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Evaluacion homofonos segundo nivel idea
1. I. En las siguientes oraciones, identifique la palabra homófona adecuada al sentido coherente de la
oración. (ESCRIBIR: 27 puntos)
1. El hombre encontró su _____________oculto en una caverna cercana. (callado- cayado)
2. Deberías dejar de ____________ tu cuaderno con esos plumones. (rayar-rallar)
3. ¿Puedes prestarme el _________ para cocinar esta zanahoria? (rallo-rayo)
4. Poco a poco logré remover el ________ pegado de la cocina. (cebo-sebo)
5. Se cita a todos los vecinos a una reunión en la __________ comunitaria. (cede-sede)
6. Hoy concurrimos a la __________ de tierras por parte de la Conadi. (cesión- sesión)
7. Debes, primero __________ la carne para picarla y hacer las empanadas. (cocer-coser)
8. Él es tan amable…. le gusta _____________ a todos sus amigos. (abrazar- abrasar)
9. Cada _______ que miro esa fotografía, recuerdo a mis amigos de infancia. (vez-ves)
10. La _________ del señor de los Anillos, es una gran obra creada por Tolkien. (saga-zaga)
11. Todos deberían saber que la __________ de huemules es ilegal. (casa-caza)
12. Los ___________ de mi madre, están perdidos y los necesita para salir. (zuecos- suecos)
13. Cuando me __________, logro escuchar los razonamientos de las personas. (cayo-callo)
14. Vamos a construir una __________ para proteger el jardín de los perros. (vaya-valla)
15. Para poder pagar el colectivo de regreso, debo conseguirme _________ pesos. (sien-cien)
16. Un criminal violento, tiende a __________ cruelmente a sus víctimas. (acecinar- asesinar)
17. Los _________ de la religión cristiana, buscan propagar la fe de Dios. (ciervos- siervos)
18. El pueblo __________ fue masacrado por los invasores españoles. (maya- malla)
19. Para poder hacer la fosa, necesito conseguirme una _____________. (azada-asada)
20. En la inauguración del Mall, se conformó una verdadera __________ humana. (maza-masa)
21. Para convencer a la gente, debe ________ sus argumentos en hechos reales. (bazar- basar)
22. Mi hermano, fue escogido como _________ de la república. (cenador- senador)
23. Debe preparar un buen _______ para atrapar a sus presas. (cebo-sebo)
24. Para arreglar el pantalón, debe _________ con un buen hilo. (coser-cocer)
25. Su largo y _________ cabello, es muy atractivo para las mujeres. (rollo- royo)
26. Sinceramente, espero que le ___________ muy bien en su entrevista. (valla-vaya)
27. El irresponsable conductor, pasó a ____________ a un grupo de personas. (arrollar- arroyar)
EVALUACIÓN ACUMULATIVA. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Docente: Tomás Noches Vera.
NOTA:
NOMBRE Y APELLIDOS:
SEGUNDO NIVEL MEDIO ______ Fecha: Puntaje
Prueba: 67
Puntaje
Obtenido:
Objetivo: Evaluar la comprensión y manejo de homofonos.
Instrucción: Debe contester la evaluación en su totalidad con lápiz pasta azul o negro.
2. II. Coloque el número de la definición, en el espacio anterior al concepto, según la relación que
crea correcta entre ambos. (RELACIONAR: 40 puntos)
.
Concepto Definición
___ RAYAR 1. de perseguir.
___ CIERVO 2. servidor.
___ RALLO 3. cada realización de un suceso.
___ CONCEJO 4. del verbo ver, observar.
___ CAZA 5. silencioso.
___ RALLAR 6. animal rumiante.
___ ASECHANZA 7. labio grueso.
___ ZUMO 8. jugo.
___ BESO 9. desmenuzador.
___ VES 10. acción de capturar.
___ ARROLLAR 11. formar arroyos.
___ SIERVO 12. acción de tocar con los labios.
___ RAYO 13. ayuntamiento, corporación de
intendentes.
___ SUMO 14. desmenuzar.
___ BEZO 15. trampa.
___ CALLADO 16. muy grande; del verbo sumar.
___ CAYADO 17. del verbo atropellar.
___ VEZ 18. chispa eléctrica.
___ ACECHANZA 19. bastón.
___ ARROYAR 20. hacer rayas.