SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Alumno: Fernando Espinoza Muñoz
Describa los tipos de puertas de madera más utilizadas en nuestro país y
mencione sus características.
Las puertas pueden clasificarse por:
• El tipo de material en:
o I. Madera
▪ Puertas lisas o de placas. Sus caras son placas de madera de
fibras duras (Hardboard), puerta contrachapada o MDF, utiliza
un bastidor de madera, son económicas y se utilizan en
interiores.
▪ Puertas tableradas. Formada por bastidores de madera
relleno con vidrio o madera
o II. Aluminio y PVC se emplean como puertas vidriados exteriores, en
combinación con la línea de ventanas empleadas en la construcción,
resistente al clima y de fácil mantenimiento.
• De acuerdo a su accionar
o I. Puertas de abatir. Giran en torno a un eje vertical por bisagras o
de un quicio y “barren” un área que debe estar despejada para poder
abrirse. Existen de 1 ó 2 hojas.
o II. Puertas de vaivén Son puertas de abatir, pero pueden accionarse
hacia ambos recintos, retornando siempre a la posición de cierre. Se
usan en cocinas y suelen tener mirillas para evitar choques entre
personas.
o III. Puertas de corredera Se deslizan o cuelgan de un riel, requieren
del espacio necesario para alojar la abertura de las hojas móviles. Se
emplean como ventanales vidriados para comunicar un recinto con
espacios exteriores como terrazas o como puertas de closet.
o IV. Puertas plegables Mecanismo combinado deslizante-abatir
compuesto por hojas de menor tamaño que se pliegan unas contra
otras. Se emplean principalmente en closet,
• De acuerdo al tipo de hoja: se conjugan con los distintos tipos de hojas
como:
o Puerta llena,
o puerta con celosías,
o puerta con mirilla
o Puerta vidriada.
¿Defina usted Soldabilidad?
Es la capacidad que tienen los materiales para ser unidos mediante procesos de
soldadura, considerando su naturaleza, y lo más importante, sin presentar daños,
transformaciones estructurales perjudiciales, tensiones, o deformaciones en los
productos finales.
¿De qué está compuesto el acero de bajo carbono?
Contienen cantidades menores a 0.30% de carbono en peso. Por lo que cuando un acero
contiene 0.30 a 0.60% de carbono el acero se clasifica en un acero al medio carbono. Los
aceros que se encuentra arriba de 0.60% de carbono se determinan como aceros de alto
carbono y aquellos que contienen arriba de 0.77% de carbono se les conoce como aceros de
herramientas.
¿Qué se debe tener en cuenta para la protección de
la madera contra los hongos y humedad, según la
norma peruana?
• Debe evitarse que la madera esté en contacto directo con el terreno natural o con otras
fuentes de humedad. En caso ello ocurriera, la madera debe ser preservada según lo
establecido en el Capítulo II de la presente norma técnica.
• Todo tipo de madera, estructural o no, expuesta a la acción directa de la lluvia, debe
protegerse con sustancias hidrófugas, recubrimiento impermeable o por medio de
aleros y vierteaguas.
• Todo elemento estructural expuesto a la intemperie y en contacto con el suelo o la
cimentación debe apoyarse en anclajes metálicos con tratamientos anticorrosivos o
sobrecimientos con capa aislante, de tal forma que se evite el humedecimiento de los
elementos de madera por la propia humedad del suelo, por lluvia, por agua empozada,
por aniegos o por limpieza de pisos.
• En climas húmedos (departamentos de la costa norte, selva baja y alta), es necesario
proveer ventilación, en aquellos ambientes que, por su uso, estén expuestos al vapor,
como baños y cocinas. Los elementos y componentes de madera se deben proteger con
recubrimientos impermeables.
• Los clavos, pernos y pletinas deben tener tratamientos anticorrosivos como el zincado
galvanizado, especialmente en áreas exteriores y ambientes húmedos.
• La madera por ser higroscópica está sujeta a fluctuaciones en su contenido de humedad,
lo que provoca la variación dimensional de los elementos constructivos. Este aspecto
debe ser tomado en cuenta en el diseño y habilitación de los elementos y componentes
de madera, considerando lo establecido en el Capítulo X de la presente norma.
• Todas las tuberías deben fijarse convenientemente a la edificación para evitar
vibraciones que puedan romperlas o producir ruidos molestos.
• Los puntos de empalme de las redes internas con las extremas de los elementos de agua
y desagüe deben ser lo suficientemente flexibles para prever los movimientos
diferenciales entre la edificación y el exterior producido por los sismos.

Más contenido relacionado

Similar a examen carpinteria.pdf

Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noble
Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera nobleLos beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noble
Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noblesalarycoal7
 
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptx
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptxUnidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptx
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptxBeimarEdsonMamaniVil
 
Stephanie1
Stephanie1Stephanie1
Stephanie1mi jato
 
La Madera en la Construcción - Pasos Detallados
La Madera en la Construcción - Pasos DetalladosLa Madera en la Construcción - Pasos Detallados
La Madera en la Construcción - Pasos DetalladosIng Jose Luis Cruz M
 
Construcciones en madera presentacion
Construcciones en madera presentacionConstrucciones en madera presentacion
Construcciones en madera presentacionsteven castaño
 
Ventajas de vivir en una residencia de madera.
Ventajas de vivir en una residencia de madera.Ventajas de vivir en una residencia de madera.
Ventajas de vivir en una residencia de madera.lambnail45
 
Paredes y revestimientos
Paredes y revestimientosParedes y revestimientos
Paredes y revestimientosKarla Gonzalez
 
Construccion en madera - clase nº09
Construccion en madera - clase nº09Construccion en madera - clase nº09
Construccion en madera - clase nº09Ronald Jarpa Escobar
 
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdf
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdfPresentacion Construccion en madera-informatica.pdf
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdfPaulaSofiaHernandezT
 
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIO
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIOCARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIO
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIODiego Alexander
 

Similar a examen carpinteria.pdf (20)

Madera
MaderaMadera
Madera
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noble
Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera nobleLos beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noble
Los beneficios de vivir en una cabaña construida en madera noble
 
La madera
La maderaLa madera
La madera
 
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptx
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptxUnidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptx
Unidad Didáctica 1 Estructuras de Madera.pptx
 
Stephanie1
Stephanie1Stephanie1
Stephanie1
 
construcion.pdf
construcion.pdfconstrucion.pdf
construcion.pdf
 
La Madera en la Construcción - Pasos Detallados
La Madera en la Construcción - Pasos DetalladosLa Madera en la Construcción - Pasos Detallados
La Madera en la Construcción - Pasos Detallados
 
12 cubiertas
12 cubiertas12 cubiertas
12 cubiertas
 
Construccion tradicional y liviano en seco
Construccion tradicional y liviano en secoConstruccion tradicional y liviano en seco
Construccion tradicional y liviano en seco
 
Casas prefabricadas
Casas prefabricadasCasas prefabricadas
Casas prefabricadas
 
Construcciones en madera presentacion
Construcciones en madera presentacionConstrucciones en madera presentacion
Construcciones en madera presentacion
 
Ventajas de vivir en una residencia de madera.
Ventajas de vivir en una residencia de madera.Ventajas de vivir en una residencia de madera.
Ventajas de vivir en una residencia de madera.
 
Paredes y revestimientos
Paredes y revestimientosParedes y revestimientos
Paredes y revestimientos
 
Construccion en madera - clase nº09
Construccion en madera - clase nº09Construccion en madera - clase nº09
Construccion en madera - clase nº09
 
Materiales de coberturas
Materiales de coberturasMateriales de coberturas
Materiales de coberturas
 
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdf
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdfPresentacion Construccion en madera-informatica.pdf
Presentacion Construccion en madera-informatica.pdf
 
9.1 madera
9.1 madera9.1 madera
9.1 madera
 
05 muros
05 muros05 muros
05 muros
 
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIO
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIOCARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIO
CARPINTERÍA DE MADERA Y ALUMINIO
 

Más de Fernando Espinoza Muñoz

Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].ppt
Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].pptDiapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].ppt
Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].pptFernando Espinoza Muñoz
 
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.ppt
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.pptResponsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.ppt
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.pptFernando Espinoza Muñoz
 
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....Fernando Espinoza Muñoz
 
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxprogramacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxFernando Espinoza Muñoz
 
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxprogramacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxFernando Espinoza Muñoz
 
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docx
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docxDISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docx
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docxFernando Espinoza Muñoz
 
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdf
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdfEspinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdf
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdfFernando Espinoza Muñoz
 

Más de Fernando Espinoza Muñoz (20)

230331140621108.PDF
230331140621108.PDF230331140621108.PDF
230331140621108.PDF
 
BALANCE BIMESTRE 1 Y 2 2023.pptx
BALANCE BIMESTRE 1 Y 2 2023.pptxBALANCE BIMESTRE 1 Y 2 2023.pptx
BALANCE BIMESTRE 1 Y 2 2023.pptx
 
Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].ppt
Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].pptDiapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].ppt
Diapositiva-DD.HH.-marco_conceptual[1].ppt
 
anexo 3 FER.docx
anexo 3 FER.docxanexo 3 FER.docx
anexo 3 FER.docx
 
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.ppt
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.pptResponsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.ppt
Responsabilidades en S.O. Dr. Francisco Tafur S. bis.ppt
 
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....
MARCO CONSTITUCIONAL, CÓDIGO CIVIL Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES....
 
Exposición.ppt
Exposición.pptExposición.ppt
Exposición.ppt
 
ArgoUML.ppt
ArgoUML.pptArgoUML.ppt
ArgoUML.ppt
 
Presentación1ds.pptx
Presentación1ds.pptxPresentación1ds.pptx
Presentación1ds.pptx
 
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxprogramacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
 
Presentación1ds.pptx
Presentación1ds.pptxPresentación1ds.pptx
Presentación1ds.pptx
 
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptxprogramacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
programacion-orientada-a-objetos-poo_c4774196-cfdb-412e-bae5-210a97d78f8b.pptx
 
taburete y mesa.pdf
taburete y mesa.pdftaburete y mesa.pdf
taburete y mesa.pdf
 
2017.10.16-senati-powerpoint sesion8.pptx
2017.10.16-senati-powerpoint sesion8.pptx2017.10.16-senati-powerpoint sesion8.pptx
2017.10.16-senati-powerpoint sesion8.pptx
 
Mi primer juicio Oral-1 (4).pdf
Mi primer juicio Oral-1 (4).pdfMi primer juicio Oral-1 (4).pdf
Mi primer juicio Oral-1 (4).pdf
 
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docx
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docxDISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docx
DISTRIBUCIÓN DE HORAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO.docx
 
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdf
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdfEspinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdf
Espinoza Muñoz Fernando Practica Nº 10.pdf
 
SEMANA 06.pptx
SEMANA 06.pptxSEMANA 06.pptx
SEMANA 06.pptx
 
clase 01-1-SoftYPrototipado.pptx
clase 01-1-SoftYPrototipado.pptxclase 01-1-SoftYPrototipado.pptx
clase 01-1-SoftYPrototipado.pptx
 
CLASE I DERECHO TRIBUTARIO (1).pptx
CLASE I DERECHO TRIBUTARIO (1).pptxCLASE I DERECHO TRIBUTARIO (1).pptx
CLASE I DERECHO TRIBUTARIO (1).pptx
 

Último

ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power pointyupanquihuisahilario
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 

Último (15)

ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 

examen carpinteria.pdf

  • 1. Alumno: Fernando Espinoza Muñoz Describa los tipos de puertas de madera más utilizadas en nuestro país y mencione sus características. Las puertas pueden clasificarse por: • El tipo de material en: o I. Madera ▪ Puertas lisas o de placas. Sus caras son placas de madera de fibras duras (Hardboard), puerta contrachapada o MDF, utiliza un bastidor de madera, son económicas y se utilizan en interiores. ▪ Puertas tableradas. Formada por bastidores de madera relleno con vidrio o madera o II. Aluminio y PVC se emplean como puertas vidriados exteriores, en combinación con la línea de ventanas empleadas en la construcción, resistente al clima y de fácil mantenimiento. • De acuerdo a su accionar o I. Puertas de abatir. Giran en torno a un eje vertical por bisagras o de un quicio y “barren” un área que debe estar despejada para poder abrirse. Existen de 1 ó 2 hojas. o II. Puertas de vaivén Son puertas de abatir, pero pueden accionarse hacia ambos recintos, retornando siempre a la posición de cierre. Se usan en cocinas y suelen tener mirillas para evitar choques entre personas. o III. Puertas de corredera Se deslizan o cuelgan de un riel, requieren del espacio necesario para alojar la abertura de las hojas móviles. Se emplean como ventanales vidriados para comunicar un recinto con espacios exteriores como terrazas o como puertas de closet. o IV. Puertas plegables Mecanismo combinado deslizante-abatir compuesto por hojas de menor tamaño que se pliegan unas contra otras. Se emplean principalmente en closet, • De acuerdo al tipo de hoja: se conjugan con los distintos tipos de hojas como: o Puerta llena, o puerta con celosías, o puerta con mirilla o Puerta vidriada. ¿Defina usted Soldabilidad? Es la capacidad que tienen los materiales para ser unidos mediante procesos de soldadura, considerando su naturaleza, y lo más importante, sin presentar daños, transformaciones estructurales perjudiciales, tensiones, o deformaciones en los productos finales.
  • 2. ¿De qué está compuesto el acero de bajo carbono? Contienen cantidades menores a 0.30% de carbono en peso. Por lo que cuando un acero contiene 0.30 a 0.60% de carbono el acero se clasifica en un acero al medio carbono. Los aceros que se encuentra arriba de 0.60% de carbono se determinan como aceros de alto carbono y aquellos que contienen arriba de 0.77% de carbono se les conoce como aceros de herramientas. ¿Qué se debe tener en cuenta para la protección de la madera contra los hongos y humedad, según la norma peruana? • Debe evitarse que la madera esté en contacto directo con el terreno natural o con otras fuentes de humedad. En caso ello ocurriera, la madera debe ser preservada según lo establecido en el Capítulo II de la presente norma técnica. • Todo tipo de madera, estructural o no, expuesta a la acción directa de la lluvia, debe protegerse con sustancias hidrófugas, recubrimiento impermeable o por medio de aleros y vierteaguas. • Todo elemento estructural expuesto a la intemperie y en contacto con el suelo o la cimentación debe apoyarse en anclajes metálicos con tratamientos anticorrosivos o sobrecimientos con capa aislante, de tal forma que se evite el humedecimiento de los elementos de madera por la propia humedad del suelo, por lluvia, por agua empozada, por aniegos o por limpieza de pisos. • En climas húmedos (departamentos de la costa norte, selva baja y alta), es necesario proveer ventilación, en aquellos ambientes que, por su uso, estén expuestos al vapor, como baños y cocinas. Los elementos y componentes de madera se deben proteger con recubrimientos impermeables. • Los clavos, pernos y pletinas deben tener tratamientos anticorrosivos como el zincado galvanizado, especialmente en áreas exteriores y ambientes húmedos. • La madera por ser higroscópica está sujeta a fluctuaciones en su contenido de humedad, lo que provoca la variación dimensional de los elementos constructivos. Este aspecto debe ser tomado en cuenta en el diseño y habilitación de los elementos y componentes de madera, considerando lo establecido en el Capítulo X de la presente norma. • Todas las tuberías deben fijarse convenientemente a la edificación para evitar vibraciones que puedan romperlas o producir ruidos molestos. • Los puntos de empalme de las redes internas con las extremas de los elementos de agua y desagüe deben ser lo suficientemente flexibles para prever los movimientos diferenciales entre la edificación y el exterior producido por los sismos.