Este documento presenta un formato para examinar el estado mental de un paciente. El formato incluye secciones para evaluar el aspecto general, conducta, características del lenguaje, estado de ánimo y afecto, contenido del pensamiento, funciones del sensorio, autocognición y juicio del paciente. El objetivo es obtener una impresión diagnóstica y pronóstico del estado mental del individuo evaluado.
Tanto con las tareas como en los rituales se trata de que varios miembros de la familia hagan cosas conjuntamente. Enalgunas ocasiones, estas tareas se ponen al servicio de
la promoción de alianzasalternativas a las existentes, en lo que se denomina reestructuración de límites.A veces también permiten manifestar simbólicamente significados familiaresno explícitos. Podemos distinguir varias modalidades.
Psicología del Desarrollo Adultez Joven. Bases Teóricas Erickson, Sheil, Lev...Rima Bouchacra
Adulto Joven
Erickson, Sheil, Levinson, teoría del amor de Sternberg.
Fertilidad y sexualidad, condiciones físicas y salud, fuerza y vigor.
Causas de muertes.
Etapas del pensamiento en la universidad.
Flexibilidad en la inteligencia del adulto (schaie) Klaus Riegel Etapa dialéctica.
Identidad, intimidad y generatividad.
Relaciones íntimas, familia, paternidad crianza.
Ciclo profesional actividad laboral, estilo de vida.
Divorcio, conflictivos familiares, depresión, stress, falta de trabajo.
SIDA, homosexualidad. Afrontamiento de los hechos de la vida.
El estudio de Grant estilos, de afrontamiento similitudes con Ericson.
Desarrollo histórico de teorías y modelos en psicología de la salud para el r...Raulymar Hernandez
Presentación en Power Point sobre el desarrollo histórico de las teorías y modelos en psicología de la salud para el reconocimiento y abordaje de patologías en el adulto
Bases Teóricas Erickson, Schail, Levinson, teoría del amor de Sternberg. Atchley.
Bases teóricas en el área física, motora cognoscitiva, pensamiento, social y afectiva.
Teorías estocásticas del envejecimiento.
Teorías del envejecimiento programado.
Tanto con las tareas como en los rituales se trata de que varios miembros de la familia hagan cosas conjuntamente. Enalgunas ocasiones, estas tareas se ponen al servicio de
la promoción de alianzasalternativas a las existentes, en lo que se denomina reestructuración de límites.A veces también permiten manifestar simbólicamente significados familiaresno explícitos. Podemos distinguir varias modalidades.
Psicología del Desarrollo Adultez Joven. Bases Teóricas Erickson, Sheil, Lev...Rima Bouchacra
Adulto Joven
Erickson, Sheil, Levinson, teoría del amor de Sternberg.
Fertilidad y sexualidad, condiciones físicas y salud, fuerza y vigor.
Causas de muertes.
Etapas del pensamiento en la universidad.
Flexibilidad en la inteligencia del adulto (schaie) Klaus Riegel Etapa dialéctica.
Identidad, intimidad y generatividad.
Relaciones íntimas, familia, paternidad crianza.
Ciclo profesional actividad laboral, estilo de vida.
Divorcio, conflictivos familiares, depresión, stress, falta de trabajo.
SIDA, homosexualidad. Afrontamiento de los hechos de la vida.
El estudio de Grant estilos, de afrontamiento similitudes con Ericson.
Desarrollo histórico de teorías y modelos en psicología de la salud para el r...Raulymar Hernandez
Presentación en Power Point sobre el desarrollo histórico de las teorías y modelos en psicología de la salud para el reconocimiento y abordaje de patologías en el adulto
Bases Teóricas Erickson, Schail, Levinson, teoría del amor de Sternberg. Atchley.
Bases teóricas en el área física, motora cognoscitiva, pensamiento, social y afectiva.
Teorías estocásticas del envejecimiento.
Teorías del envejecimiento programado.
3.
EXAMEN DEL ESTADO MENTAL.
Nombre: ---------------------------------------------------------------------------------------------
Ocupación: ---------------------------------------------- Edad: ----------------------------------
1 ASPECTO GENERAL Y CONDUCTA :
Aspecto Conducta
SI NO
Atuendo ________________________________ Coopera
Higiene corporal __________________________ Franco
_______________________________________ Abierto
Mirada y expresión _______________________ Temeroso
_______________________________________ Hostil
Posturas _______________________________ Reticente
2 CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE :
Cuantitativas Cualitativas
Habla incesantemente Prolijidad
Habla normal Auto referencia
Habla escasa Perseveración
Inconsecuencia
Observaciones : Incoherencia
Incongruencia
________________________________ Neologismos
Balbuceo
________________________________ Tartamudeo
3
Examen del estado mental
4.
3 ESTADO DE ANIMO Y AFECTO :
Depresión Miedo ¿ Es el estado de ánimo el adecuado para el
Elación Ansiedad contenido del pensamiento ?
Euforia Pánico
Cólera Hostilidad ___________________________________
Suspicacia Calma
Felicidad Tristeza ¿ Se halla al nivel de intensidad apropiado ?
Culpa Aflicción
___________________________________
(continúa .....)
4 CONTENIDO DEL PENSAMIENTO.
Alucinaciones y Percepciones Defectuosas : ___________________________________________
Ideas Delirantes y Malinterpretaciones : ______________________________________________
Ideas Obsesivas y Fóbicas : _______________________________________________________
5 FUNCIONES DEL SENSORIO :
Orientación : Memoria y Aprendizaje :
Tiempo : __________________ ____________________________________________
Persona : _________________ Atención y Concentración :
Lugar : ___________________ ____________________________________________
Base de información e Inteligencia :
___________________________________________.
4
Examen del estado mental
5.
6 AUTOCOGNICION Y JUICIO :
¿ Entiende los proverbios ? _____________________________________________________
¿ Hace analogías ? _________________________________________________________
Observaciones : _______________________________________________________________
Impresión Dx.: ____________________________________________________
Pronóstico : ______________________________________________________
Fecha : ________________________________________________________________
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Examen del estado mental