El documento describe una discusión sobre la vida familiar y social con estudiantes después de hacerles preguntas a miembros de la comunidad. Los estudiantes realizaron entrevistas a tres personas sobre temas como las personas más importantes en sus vidas, sus metas y motivaciones, y los valores y derechos más importantes. El propósito fue reflexionar sobre cómo valoran a los demás y sobre el significado de la vida.

1. I.E. ATANASIO GIRARDOT
DOCENTE: ADRIANA MARCELA VALENCIA
ARBOLEDA
ÁREA ÉTICA Y VALORES
TEMA
LA VIDA FAMILIAR Y SOCIAL
GRUPO: 7.3

2. Después de una sensibilización con los estudiantes
sobre su entorno donde viven,
¿Cuánto valoran a las personas con las que
convive?
¿Qué es la vida para cada uno?

3. Fue significativa porque los estudiantes contaron la
experiencia de las entrevistas y expresaron sus
sentimientos frente a las respuestas de los
entrevistados.
Se puede ver que muchos les cuesta hablar y
evidenciar sus afectos con las personas que
aman.

4. “No desperdicies tu vida”

5. Andrés camilo Garcés
Michael Estiven García
Sebastián morales

6.  En este capitulo de LA VIDA DE LAS PERSONAS
estuvimos
 Haciendo unas encuestas a unas personas sobre
la vida la primera encuesta se la hicimos a
Manuela Argadez las preguntas fueron
 ¿Quién es la persona mas importante de su
vida ?
 ¿ Haz cumplido todas tus metas en la vida ?
 Estas fueron las respuestas

8.  La siguiente persona en ser entrevistada fue
Liliana Londoño
 Las preguntas que le hicimos fueron.
 ¿Qué la motiva a seguir su vida ?
 ¿Ha tenido obstáculos en la vida? ¿ como los ha
solucionado?

10.  La tercer entrevista se la hicimos a Astrid
Londoño
 Las preguntas que le hicimos fueron :
 Para ella ¿ cual es el valor mas importante?
 Para ella ¿ Cuál es el derecho mas importante?
 Estas fueron las respuestas

12.  Esto es para las personas que no valoran la vida
que se maltratan ellos mismos, para las personas
que matan que abortan siempre debemos
respetar a las personas no matar y no al aborto.