Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraLizeth_Rojas
Universidad autónoma de chihuahua
Facultad de ciencias políticas y sociales
Lizeth Carolina Rojas Jaen
matricula 242667
Periodismo Digital
EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
19 de Agosto del 2013
Comunicacion Humana por Interaccion PersonalPoulett
El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar, pensamientos, ideas y emociones.El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos. Luego descubrió que era capaz de emitir sonidos inarticulados.
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraLizeth_Rojas
Universidad autónoma de chihuahua
Facultad de ciencias políticas y sociales
Lizeth Carolina Rojas Jaen
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EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
19 de Agosto del 2013
Comunicacion Humana por Interaccion PersonalPoulett
El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar, pensamientos, ideas y emociones.El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos. Luego descubrió que era capaz de emitir sonidos inarticulados.
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Descripción del habla y del lenguaje, de los actos del habla el macro acto del habla, los mecanismos del circuito del habla la escritura y de los diferentes tipos de ella.
se hace referencia a la evolucion que ha tenido la comuicacion humana, desde los pimeros indicios, el tipo de lenguaje, las formas del habla, hasta pasar por la primera escritura y las formas en que se ha dado la forma de pasar los mensajes.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Comunicación humana por interacción personal
1.- Habla y lenguaje
• El humano al ser considerado un animal racional se basa en la
intelectualidad la cual se basa en el habla y el lenguaje que son las
herramientas que el utiliza para intercambiar y comunicar
• El idiomay la lengua les permite intercambiar a los individuos
• Pero no solo por el habla si no también por la escritura
3. Concepto de Lenguaje
• El lenguaje es un conjunto de signos articulados y gracias ha esto se logra
la comunicación
• Las condiciones básicas de la vida social son:
• EXPRESAR
COMPRENDER
• es hacer eficaz nuestra voluntad
es apropiarse de la realidad
• Actuando sobre los demás
clasificando ordenadamente.
4. ♥El lenguaje nace con el hombre
mismo para poder comunicarse y
expresarse y es algo que solo le
pertenece a el.
• Actos de habla
• Son acciones verbales de
♥Se puede decir que es un todo es
la forma de comunicarse con otros
es un “hecho social por excelencia”
♥El lenguaje comunicante es
hablado pero puede ser escrito,
pictográfico, mímico, etc.
entendimiento mutuo y que se
realizan cooperativamente.
• En la vida diaria a afirmamos,
aseguramos, negamos (actos
asertivos)
• o pedimos, suplicamos, damos
órdenes (actos directivos)
• expresamos diferentes emociones
(actos expresivos)
• CADA UNO DE ESTOS SON
ACTOS DE HABLA.
5. • Austin y Searle intentaron a
analizar un acto de habla más
profundamente y lo dividieron en
varios actos:
El acto locucionario: el enunciado
mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas
El acto ilocucionario: acción
que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer
una pregunta, dar un orden, dar
una disculpa etc.
El acto perlucionario: el efecto del
enunciado en la audiencia,
por ejemplo.
6. Macro acto de habla…
• Se da mas en los telenoticieros
que presentan una estructura
puesto que se construye de un
modo “collage informativo” y
siguen un ritmo visual
El circuito del habla
• Se da cuando emisor da un
mensaje y el receptos lo recibe y
termina cuando se invierten los
papeles.
Dif. Mecanismos de comunicación…
MIMICO: comunicación por medio de
movimientos corporales.
PICTOGRAFICO: comunicación por medio de
dibujos.
AUDITIVO: la comunicación se da por medio de
sonidos.
ORAL: se da por medio del habla.
7. Comunicacion
Desde sus inicios el hombre se comunica es la forma en la que este convive en
sociedad.
♥ en sus inicios el hombre se expresaba por medio de señas, movimientos gestos
entre otras cosas. Tambien se dio cuenta que podía comunicarse por medio de
dibujos donde se representaba a si mismo
♥ luego comezo ha hacer sonidos con piedras y señales de humo
♥hasta que logro hacer sonidos con la boca y asi hablar y asi llego ha la escritura.
♥mientras el hombre avanza cultutalmente mejora su forma de comunicacion
8. • En la actualidad la comunicación se puede hacera millones de personas ha la misma vez…
• A través de la televisión, vía satélite, podemos informarnos de los acontecimientos que
están ocurriendo en el mundo, en el mismo momento que están ocurriendo.
Importancia de la comunicación para las
relaciones humanas
Debe existir una interaccion comunicativa es decir el deseo de comunicar algo a los demás
Para ello existen diversos factores…
Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor
9. LA
ESCRITURA
La escritura es posterior al habla.
♥ Aunque se dice que fue antes de la lengua articulada por varios
factores (huellas de manos, muescas, rayas, representaciones más o
menos figurativas tal cual se observa en el Magdaleniense).
♥Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua escrita ha de
considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad
humana para reemplazar a la lengua oral o fónica.
♥Existen diversos hallazgos de representaciones gráficas previas a la
escritura propiamente dicha, como los de
las cuevas de Chauvet (1995), Cosquer (1994) o Lascaux (1940) en
Francia, con imágenes que datan de 31.000, 24.000 y 15.000 años
aproximadamente de antigüedad
♥Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza,
basadas en elementos pictográficos e ideográficos.
10. Escritura china
Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de
un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban
para representar bienes.
♥A este sistema se incorporó una escritura
pictográfica utilizando un estilete afilado para
indicar lo que se estaba contando
. La mayor parte de los escritos de la
dinastía shang han llegado a
nosotros en forma de huesos o
accesorios de bronce
♥. Las muescas sobre caparazones de
tortuga o jiaguwen han sido datadas
por medio de la prueba del carbono
hacia el 1500 a. C
Escritura protoelamita
Jeroglíficos egipcios
♥ La escritura fue muy importante para mantener
la cohesión del Estado egipcio
♥El sistema jeroglífico fue siempre difícil de
aprender, y en el transcurso de los siglos se
complicó aún más al aumentar el número de
signos jeroglíficos.
La escritura protoelamita aún no
descifrada surge hacia el 3200 a. C. y
evoluciona a un elamita lineal hacia
el III milenio, siendo más tarde
reemplazado por el elamita
cuneiforme tomado del acadio
11. Jeroglíficos anatolios
Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de
Anatolia occidental que aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia
alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para registrar el idioma jeroglífico
de Luwia.
Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del
principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.
La Edad del Hierro y el auge de la escritura
alfabética
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en
que se prolongó hasta la Edad del Hierro.
Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a
distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto
cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y
árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.