Este documento presenta un examen de formación cívica y ética que evalúa diferentes conceptos. Consiste en cuatro secciones con preguntas de selección múltiple y completar sobre diversos temas como la toma de decisiones, la salud sexual y reproductiva, la identidad, la autoestima y los tipos de familias. El examen busca medir el conocimiento del estudiante sobre estos aspectos importantes para su desarrollo personal y como ciudadano.

1. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 2 TERCER AÑO<br />NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________<br />I.-COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA.<br />1.- Qué se requiere para poder construir un buen futuro: ( )<br />a) buscar un buen trabajo, casarte, tener hijos y un carro.<br />b) definir que quiero ser, descubrir mis habilidades y capacidades y planear los pasos que debo seguir para conseguirlo<br />c) terminar mis estudios básicos y ponerme a trabajar<br />d) el futuro no lo construye uno mismo solo llegara cuando sea necesario<br />2.- EN ESTOS AMBITOS INTERACTUAS CON OTROS Y OTRAS, Y ESE CAMBIO IMPLICA SITUACIONES EN LAS QUE DEBE APRENDER A TOMAR DESICIONES. ( )<br />a) El estudio, trabajo, la recreación y la expresión.<br />b) los vicios (alcohol, tabaquismo, drogadicción)<br />c) ninguno de los anteriores<br />d) todos los anteriores<br />3.- ESTA SE RECABA TANTO PARA LOS ASPECTOS QUE ESTAN EN FAVOR COMO EN CONTRA DEL PROBLEMA, CON EL FIN DE DEFINIR SUS LIMITACIONES. ( )<br />a) Análisis<br />b) Experiencia<br />c) Información<br />d) Conocimientos<br />4.- CUANDO UN INDIVIDUO SOLUCIONA UN PROBLEMA DE MANERA PARTICULAR, YA SEA CON RESULTADOS BUENOS O MALOS ESTA LE PERMITIRA LA SOLUCION AL PROXIMO PROBLEMA POR LO CUAL ESTAMOS HABLANDO DE: ( )<br />a) Información<br />b) Experiencia<br />c) Juicio<br />d) Conocimiento<br />5.- SON DOS ASPECTOS IMPORTANTES QUE TAMBIEN NOS PERMITEN Y AYUDAN A PLANEAR MEJOR NUESTRO FUTURO. ( )<br />a) Revistas e Internet<br />b) Amigos y escuela<br />c) La orientación y la información <br />d) ninguno de los anteriores sirve<br />II.- ESCRIBE SOBRE LA LINEA EL AMBITO QUE CORRESPONDE A CADA EJEMPLO: (ESCOLAR, LABORAL, RECREATIVO O DE EXPRESION)<br />¿Termino nada mas la secundaria o me sigo hasta la universidad? ____________________<br />¿Voy a danza o mejor a pintura? ____________________________<br />¿Me voy al “otro lado” a trabajar o mejor me quedo a vender ropa con mamá? __________________<br />¿Me voy de fiesta con mis amigos o me quedo en casa a ver mi programa favorito? __________________<br />¿Estudio medicina como mi papá o mejor me voy a diseño grafico que es lo que a mi mas me gusta? _____________________________<br />III.- ELIGE LA OPCION CORRECTA Y COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA RESPUESTA.<br />Implica la responsabilidad para responder, ( ) PLURALIDAD<br />Siendo receptivo hacia los otros y responsable<br />Consigo mismo. ( ) SOLIDARIDAD<br />En esta vivimos con otros que tienen iguales<br />Derechos y que son protegidos por normas y ( ) SINGULARIDAD<br />Derechos.<br />Es un intercambio de opiniones sobre un ( ) TOLERANCIA<br />Asunto particular.<br />Se refiere a la cualidad de ser más de uno. ( ) SOCIEDAD <br />Se refleja en la actitud de una persona hacia ( ) RESPONSABILIDAD<br />Otra cuando se pone interés en un asunto de ella. ( ) DIALOGO<br />IV.- CONTESTA CORRESCTAMENTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:<br />1.- ¿Qué significa ser responsable de tu salud?<br />2.- ¿A qué se refiere la salud sexual y reproductiva?<br />3.- ¿Cómo se clasifican los métodos anticonceptivos?<br />4.- ¿Menciona dos ejemplos de métodos naturales?<br />5.- ¿A qué se refiere la planificación familiar?<br />6.- ¿Qué consecuencias pueden traer las adicciones?<br />7.- ¿Qué es la IDENTIDAD?<br />8.- ¿A qué se refiere la AUTOESTIMA?<br />9.- ¿Menciona por lo menos tres factores que pueden afectar a tener una baja autoestima?<br /> 10.- ¿Menciona los ejemplos que existen de una Familia?<br />