Este documento es una evaluación ideográfica sobre células. Contiene 10 preguntas que evalúan el conocimiento del estudiante sobre conceptos clave de células como su definición, importancia, tipos de organismos unicelulares y pluricelulares, estructuras celulares como el núcleo y citoplasma, y figuras históricas como Robert Hooke que observó células por primera vez.

1. EVALUACION IDEOGRAFICA
NOMBRE:_____________________________________GRADO___________
1. ¿Que entiende por célula?
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2. ¿Sera que la célula es importante para cada ser vivo?
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3. Segúnlos visto en la clase responde relacionacadadefinicióncon
el organelo correspondiente
4. Los organismos formado por una célula son los llamados :

2. A) Unicelulares
B) Pluricelulares
C) Animales
D) Ninguna de las anteriores
5. La célula animal tiene:
A) Núcleo
B) Citoplasma
C) Pared celular
D) Membrana plasmática
6 realiza la sopade letras teniendo en cuenta los conceptostrabajados
7. La estructura que es el centro de control de la célula, donde se
encuentra el material genético y hereditario
A membrana nuclear.
B membrana celular
C núcleo
D organela
8 La unidad estructural y funcional de los seres vivos se conoce como:

3. a) Célula
c) orgánulo
b) tejido
d) individuo
9 fue el primer hombre en observar las células
a) Robert Hooke
c) Nicolás Andry
b) Roberto code
d) Françoise
10¿Verdadero o falso?
Las células,nacen unas de otras, se alimentan para crecery para poder
llevar a cabo sus funciones; se reproducen para dar origen a nuevas
células; y mueren.
Verdadero Falso
El núcleo es una esferaque ocupa la zona central de todas las células.
Verdadero Falso