, incluyendo la entrega de guías educativas virtuales, reuniones con docentes, y capacitaciones sobre temas como estimulación temprana, deportes como el ajedrez y la lucha. Se realizaron evaluaciones de las teleclases de educación física y se brindó seguimiento a los clubes de recreación y deporte en las escuelas abiertas.
Importancia de arte y deporte octubre 2020Adalberto
El documento describe los beneficios del arte y el deporte en el desarrollo de los niños. Fomenta la creatividad, la imaginación, y el pensamiento crítico. También ayuda a los niños a expresarse, mejorar su autoestima, y aprender sobre sí mismos y el mundo. Estimula ambos lados del cerebro y mejora el aprendizaje en otras materias como la lectura y las matemáticas.
1. Modulo I: Evaluación de impacto
ambiental y Auditorias ambientales
CURSO DE
CAPACITACION SOBRE
EVALUACION AMBIENTAL
Y GESTION DE RIESGOS
AMBIENTALES
2. Programa
Unidad didáctica No. Contenido temático
1.1 Medio ambiente
1.2 Evaluación
1.3 Impacto ambiental
1. Conceptos básicos
de evaluación de
impacto ambiental
1.4 Evaluación de impacto ambiental
2.1 Sistema de evaluación impacto ambiental2. Evaluación de
impacto ambiental 2.2 Proceso de evaluación de impacto ambiental en El
Salvador
3.1 Componentes del estudio y su importancia
3.2 Aspectos substanciales para la descripción de la actividad
y del entorno ambiental
3.3 Aspectos importantes en la identificación y valoración de
impactos ambientales
3. Estudio de impacto
3.4 Consideraciones para la formulación del plan de manejo
ambiental y de monitoreo
4.1 Concepto de auditoria ambiental4. Auditoria
ambiental 4.2 Fases de la auditoria
4. Medio ambiente
LMA, Art.5
El sistema de elementos bióticos,
abióticos, socio-económicos,
culturales y estéticos que
interactúan entre sí, con los
individuos y con la comunidad en
la que viven, determinando su
relación y sobrevivencia, en el tiempo
y el espacio
8. Características cualitativas
y/o cuantitativas
inherentes al ambiente en
general o medio particular
y su relación con la
capacidad relativa de éste
para satisfacer las
necesidades del hombre
y/o de los ecosistemas
Calidad
ambiental
Concepto
9. ¿Qué se entiende
por efecto?
Consecuencia
El fenómeno que sigue es causado
por un fenómeno previo
10. Causas
Aspectos
Desechos
Vertidos
Descargas gaseosas
Desechos sólidos y
peligrosos
Molestias (ruido, olores,
tráfico, etc.)
Medio
Transporte
Contaminación
atmosférica
Contaminación de
aguas superficiales y
subterráneas
Espacio
Recursos
Sobreexplotación
de las aguas
superficiales y
subterráneas
Sobreexplotación
de reservas de
energía y minerales
Obra
actividad
o proyecto
Productos o
servicio
Efectos
Impactos
Efectos
Impactos
Medio
12. ¿Qué es un aspecto ambiental?
Descarga o vertido de aguas
residuales a un cuerpo
receptor
Elemento de las actividades,
productos y servicios de una
organización (actividad , obra o
proyecto) que puede interactuar con
el ambiente
ejemplo
13. ¿Qué es un efecto ambiental?
Cambio en un elemento o en factor
ambiental como resultado parcial o
completo de las actividades, productos
o servicios de la organización (actividad,
obra o proyecto)
Cantidad de sólidos disueltos descargados o
vertidos en las aguas residuales a un cuerpo
receptor
ejemplo
14. ¿Qué es un impacto ambiental?
Degradación de un hábitat
acuático
Cualquier cambio en la calidad ambiental
ya sea este adverso o beneficioso, como
resultado parcial o completo de las
actividades, productos o servicios de la
organización ( o actividad humana)
ejemplo
16. Proceso sistemático,
diseñado intencional y
técnicamente, de
recogida de
información, que ha
de ser valorada
mediante la aplicación
de criterios y
referencias como base
para la posterior toma
de decisiones
Evaluación
18. Principio de la
conservación de la
diversidad
Principio de la
sostenibilidad
Principios éticos
ambientales
Evaluación de impacto ambiental,
Garmendia y otros , 2005:29-36
19. Evaluación de
Impacto Ambiental
Es el proceso sistemático para identificar,identificar,
predecir y valorarpredecir y valorar los impactos
ambientales y proponerproponer las medidas de
mitigación o atenuación de las actividades,
obras y proyectos antes de su ejecución,
de tal forma que permita emitir un juicio
sobre su viabilidad ambiental
21. Evaluación de
políticas, planes y
programas
Evaluación de
actividades, obras y
proyectos
Evaluación
ambiental
estratégica
Evaluación
de impacto
ambiental
Estudios de
impacto
ambiental
Diagnósticos
ambientales
Programa de
manejo
ambiental
Consulta
pública
Programa de
adecuación
ambiental
Permiso
ambiental
Auditoria
ambiental
Sistema de evaluación
ambiental
Planes de
aplicación
voluntarios
23. EAE
Políticas, planes y
programas del
sector público
Actividades,
obras y
proyectos del
sector privado
EIA
Actividades,
obras y
proyectos del
sector público
Categorización
Categoría A
Categoría 2
Categoría 1
No requieren
presentar
documentación
ambiental
Sí requieren
presentar
documentación
ambiental
Resolución de no
requiere permiso
ambiental
Formulario
ambiental/
inspecciòn
Resolución de no
requiere elaborar
EsIA
Resolución que
requiere EsIA
Medidas ambientales de
cumplimiento obligatorio
Focalización
Lineamientos de
TdR del EsIA
Titular
Titular
Titular
Dirección de gestión
ambiental (DGA)
Categoría B
Contrata equipo
multidisciplinario
Titular
A
Proceso
Dirección de gestión
ambiental (DGA)
TdRTitular
24. Equipo
multidisciplinario
elabora EsIA
A
Entrega de
EsIA a MARN
DGA
Titular
Análisis y
evaluación
técnica
MARN y
Titular
Consulta
pública
Dictamen
técnico
DGA
Resolución
Entrega de
observaciones
al Titular
DGA
Titular
DAL
Favorable
No
Favorable
Fianza de
cumplimiento
Permiso
ambiental
Ubicación y
construcción
Inspectoría
DAL
Auditorias
de
evaluación
ambiental
Titular
Titular
Liberación
de fianza
Operación
Auditorias
de
Evaluación
ambiental
27. Contenido del EsIA
de acuerdo al RLMA
• Título y autores
• Resumen ejecutivo del estudio
• Descripción del proyecto y sus alternativas
• Consideraciones jurídicas y de normativa ambiental
aplicables, relativas a la actividad, la obra o el proyecto
• Descripción, caracterización y cuantificación del medio
ambiente actual, de los componentes físicos, biológicos
y socioeconómicos, del sitio y área de influencia
Art. 23 del RGLMA
28. • Identificación, priorización, predicción y cuantificación
de los impactos ambientales
• Interpretación de los resultados del análisis beneficio-
costo, rentabilidad y eficiencia, considerando factores
técnicos, económicos, sociales y ambientales (aplicable a
actividades, obras o proyectos del sector público)
• Programa de Manejo Ambiental
• Apéndice: mapas, métodos de evaluación utilizados,
estudios técnicos, tablas, gráficos, relatoría de las
Consultas Públicas realizadas a iniciativa del titular,
además del estudio de riesgo,
si procede
Art. 23 del RGLMA
29. Resumen ejecutivo
• Escrito breve que condensa un informe más extenso y permite
conocer rápidamente una gran cantidad de material sin tener
que leer todo el informe
– Longitud aproximada: 5 al 10% de la extensión del reporte
técnico original
– Estructura: la misma del informe
– .Leguaje: claro, preciso y sencillo
– Descripciones, análisis, valoraciones
y conclusiones: comprensibles al ciudadano
promedio
– Utilice métodos de información gráfica
– Escrito para: tomador de decisiones y
público en general
31. Descripción del proyecto
• Indica los objetivos del
proyecto
– ¿Qué se quiere hacer? (el
propósito)
– ¿Para qué? (necesidad y
justificación
– ¿Quién? (responsable y
beneficiarios de la ejecución
del proyecto)
– ¿Dónde? (localización del
proyecto)
– ¿Cuándo?
Cortos, claros,
precisos fáciles
de entender
32. Descripción sus alternativas
• Criterios para generar
alternativas:
– Técnicos (pendientes máximas,
cotas de inundación, etc.)
– Ambientales (zonas de exclusión
– Económicos
• Descripción de acuerdo al nivel
de detalle (pre-factibilidad)
33. • Tipos de alternativas:
– De ubicación
– De diseño para un
emplazamiento dado
– De trazado (proyectos u obras lineales o componentes
lineales)
– De construcción, de explotación y
abandono para un determinado diseño
– Tamaño del proyecto
– Fases para un determinado proyecto
– Programación de su construcción, de explotación y
abandono
– Nula o sin proyecto
34. Descripción del proyecto
• Explica la forma concreta en
que se cumple con el propósito y
necesidad (¿cómo y cuánto?)
• Debe:
– Ser completa (ciclo de vida del
proyecto: servicios y desarrollos
adicionales y espacio temporal
durante la construcción,
desplazamiento de personas, tipo,
volumen ,distribución temporal y
geográfica del tráfico)
– Incluir necesidades de recursos
naturales, sociales y culturales
(nivel de demanda o presión)
35. – Comprender los materiales
peligrosos (insumos, productos
intermedios y productos finales)
– Incluir información de emisiones y
vertidos sólidos y líquido
• Tipos, características y cantidades de
materia y energía (métodos de
estimación)
• Tasas de producción.
• Incertidumbre y limites de
confiabilidad
• Formas de manejo y tratamiento
• Manejo Incluir necesidades de
recursos naturales, sociales y
culturales (nivel de demanda o
presión)
38. Descripción del entorno
• Descripción del estado actual del
medio y de los procesos que
actúan sobre él en ausencia del
proyecto
• Implica la descripción del área de
influencia y del área del
proyecto
• Criterios
– Áreas de influencia directa e
indirecta
– Áreas sensibles de riesgo y de
peligro
– Efectos significativos potenciales
que ocurren más allá del sitio o en
forma tardía
¡No deben
faltar!
39. El área de localización de
un proyecto no siempre es
igual al territorio
ambientalmente afectado
40. • Tipos de limites para el área
de influencia:
– Administrativos
– Del proyecto
– Ecológicos
– Técnicos
¿limites en el
tiempo y en
el espacio?
41. • Particularidad de la información a utilizar :
– Suficiente
• Para calificar los cambios que ocurrirán como resultado de la
acción humana
– Disponible
• En el nivel de detalle adecuado
– Pertinente
• Utiliza métodos de análisis ajustados a cada realidad en particular
– Comprensiva
• Incluir una descripción de todos los elementos relevantes y sus
interacciones
– Inclusiva
• Incluye información de varios tipos y de una variedad de
disciplinas (histórica, conocimiento ecológico tradicional
información científica nueva)
– Solidez científica
• Utiliza métodos de muestro y análisis apropiados para recolectar la
información, aplicar los métodos correctamente, indica las
limitaciones y presenta la información de forma lógica
42. • Refleje un esfuerzo analítico,
sintético e interactivo
¿Qué me dice esa
información ?
110.2 ± 10.4 mg/l de DQO
¿Esta la concentración dentro de los
estándares de calidad de agua para
cuerpo receptor?
¿Promueve la concentración una
perdida de oxigeno disuelto en el
agua ?
¿Indica este valor la presencia de
descargas industriales o escorrentía
agrícolas ?
43. • Interacciones biótica y abióticas
– Nichos ecológicos
– Ciclos biogeoquímicos
– Hábitats fragmentados
– Sucesión ecológica
¿Qué tipo de
interacción
puede
ocurrir ?
¿Qué efecto tendrá el incremento de la
concentración de fosfatos y nitratos en las
poblaciones de plantas exóticas invasoras
en el lago ?
44. ¿Qué me dice esa
información ?
¿La eliminación del matorral en el área del
terreno llevará a la eliminación de la presa
de un predador ? ¿Qué consecuencias
traerá?
• Interacciones de especies
– Mutualismos, predación,
competición, comensalismos, etc.
45. • Interacciones sociales y físicas
– Salud, seguridad y bienestar
subsistencia, bienestar económico
oportunidades recreacionales,
oportunidades educativas, imagen
social e individual
¿Qué tipo de
interacción
puede
ocurrir ?
¿ El crecimiento de plantas exóticas
invasoras ocasionado por ingreso de
nutrientes reducirá la pesca artesanal en
el lago ?
51. • Incluye tres funciones :
– Identificación
– Predicción
– Evaluación
Valoración de impactos
ambientales
52. • Listas de chequeo o verificación
• Matrices
• Diagramas de redes
• Superposiciones y los sistemas de
información geográfica (SIG)
• Sistemas expertos
• Juicio profesional
Metodologías de identificación de
impactos
53. Métodos para predecir las
características de los impactos
• “La mejor estimación” basada en
el criterio profesional
• Modelos matemáticos
cuantitativos
• Experimentos y modelos físicos
• Estudios de casos análogos o
como puntos de referencia
54. Fuentes de incertidumbre en la
predicción de impacto
• La incertidumbre científica
– Comprensión limitada de un ecosistema
(o de
la comunidad) y los procesos que rigen
el cambio
• Los incertidumbre de los datos
– Restricciones introducidas por
información incompleta o no
comparable, o por insuficientes técnicas
de medición
• La incertidumbre política
– Objetivos, normas o directrices para la
gestión de los riesgos potenciales y
efectos confusas o controvertidas
55. Enfoques para hacer frente a la
incertidumbre de la predicción del impacto
• El "mejor" y "peor" caso de
predicción que ilustran la
propagación de la incertidumbre
• Adicionando los límites de
confianza correspondientes a las
predicciones de impacto
• Análisis de sensibilidad para
determinar el efecto de pequeños
cambios en el impacto
magnitud.
57. • Propósito de la mitigación:
– Generar acciones prediseñadas, destinadas a
llevar a niveles aceptables los impactos
ambientales de una acción humana.
• Propósito de la compensación
– Buscan producir o generar un efecto positivo
alternativo y equivalente a uno de carácter
adverso en las áreas o lugares en que los
impactos negativos significativos no pueden
mitigarse
58. ¿Qué es la mitigación de
impactos?
• Es el diseño y ejecución de obras, actividades o
medidas dirigidas a:
– Evitar, minimizar (moderar, atenuar y disminuir) y
remediar, de ser posible, los impactos negativos que un
proyecto pueda generar sobre el entorno humano y
natural
– Reponer uno o más de los componentes o elementos del
medio ambiente a una calidad similar a la que tenían
con anterioridad al daño causado
– Reestablecer al menos las propiedades básicas
iniciales de los componentes o elementos del medio
ambiente de no ser posible la reposición de la calidad
de los mismos
59. Estratégias de control
Prevención
(Evitar el impacto pótencial)
Minimización
(Disminuir la escala
espacial/temporal)Remediación
( Aplicar
técnicas de rehabilitación
después que el impacto ha
ocurrido)
Compensación
(Aceptar el impacto
o el impacto
residual y
compensar)
Orden
jerarquíco
60. • Jerarquía de mitigación (Mitchell’s (1997)
– Evitar en la fuente
– Minimizar en la fuente
– Reducción en el sitio
– Reducción en el receptor
– Reparación
– Compensar en especie
– Compensar por otros medios
– Mejorar
Ordenjerarquíco
61. ¿Cuál es el orden de
preferencia?
Controles
permanentes
Controles
temporales
Medidas
pasivas o de
diseño
Medidas de
mitigación
una vez
ocurrido el
daño
Mayor
Menor
62. • Debe adecuarse a los requerimientos de los
términos de referencia (estructura)
• Debe reflejar claridad en la relación de impactos
significativos
• Debe enfatizar en el manejo de áreas sensibles
• Debe manejar un amplio rango de posibilidades
• Incluir lineamientos concretos, factibles y acordes
con los impactos
• Incluir sistema de indicadores que midan su
efectividad y cumplimiento
63. No. Etapa Medida
Parámetro a
considerar
Lugar de
monitoreo
Frecuencia
de la
medición
Método a
utilizar
Responsable
de la
medición
Interpretación
de los
resultados
Retroalimentación
1 Construcción
y operación
Cerco
perimetral
Porcentaje
de
sobrevivencia
de las
especies
introducidas
Zona
reforestada
en barrera
sónica
Mensual
durante 24
meses
Conteos de
plantas por
especie
Abundancia
% de
sobrevivencia
Administrador
del sitio
Comprobar a
través del
conteo de
árboles que el
valor
establecido en
la medida se
ha
implementado
con éxito
Si el conteo arroja
1000 plantas
establecidas
adecuadamente se
continúe con las
actividades
programadas
Si el conteo arroja
menos de 1000
plantas
establecidas
adecuadamente
tomar las acciones
o medidas
correctivas
2 Construcción
y operación
Mantenimiento
de 50
manzanas
forestadas
Densidad de
árboles por
área
Zona de
conservación
Semestral Observación
visual para
corroborar el
estado del
área
forestada y
de la
existencia de
la brecha
corta fuego
Administrador
del sitio
Demostrar si
las actividades
de
mantenimiento
están siendo
seguidas para
evitar el riesgo
de descuaje
de área
forestada y de
su perdida por
incendio
Sí se demuestra
que las actividades
de mantenimiento
han sido efectivas
continuar con las
mismas
En caso contrario
se requerirá
estudiar la
situación para
tomar las acciones
o medidas
correctivas
64. Seguimiento
y control ≡ Monitoreo
Art 26 RGLMA
Garantizar el
cumplimiento de las
indicaciones y de las
medidas de protección
contenidas en el EsIA
El control es requisito
imprescindible para que
la aplicación de las
medidas no se separen
de las metas originales y
se desvíen de los
objetivos ambientales.
Garantizar la eficiencia
de las medidas de
prevención, atenuación
y compensación
implementadas
permitiendo, mediante
la evaluación periódica,
la adopción de medidas
correctivas.
Todas las etapas
del proyecto
65. Plan de monitoreo
Conjunto de criterios de carácter técnico
que en base a la predicción realizada
sobre los efectos ambientales
significativos del proyecto, permitirá
realizar al MARN un seguimiento eficaz y
sistemático tanto del cumplimiento de lo
estipulado en el permiso ambiental, como
de aquellas otras alteraciones de difícil
previsión que pudieran aparecer
66. Propósito
del
monitoreo
Articular nuevas
medidas en el caso
de que las aplicadas
no sean suficientes
Detectar
alteraciones no
previstas en el EsIA
para adoptar
nuevas medidas
Fuente de datos
para mejorar el
contenido de
futuros EsIA
Comprobar que las
medidas
propuestas se han
realizado
Comprobar la
cuantía de ciertos
impactos cuando
su predicción
resulta difícil
Verificar la
calidad y
oportunidad de
las medidas de
mitigación
adoptadas
Información para
verificar los
impactos y mejorar
las técnicas de
predicción
67. Fases de planificación
Objetivos de control
Recopilación y análisis
de los datos
Interpretación
Interpretación
Retroalimentación
de los resultados
68. Objetivos de control
Permiten identificar los aspectos, los
tipos de impactos y los indicadores
necesarios
Caracteristicas de los
indicadores
Pocos Fácilmente
medibles
Representativos
de cada
ambiente
afectado/acción
69. Recopilación y análisis
de los datos
Incluye la recolección de los datos, su
almacenamiento y acceso y su
clasificación por variables
Adecuada al tipo
de variable
¿Frecuencia
temporal?
70. Interpretación
Deben despejarse los cambios
asociados a la variabilidad natural de
aquellas alteraciones provocadas por
acciones humanas
¿Cómo?
Tener una base de
datos para un
período de tiempo
importante anterior
al proyecto
Establecer un
control en zonas
testigos similares
71. Retroalimentación de los
resultados
Resultados obtenidos pueden
modificar los objetivos iniciales
Equilibrio
Conveniencia de no
efectuar cambios para
lograr series
temporales lo más
largas posibles
Necesidad de
modificar el programa
con el fin de que
refleje
adecuadamente la
problemática
ambiental
72. No. Medida Parámetro a
considerar
Lugar de
monitoreo
Frecuencia de la
medición
1 Supervisión
de suelo y
drenajes
superficiales
Conformación
final de
terrazas
Terrazas
terminadas
1 vez antes de empezar
época lluviosa, después
de lluvias significativas
(temporales o tormentas
cortas de gran intensidad)
y sismos
2 Estado de la
Cobertura
vegetal
Terrazas
terminadas
y áreas
vegetadas
2 vez al año (en época
seca)
3 Control de
drenajes
Terrazas
terminadas,
área
perimetral,
calle
adyacente
y puntos de
descarga
en la
quebrada
(2)
1 vez antes de empezar
época lluviosa, después
de lluvias significativas
(temporales o tormentas
cortas de gran intensidad)
y sismo
73. Medida Método a
utilizar
Responsable
de la
medición
Interpretación
de los
resultados
Retroalimentación
Supervisión
de suelo y
drenajes
superficiales
Inspección
visual
Jefe de
operación
Comparar la
conformación
de terraza y
pendientes de
acuerdo a
diseño
Si se verifica que las
conformaciones son las
adecuadas no es necesario
tomar acciones correctivas
En caso contrario corregir la
conformación de las
terracería
Inspección
visual
Jefe de
operación
Verificar la
cobertura
vegetal l
Si se verifica que el estado de
la cobertura de terraplén es el
adecuado no es necesario
tomar acciones correctivas
En caso contrario corregir el
estado de las coberturas
Inspección
visual
Jefe de
operación
Verificar el
estado
operativo del
drenaje
Sí se verifica que el estado y
el funcionamiento de las
canaletas y/o otras
estructuras es el adecuado
para el funcionamiento no es
necesario tomar acciones
correctivas
En caso contrario corregir el
estado de la canaleta y/o de
las estructuras
74. ¿Qué son las auditorias de
evaluación ambiental ?
Art. 27
LMA
¿Quién la realiza?
Instrumento para asegurar el
cumplimiento de las condiciones, fijadas
en el permiso ambiental, por el titular de
obras o proyectos
MARN
75. Objetivo
• Identificar, evaluar y controlar los procesos
productivos que se encuentran operando
bajo condiciones de riesgo o provocando
contaminación al aire, agua, suelo y a la
salud humana y medio ambiente
76. • Según su alcance:
– Integrada Cuando el objeto es toda la
instalación, es decir, es un análisis global de la
situación medioambiental de la empresa en
funcionamiento
– Sectorial. Diagnostico parcial sobre algún
aspecto de la actividad de la empresa
77. • Según la procedencia del equipo auditor:
– Externa. Ejecutada por una empresa
especializada.
– Interna. Ejecutada por personal de la propia
empresa a auditar
78. • Según el entorno medioambiental auditado:
– Exterior. Su objeto de estudio son los impactos
que la actividad de la empresa provoca en el
entorno.
– Interior. So objeto de estudio es el proceso
industrial y el medio ambiente laboral.
– Mixta. Un diagnóstico medioambiental
completo
79. • Según su periodicidad:
– Permanente. Evaluación de forma continua en
el tiempo.
– Cíclica o periódica. A intervalos determinados
en el tiempo.
– Discontinua. De manera intermitente.
– Única. Se realiza una solo vez
80. • Según sus objetivos:
– De conformidad. Comprobar que la empresa cumple la normativa
medioambiental vigente.
– De siniestros o accidentes. Su objetivo es puntual, realizándose
tras un accidente.
– De riesgos. Para conocer y limitar los riegos medioambientales.
– De fusión, de absorción o de adquisición. En el caso de que se de
alguno de estos procesos y una de las empresas sea susceptible de
generar contaminación.
– De producto. Para comprobar los efectos sobre el medio ambiente
de dicho producto.
– De gestión generalizada. Para conocer el impacto general que
causa una empresa sobre el medio ambiente.
– De evaluación del sistema de gestión medioambiental. Periódicas,
para conocer la eficacia del SGM, evaluar el grado de
cumplimiento de los objetivos, emitir recomendaciones y medidas
correctoras e informar al público sobre su comportamiento
medioambiental