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Daniela Paulina González Pazos
283133
Periodo 1 Tarea 1
16 Agosto 2014
EVOLUCIÓN DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA
• El idioma o lengua permite
intercambiar pensamientos,
ideas o emociones.
• El idioma también puede
expresarse mediante la
escritura, el lenguaje a señas
o gestos
HABLAY LENGUAJE
LENGUAJE
Conjunto de signos articulados por medio de los cuales
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Es apropiarse de la 	

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Expresar
• Es una actividad y facultad humana
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demás
• Puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc.
• El que habla una lengua no puede comunicarse con el que
habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla.
• Cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y
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ACTOS DEL HABLA
Aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se
realizan cooperativamente.
• El acto locucionario: el enunciado
mismo.
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• El acto ilocucionario: acción que
se hace con el acto
locucionario, (hacer una pregunta,
dar un orden)
!
• El acto perlucionario: el efecto
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CIRCUITO DEL HABLA
•Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al
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los papeles
•Es necesario que el emisor y el receptor manejen
el mismo código, para poder entender el
mensaje.
COMUNICACIÓN
!
“ Es la acción de transmitir un mensaje, un
pensamiento y/o una idea a alguien. También
podríamos definirla como la transmisión de ideas
para modificar la actitud de las personas a
quienes dirigimos un mensaje. “
Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de
querer decir algo a alguien
ESCRITURA
• La escritura es posterior al habla
• Inventado por la sociedad humana para reemplazar
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•Aparece bajo la necesidad de implementar un
código alternativo donde la fonética no es suficiente.
ESCRITURA CUNEIFORME
Deriva de un sistema de fichas
de arcilla que se utilizaban
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para los logogramas, las
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• La escritura fue muy
importante para mantener la
cohesión del Estado egipcio
• La alfabetización se
concentraba en una élite
educada de escribas.
• Las tabillas estaban escritas
en columnas
JEROGLÍFICOS EGIPCIOS.
ESCRITURA CHINA
• Las muestras irrefutables de
escritura en China son de
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• los escritos de la dinastía shang
han llegado a nosotros en
forma de huesos o accesorios
de bronce.
• Las muescas sobre caparazones
de tortuga o jiaguwen
PROTOELAMITA
surge hacia el 3200 a. C.
JEROGLÍFICOS ANATOLIOS
Escritura aborigen propia de Anatolia
se usaban para registrar el idioma
JEROGLÍFICO CRETENSE
surgieron hacia el 1800 a. C.
LA EDAD DEL HIERROY EL AUGE
DE LA ESCRITURA ALFABÉTICA
• Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común
dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas,
el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico.
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Evolución de la comunicación humana

  • 1. Daniela Paulina González Pazos 283133 Periodo 1 Tarea 1 16 Agosto 2014 EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
  • 2. • El idioma o lengua permite intercambiar pensamientos, ideas o emociones. • El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o gestos HABLAY LENGUAJE
  • 3. LENGUAJE Conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas Comprender Es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia Expresar
  • 4. • Es una actividad y facultad humana • Es la capacidad que tenemos para comunicarnos con los demás • Puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. • El que habla una lengua no puede comunicarse con el que habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla. • Cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades.
  • 5. ACTOS DEL HABLA Aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente. • El acto locucionario: el enunciado mismo. ! • El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, (hacer una pregunta, dar un orden) ! • El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
  • 7. •Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles •Es necesario que el emisor y el receptor manejen el mismo código, para poder entender el mensaje.
  • 8. COMUNICACIÓN ! “ Es la acción de transmitir un mensaje, un pensamiento y/o una idea a alguien. También podríamos definirla como la transmisión de ideas para modificar la actitud de las personas a quienes dirigimos un mensaje. “ Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien
  • 9. ESCRITURA • La escritura es posterior al habla • Inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral o fónica •Aparece bajo la necesidad de implementar un código alternativo donde la fonética no es suficiente.
  • 10. ESCRITURA CUNEIFORME Deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. Se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números.
  • 11. • La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio • La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. • Las tabillas estaban escritas en columnas JEROGLÍFICOS EGIPCIOS.
  • 12. ESCRITURA CHINA • Las muestras irrefutables de escritura en China son de alrededor del 1600 a. C. • los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. • Las muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen
  • 13. PROTOELAMITA surge hacia el 3200 a. C. JEROGLÍFICOS ANATOLIOS Escritura aborigen propia de Anatolia se usaban para registrar el idioma JEROGLÍFICO CRETENSE surgieron hacia el 1800 a. C.
  • 14. LA EDAD DEL HIERROY EL AUGE DE LA ESCRITURA ALFABÉTICA • Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico. • La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas.