CEU - Los músculos - IDÁN LORENZO SESCU - ``FICHA EVALUACIÓN TEST´´ceu002idlosescu
Está ficha tendrá que ser impresa para los 28/29 de la clase 6ºC y después de la exposición lo tendrán que hacer.
Contiene 6 actividades y una incompleta porque ese ejercicio será inventado por Marian.
Su ejercicio valdrá lo mismo que los demás y aparte contiene un RETO que el ganador tendrá 5 chicles de sandia / hierbabuena.
Gracias por vuestra atención.
CEU - Los músculos - IDÁN LORENZO SESCU - ``FICHA EVALUACIÓN TEST´´ceu002idlosescu
Está ficha tendrá que ser impresa para los 28/29 de la clase 6ºC y después de la exposición lo tendrán que hacer.
Contiene 6 actividades y una incompleta porque ese ejercicio será inventado por Marian.
Su ejercicio valdrá lo mismo que los demás y aparte contiene un RETO que el ganador tendrá 5 chicles de sandia / hierbabuena.
Gracias por vuestra atención.
esta presentacion de power point contiene informacion sobre un organo muy importante y vital como lo es el corazon y su sistema circulatorio para los niños y jovenes que estan en su aprendizaje sobre los organos de nuestro cuerpo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Evaluacion del sistema cardiovascular
1. Evaluacion del sistema cardiovascular
NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………………………………………………………………
NOTA:
GRADO Y SECCIÓN:………………………….FECHA:………………………………….
1.- Completa el cuadro:
GLÓBULO ROJO GLÓBULO BLANCO PLAQUETAS
¿Con qué otro
nombre se le conoce?
Función que cumple
2.- Marque la secuencia correcta:
a) Corazón, vena, arteria y capilar b) Corazón, arteria, capilar y vena
b) Vena, capilar, corazón y arteria d) Vena, capilar, corazón y arteria
3. Mencione la función que cumple:
a) Los Ventrículos
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Las Aurículas
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.- Relaciona con una flecha cada término con su definición:
Vaso sanguíneo tan fino como un cabello
AORTA
Repliegue membranoso que impide el
DIÁSTOLE retroceso de la sangre
VÁLVULA Movimiento de dilatación del corazón
Arteria por la que sale la sangre del
CAPILAR ventrículo izquierdo hacia todo el cuerpo
4.-Menciona las partes en las que se divide el corazón:
1………………………………………………………………………………………………………………….
2………………………………………………………………………………………………………………….
3………………………………………………………………………………………………………………….
4………………………………………………………………………………………………………………….
¡SI SE PUEDE!
