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Nombre__________________________ Fecha: ________________________
Segundo grado Ciencias
Examen: Estados de la materia
I. Escribe una C a las oraciones que sean ciertas y una F a las oraciones que sean
falsas. (12 pts.)
______1. El aire es un ejemplo de materia en estado gaseoso.
______2. Un líquido se puede reconocer por su forma y tamaño.
______3. El bióxido de carbono y el oxígeno son ejemplos de materia en estado
gaseoso.
______4. El agua es un ejemplo de materia en estado sólido.
______5. Algunos sólidos tienen forma definida.
______6. Los estados de la materia son: sólido, líquido y gaseoso.
II. Marca con una X el estado de la materia que tiene la propiedad física que se
describe. Puedes marcar más de un estado en los casos que corresponda. Sigue el
ejemplo. (14 pts.)
Propiedad física sólidos líquidos gases
volumen X
aire para formar burbujas
color
dureza
fluidez
tamaño
olor
textura
capacidad para hacer gotas
forma definida
III. Indica en cada ilustración el estado de la materia en que se encuentra escogiendo
la contestación correcta (20 pts.)
1. bola
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
6. agua
a. agua
b. líquido
c. gaseoso
2. libros
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
7. papel
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
3. leche
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
8. árbol
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
4. pantalón
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
9. jugo
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso
5. viento
a. sólido
b. líquido
10. piña
a. sólido
b. líquido
c. gaseoso c. gaseoso
IV. Marca con una X las características que describen cada materia. Puedes marcar
más de una alternativa en los casos que corresponda. (16 pts.)
1.
agua
2.
bola
_____forma
_____tamaño
_____dureza
_____no tiene forma definida
_____ fluye
_____ color
_____ incoloro
_____forma
_____tamaño
_____dureza
_____no tiene forma definida
_____ fluye
_____ color
_____ textura
3.
jugo de limón
4.
libro
_____forma
_____tamaño
_____dureza
_____no tiene forma definida
_____ fluye
_____ color
_____ volumen
_____forma
_____tamaño
_____dureza
_____no tiene forma definida
_____ fluye
_____ color
_____ volumen
_____ textura
V. Une con una línea cada oración y la propiedad física que describe. (10 pts.)
1. El bloque de cemento es duro. a. forma
2. La tela de la camisa es suave. b. tamaño
3. La china es redonda. c. dureza
4. Los guineos son amarillos. d. textura
5. la casa es enorme. e. color
VI. Indica como podrías cambiar cada objeto de acuerdo a la propiedad física que se
describe. Explícalo en el espacio correspondiente. (6 pts.)
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  • 1. Nombre__________________________ Fecha: ________________________ Segundo grado Ciencias Examen: Estados de la materia I. Escribe una C a las oraciones que sean ciertas y una F a las oraciones que sean falsas. (12 pts.) ______1. El aire es un ejemplo de materia en estado gaseoso. ______2. Un líquido se puede reconocer por su forma y tamaño. ______3. El bióxido de carbono y el oxígeno son ejemplos de materia en estado gaseoso. ______4. El agua es un ejemplo de materia en estado sólido. ______5. Algunos sólidos tienen forma definida. ______6. Los estados de la materia son: sólido, líquido y gaseoso. II. Marca con una X el estado de la materia que tiene la propiedad física que se describe. Puedes marcar más de un estado en los casos que corresponda. Sigue el ejemplo. (14 pts.) Propiedad física sólidos líquidos gases volumen X aire para formar burbujas color dureza fluidez tamaño olor textura capacidad para hacer gotas
  • 2. forma definida III. Indica en cada ilustración el estado de la materia en que se encuentra escogiendo la contestación correcta (20 pts.) 1. bola a. sólido b. líquido c. gaseoso 6. agua a. agua b. líquido c. gaseoso 2. libros a. sólido b. líquido c. gaseoso 7. papel a. sólido b. líquido c. gaseoso 3. leche a. sólido b. líquido c. gaseoso 8. árbol a. sólido b. líquido c. gaseoso 4. pantalón a. sólido b. líquido c. gaseoso 9. jugo a. sólido b. líquido c. gaseoso 5. viento a. sólido b. líquido 10. piña a. sólido b. líquido
  • 3. c. gaseoso c. gaseoso IV. Marca con una X las características que describen cada materia. Puedes marcar más de una alternativa en los casos que corresponda. (16 pts.) 1. agua 2. bola _____forma _____tamaño _____dureza _____no tiene forma definida _____ fluye _____ color _____ incoloro _____forma _____tamaño _____dureza _____no tiene forma definida _____ fluye _____ color _____ textura 3. jugo de limón 4. libro
  • 4. _____forma _____tamaño _____dureza _____no tiene forma definida _____ fluye _____ color _____ volumen _____forma _____tamaño _____dureza _____no tiene forma definida _____ fluye _____ color _____ volumen _____ textura V. Une con una línea cada oración y la propiedad física que describe. (10 pts.) 1. El bloque de cemento es duro. a. forma 2. La tela de la camisa es suave. b. tamaño 3. La china es redonda. c. dureza
  • 5. 4. Los guineos son amarillos. d. textura 5. la casa es enorme. e. color VI. Indica como podrías cambiar cada objeto de acuerdo a la propiedad física que se describe. Explícalo en el espacio correspondiente. (6 pts.) 1. bizcocho tamaño leche dureza2.