Por qué estudiar historia del arte en 2º de Bachilleratompilarpg
Este documento presenta las razones para estudiar Historia del Arte en 2o de Bachillerato, incluyendo descifrar incógnitas sobre obras del pasado, descubrir curiosidades, analizar, interpretar y valorar obras de arte, y prepararse para carreras universitarias relacionadas. También destaca que la Historia del Arte aporta cultura, satisfacciones intelectuales y sensoriales, y permite ampliar la comprensión de la historia y disfrutar más de los viajes.
El documento presenta información sobre la gastronomía y el turismo de diferentes estados de México. Menciona platillos típicos como el mole de Oaxaca, las enchiladas potosinas y el chilorio de Sinaloa. También destaca atractivos turísticos como las zonas arqueológicas de San Luis Potosí, las grutas de Colima y los centros históricos coloniales de varios estados.
Taller Multidisciplinario Anual del EDAM, organizado por la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística por conducto del Taller de Diseño Gráfico y Artes Plásticas
Este documento describe un taller multidisciplinario organizado por la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y la Academia de Aztecología para jóvenes artistas entre 18-25 años. El taller ofrece asesoría en varias disciplinas artísticas, historia prehispánica, curaduría y comercialización del arte para preparar a los participantes para una carrera profesional en el arte. El objetivo es apoyar a jóvenes con talento artístico y fomentar el rescate de la identidad nacional a trav
El documento describe una experiencia educativa llamada "Picasso en nuestras aulas" que tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las obras del pintor Pablo Picasso de forma lúdica y creativa. La experiencia incluye actividades como la creación de una biografía de Picasso utilizando fotografías y libros, una visita al Museo Picasso de Málaga, y talleres donde los estudiantes pueden crear sus propias obras de arte inspiradas en el estilo de Picasso. El enfoque principal es fomentar la creatividad, la
Por qué estudiar historia del arte en 2º de Bachilleratompilarpg
Este documento presenta las razones para estudiar Historia del Arte en 2o de Bachillerato, incluyendo descifrar incógnitas sobre obras del pasado, descubrir curiosidades, analizar, interpretar y valorar obras de arte, y prepararse para carreras universitarias relacionadas. También destaca que la Historia del Arte aporta cultura, satisfacciones intelectuales y sensoriales, y permite ampliar la comprensión de la historia y disfrutar más de los viajes.
El documento presenta información sobre la gastronomía y el turismo de diferentes estados de México. Menciona platillos típicos como el mole de Oaxaca, las enchiladas potosinas y el chilorio de Sinaloa. También destaca atractivos turísticos como las zonas arqueológicas de San Luis Potosí, las grutas de Colima y los centros históricos coloniales de varios estados.
Taller Multidisciplinario Anual del EDAM, organizado por la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística por conducto del Taller de Diseño Gráfico y Artes Plásticas
Este documento describe un taller multidisciplinario organizado por la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y la Academia de Aztecología para jóvenes artistas entre 18-25 años. El taller ofrece asesoría en varias disciplinas artísticas, historia prehispánica, curaduría y comercialización del arte para preparar a los participantes para una carrera profesional en el arte. El objetivo es apoyar a jóvenes con talento artístico y fomentar el rescate de la identidad nacional a trav
El documento describe una experiencia educativa llamada "Picasso en nuestras aulas" que tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las obras del pintor Pablo Picasso de forma lúdica y creativa. La experiencia incluye actividades como la creación de una biografía de Picasso utilizando fotografías y libros, una visita al Museo Picasso de Málaga, y talleres donde los estudiantes pueden crear sus propias obras de arte inspiradas en el estilo de Picasso. El enfoque principal es fomentar la creatividad, la
Este documento describe un evento de tres días llamado "El Ojo Que Late" que se llevará a cabo en Castro, Chile del 19 al 21 de agosto para celebrar el Día Internacional de la Fotografía. El evento incluirá exposiciones fotográficas de artistas emergentes, seminarios sobre historia y apreciación de la fotografía, y talleres de técnicas básicas de fotografía, con el objetivo de promover las artes y acercar a la comunidad al mundo de la fotografía.
Presentacion del Proyecto de Investigacion sobre Maquillaj Corporal, especificamente el Maquillaje de Fantasia, en donde exponemos los items del por que del proyecto y sus objetivos sustentadoi y teniendo como base una justificacion de la importancia del maquillaje. Cronograma de actividaes etc...
Dossier Visita Creativa infantil al Museo C. Thyssenmagdalenavillar18
Este documento describe una visita creativa al Museo para niños de 3 a 6 años con el objetivo de desarrollar su autonomía y capacidades de comprensión y expresión a través de actividades que involucren todos los sentidos. La visita se centra en cuatro obras de arte que los niños podrán explorar táctilmente, olfativamente y auditivamente para descubrirlas desde perspectivas diferentes a solo lo visual. La primera parada implica texturas para explorar una pintura.
El documento presenta la exposición fotográfica "La Habana" de Carlos Casariego en el Palacio de Altamira en Madrid. La exposición muestra fotografías que capturan la visión personal del artista de la arquitectura y el entorno de La Habana, Cuba. El documento también proporciona antecedentes sobre Casariego como fotógrafo y su enfoque en la arquitectura industrial y urbana del período entre los años 1920-1950.
El documento anuncia varios eventos y actividades que tendrán lugar en el Museo Arqueológico La Merced en Cali, Colombia. Incluye una exposición fotográfica que muestra imágenes de la ciudad, talleres sobre cerámica y diseño precolombino, conciertos, exhibiciones itinerantes, y programación permanente en la biblioteca y tienda del museo. El horario del museo y contacto también son provistos.
Este documento proporciona una descripción detallada del Museo Reina Sofía en Madrid. Explica que el museo se encuentra en el edificio Sabatini y contiene colecciones permanentes y temporales de artistas españoles e internacionales como Picasso, Dalí y Miró. También describe las diversas actividades educativas, para niños, jóvenes y escuelas que ofrece el museo para acercar el arte al público. El número de visitantes ha ido aumentando a lo largo de los años, alcanzando casi 2,7 mill
Este documento describe un proyecto de arte interactivo llamado "Ayudar a Mirar" que ha estado funcionando en escuelas de Córdoba, Argentina durante 10 años. El proyecto lleva a estudiantes, maestros y padres a museos de arte para abrir sus mentes a nuevos espacios y artistas. Explica cómo el proyecto se organiza en tres etapas: antes, durante y después de las visitas al museo. También incluye ejemplos de guías para analizar obras de arte que ayudan a los estudiantes a enf
Raphaël Lutz, un reconocido diseñador suizo, trae su proyecto Designer's Table a Barcelona para esta nueva temporada. El evento consiste en una cena experimental en la que los invitados experimentan nuevos diseños de platos únicos que combinan la gastronomía con el diseño de una manera innovadora. Los platos incluyen elementos como alimentos que "flotan" en el aire, platos que requieren equilibrio y destreza para comer, y objetos interactivos que permiten a los comensales "dibujar" su pl
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de artes plásticas. Incluye temas como la introducción al curso, la historia del arte, los exponentes más representativos de la pintura, tipos de estilos y técnicas de pintura, y la presentación de proyectos creativos de los estudiantes. El objetivo es desarrollar el potencial artístico de los estudiantes a través del estudio y práctica de diferentes aspectos de las artes visuales.
Este documento presenta el proyecto "La Ruta de las Esculturas" para el segundo ciclo de educación infantil. El proyecto tiene como objetivo que los niños conozcan y valoren la escultura y las esculturas más significativas de su ciudad de Oviedo. Incluye itinerarios para diferentes edades que visitan esculturas públicas de la ciudad, así como actividades previas y posteriores a las salidas relacionadas con la observación, representación y aprendizaje sobre escultura.
Este documento describe un proyecto educativo sobre arte y cultura para estudiantes. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes al arte y su historia a través de actividades prácticas, observación de obras y visitas a museos. El proyecto se desarrollará en 8 sesiones en las que los estudiantes investigarán, analizarán obras de arte sevillanas y crearán su propio museo para compartir lo aprendido.
La página web del Museo MARTE es un ciberespacio bien aprovechado porque provee contenido de alta calidad en español e inglés que es accesible para todos, se actualiza regularmente con información sobre exposiciones, programas y eventos, y permite interacción a través de galerías virtuales y juegos. Sin embargo, podría mejorarse al incluir más detalles sobre las obras de arte y biografías de artistas, ofrecer más oportunidades para participación del público, y traducir la página a más idiomas.
Valoración del py. cazadores de formas, tarea de ABPmooc_intefBenjamin Mendoza
Este proyecto propone que los estudiantes de 1o de ESO exploren su entorno identificando elementos del lenguaje visual y formas geométricas en objetos y ambientes. Trabajarán de forma interdisciplinar con las áreas de Educación Plástica y Visual, Matemáticas y Biblioteca. El objetivo final es crear una guía turística que muestre este análisis.
El documento proporciona una descripción detallada del Museo Reina Sofía en Madrid. Explica que el museo se encuentra en el edificio Sabatini y alberga importantes obras de artistas españoles como Picasso, Dalí y Miró. También describe las diversas actividades educativas y culturales que ofrece el museo, como programas para jóvenes, niños, escuelas y el público en general. El objetivo del museo es acercar el arte a la gente de una manera accesible e interactiva.
Este documento presenta una lista de cursos y talleres que se ofrecerán en La Casa Encendida entre septiembre y diciembre de 2013. Incluye información sobre cómo inscribirse en los cursos, ya sea con reserva directa o con selección previa, así como detalles sobre la duración, fechas, horarios, lugares, cupos y precios de cada curso. Los cursos cubren una variedad de temas como artes escénicas, fotografía, radio, impresión 3D, y comisariado de arte.
Este documento describe el proyecto "Pequeños Artistas junto a Grandes Maestros", un taller de historia del arte para niños entre 6 y 11 años. El proyecto comenzó en 2005 con visitas guiadas interactivas al Museo de Arte de Puerto Madryn. Esto llevó a la creación de un taller en 2006 para introducir a los niños al arte a través de enfoques lúdicos, críticos y expresivos. El proyecto continúa desarrollándose como un espacio de investigación y taller para explorar obras de arte de manera integral
Este documento presenta un proyecto llamado "Encontrarte" diseñado para estudiantes de 4to año. El proyecto busca promover el desarrollo de una personalidad integral a través de la participación de los estudiantes como espectadores de eventos artísticos de diferentes géneros, estilos y épocas. Los objetivos incluyen que los estudiantes aprendan a apreciar y valorar el arte y la cultura, y que participen en proyectos creativos donde puedan expresar su propia sensibilidad artística. El proyecto
Este documento describe una exposición de pinturas de la Colección Himalaya de Julián Castilla que se llevará a cabo del 1 de septiembre al 15 de octubre de 2017 en la Sala Municipal de Exposiciones del Museo de la Pasión. La colección se centra principalmente en la pintura española de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad y ofrece visitas guiadas y talleres educativos para escuelas.
El documento discute la naturaleza del arte y los artistas. Señala que el arte requiere habilidad técnica y expresión creativa, y que los artistas son individuos que crean obras en contextos culturales específicos usando los recursos disponibles. El arte puede complacer de diferentes maneras y su belleza no depende solo de lo atractivo del tema.
El proyecto Sombras Ocultas busca desarrollar el talento artístico de los estudiantes del Colegio Venecia a través del teatro. El proyecto generará espacios culturales en la comunidad y llamará la atención de la alcaldía para obtener recursos. Los objetivos incluyen apoyar el desarrollo de los estudiantes, identificar su cultura a través del teatro, y fortalecer su creatividad. El proyecto involucrará a docentes y estudiantes para descubrir talentos ocultos y aprender
Cesar Arturo Castillo Parra presenta su programa para la rectoría de la Universidad del Valle para el periodo 2023-2027. Plantea que la universidad actualmente se está sometiendo a lógicas gerencialistas que afectan su razón de ser como institución de educación pública. Propone recuperar el foco en las personas por encima de la infraestructura y mejorar las condiciones laborales de los docentes para elevar la calidad académica. Su visión es formar seres pensantes capaces de analizar críticamente la realidad.
Se examinan los efectos de la ideología neoliberal en la educacion superior que está afectando a casi todas las universidades del mundo. He tomado como punto de partida la historia reciente de la Universidad del Valle- Cali - Colombia, para ilustrar, los efectos perversos del gerencialismo sobre la razon de ser de una universidad. Como alternativas propongo tomar en consideracion el tema de la andragogía como uno de los ejes sobres los cuales podría pensarse el futuro de la formacion en democracia y pensamiento racional. En el texto tambien resalto entonces que la crisis de la educacion no puede reducirse a una perspectiva economicista sobre los problemas porque la formacion de jóvenes es una actividad eminentemente política. Por ultimo señalar que se ha adjuntado una buena bibliografia para que los interesados en estos temas puedan ampliar sus horizontes, pues en Colombia no existen publicaciones que tengan una visión crítica sobre lo que sucede con las estructuras feudatarias al interior de las instituciones de educación superior.
Este documento describe un evento de tres días llamado "El Ojo Que Late" que se llevará a cabo en Castro, Chile del 19 al 21 de agosto para celebrar el Día Internacional de la Fotografía. El evento incluirá exposiciones fotográficas de artistas emergentes, seminarios sobre historia y apreciación de la fotografía, y talleres de técnicas básicas de fotografía, con el objetivo de promover las artes y acercar a la comunidad al mundo de la fotografía.
Presentacion del Proyecto de Investigacion sobre Maquillaj Corporal, especificamente el Maquillaje de Fantasia, en donde exponemos los items del por que del proyecto y sus objetivos sustentadoi y teniendo como base una justificacion de la importancia del maquillaje. Cronograma de actividaes etc...
Dossier Visita Creativa infantil al Museo C. Thyssenmagdalenavillar18
Este documento describe una visita creativa al Museo para niños de 3 a 6 años con el objetivo de desarrollar su autonomía y capacidades de comprensión y expresión a través de actividades que involucren todos los sentidos. La visita se centra en cuatro obras de arte que los niños podrán explorar táctilmente, olfativamente y auditivamente para descubrirlas desde perspectivas diferentes a solo lo visual. La primera parada implica texturas para explorar una pintura.
El documento presenta la exposición fotográfica "La Habana" de Carlos Casariego en el Palacio de Altamira en Madrid. La exposición muestra fotografías que capturan la visión personal del artista de la arquitectura y el entorno de La Habana, Cuba. El documento también proporciona antecedentes sobre Casariego como fotógrafo y su enfoque en la arquitectura industrial y urbana del período entre los años 1920-1950.
El documento anuncia varios eventos y actividades que tendrán lugar en el Museo Arqueológico La Merced en Cali, Colombia. Incluye una exposición fotográfica que muestra imágenes de la ciudad, talleres sobre cerámica y diseño precolombino, conciertos, exhibiciones itinerantes, y programación permanente en la biblioteca y tienda del museo. El horario del museo y contacto también son provistos.
Este documento proporciona una descripción detallada del Museo Reina Sofía en Madrid. Explica que el museo se encuentra en el edificio Sabatini y contiene colecciones permanentes y temporales de artistas españoles e internacionales como Picasso, Dalí y Miró. También describe las diversas actividades educativas, para niños, jóvenes y escuelas que ofrece el museo para acercar el arte al público. El número de visitantes ha ido aumentando a lo largo de los años, alcanzando casi 2,7 mill
Este documento describe un proyecto de arte interactivo llamado "Ayudar a Mirar" que ha estado funcionando en escuelas de Córdoba, Argentina durante 10 años. El proyecto lleva a estudiantes, maestros y padres a museos de arte para abrir sus mentes a nuevos espacios y artistas. Explica cómo el proyecto se organiza en tres etapas: antes, durante y después de las visitas al museo. También incluye ejemplos de guías para analizar obras de arte que ayudan a los estudiantes a enf
Raphaël Lutz, un reconocido diseñador suizo, trae su proyecto Designer's Table a Barcelona para esta nueva temporada. El evento consiste en una cena experimental en la que los invitados experimentan nuevos diseños de platos únicos que combinan la gastronomía con el diseño de una manera innovadora. Los platos incluyen elementos como alimentos que "flotan" en el aire, platos que requieren equilibrio y destreza para comer, y objetos interactivos que permiten a los comensales "dibujar" su pl
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de artes plásticas. Incluye temas como la introducción al curso, la historia del arte, los exponentes más representativos de la pintura, tipos de estilos y técnicas de pintura, y la presentación de proyectos creativos de los estudiantes. El objetivo es desarrollar el potencial artístico de los estudiantes a través del estudio y práctica de diferentes aspectos de las artes visuales.
Este documento presenta el proyecto "La Ruta de las Esculturas" para el segundo ciclo de educación infantil. El proyecto tiene como objetivo que los niños conozcan y valoren la escultura y las esculturas más significativas de su ciudad de Oviedo. Incluye itinerarios para diferentes edades que visitan esculturas públicas de la ciudad, así como actividades previas y posteriores a las salidas relacionadas con la observación, representación y aprendizaje sobre escultura.
Este documento describe un proyecto educativo sobre arte y cultura para estudiantes. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes al arte y su historia a través de actividades prácticas, observación de obras y visitas a museos. El proyecto se desarrollará en 8 sesiones en las que los estudiantes investigarán, analizarán obras de arte sevillanas y crearán su propio museo para compartir lo aprendido.
La página web del Museo MARTE es un ciberespacio bien aprovechado porque provee contenido de alta calidad en español e inglés que es accesible para todos, se actualiza regularmente con información sobre exposiciones, programas y eventos, y permite interacción a través de galerías virtuales y juegos. Sin embargo, podría mejorarse al incluir más detalles sobre las obras de arte y biografías de artistas, ofrecer más oportunidades para participación del público, y traducir la página a más idiomas.
Valoración del py. cazadores de formas, tarea de ABPmooc_intefBenjamin Mendoza
Este proyecto propone que los estudiantes de 1o de ESO exploren su entorno identificando elementos del lenguaje visual y formas geométricas en objetos y ambientes. Trabajarán de forma interdisciplinar con las áreas de Educación Plástica y Visual, Matemáticas y Biblioteca. El objetivo final es crear una guía turística que muestre este análisis.
El documento proporciona una descripción detallada del Museo Reina Sofía en Madrid. Explica que el museo se encuentra en el edificio Sabatini y alberga importantes obras de artistas españoles como Picasso, Dalí y Miró. También describe las diversas actividades educativas y culturales que ofrece el museo, como programas para jóvenes, niños, escuelas y el público en general. El objetivo del museo es acercar el arte a la gente de una manera accesible e interactiva.
Este documento presenta una lista de cursos y talleres que se ofrecerán en La Casa Encendida entre septiembre y diciembre de 2013. Incluye información sobre cómo inscribirse en los cursos, ya sea con reserva directa o con selección previa, así como detalles sobre la duración, fechas, horarios, lugares, cupos y precios de cada curso. Los cursos cubren una variedad de temas como artes escénicas, fotografía, radio, impresión 3D, y comisariado de arte.
Este documento describe el proyecto "Pequeños Artistas junto a Grandes Maestros", un taller de historia del arte para niños entre 6 y 11 años. El proyecto comenzó en 2005 con visitas guiadas interactivas al Museo de Arte de Puerto Madryn. Esto llevó a la creación de un taller en 2006 para introducir a los niños al arte a través de enfoques lúdicos, críticos y expresivos. El proyecto continúa desarrollándose como un espacio de investigación y taller para explorar obras de arte de manera integral
Este documento presenta un proyecto llamado "Encontrarte" diseñado para estudiantes de 4to año. El proyecto busca promover el desarrollo de una personalidad integral a través de la participación de los estudiantes como espectadores de eventos artísticos de diferentes géneros, estilos y épocas. Los objetivos incluyen que los estudiantes aprendan a apreciar y valorar el arte y la cultura, y que participen en proyectos creativos donde puedan expresar su propia sensibilidad artística. El proyecto
Este documento describe una exposición de pinturas de la Colección Himalaya de Julián Castilla que se llevará a cabo del 1 de septiembre al 15 de octubre de 2017 en la Sala Municipal de Exposiciones del Museo de la Pasión. La colección se centra principalmente en la pintura española de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad y ofrece visitas guiadas y talleres educativos para escuelas.
El documento discute la naturaleza del arte y los artistas. Señala que el arte requiere habilidad técnica y expresión creativa, y que los artistas son individuos que crean obras en contextos culturales específicos usando los recursos disponibles. El arte puede complacer de diferentes maneras y su belleza no depende solo de lo atractivo del tema.
El proyecto Sombras Ocultas busca desarrollar el talento artístico de los estudiantes del Colegio Venecia a través del teatro. El proyecto generará espacios culturales en la comunidad y llamará la atención de la alcaldía para obtener recursos. Los objetivos incluyen apoyar el desarrollo de los estudiantes, identificar su cultura a través del teatro, y fortalecer su creatividad. El proyecto involucrará a docentes y estudiantes para descubrir talentos ocultos y aprender
Cesar Arturo Castillo Parra presenta su programa para la rectoría de la Universidad del Valle para el periodo 2023-2027. Plantea que la universidad actualmente se está sometiendo a lógicas gerencialistas que afectan su razón de ser como institución de educación pública. Propone recuperar el foco en las personas por encima de la infraestructura y mejorar las condiciones laborales de los docentes para elevar la calidad académica. Su visión es formar seres pensantes capaces de analizar críticamente la realidad.
Se examinan los efectos de la ideología neoliberal en la educacion superior que está afectando a casi todas las universidades del mundo. He tomado como punto de partida la historia reciente de la Universidad del Valle- Cali - Colombia, para ilustrar, los efectos perversos del gerencialismo sobre la razon de ser de una universidad. Como alternativas propongo tomar en consideracion el tema de la andragogía como uno de los ejes sobres los cuales podría pensarse el futuro de la formacion en democracia y pensamiento racional. En el texto tambien resalto entonces que la crisis de la educacion no puede reducirse a una perspectiva economicista sobre los problemas porque la formacion de jóvenes es una actividad eminentemente política. Por ultimo señalar que se ha adjuntado una buena bibliografia para que los interesados en estos temas puedan ampliar sus horizontes, pues en Colombia no existen publicaciones que tengan una visión crítica sobre lo que sucede con las estructuras feudatarias al interior de las instituciones de educación superior.
Es una colección de dibujos que hice durante el año 2021 en mi libreta de apuntes. Se pueden utilizadas en otras publicaciones pero dando los créditos correspondientes
Este documento es una colección de cuentos cortos sobre el amor. Relata la historia de un hombre que se enamora apasionadamente de una mujer llamada Ángelica después de ver su foto en una revista, aunque nunca la ha conocido en persona. Colecciona fotos de ella y sueña con su belleza. Un amigo no entiende su obsesión. Más tarde, el hombre consigue un nuevo trabajo gracias a la inspiración que le da Ángelica y teme que su felicidad se acabe al final de la noche.
Este documento presenta una introducción a un libro sobre la importancia de las zonas verdes en las ciudades. Explica que a pesar de los problemas ambientales, la humanidad ha perdido su contacto con la naturaleza al urbanizarse. También critica las imágenes de progreso que destruyen el medio ambiente y benefician solo a unas elites. Finalmente, señala que el libro analizará este tema y el caso particular de Cali, Colombia.
Este documento presenta un libro de ejercicios de dibujo para adultos y niños, con el objetivo de fomentar la creatividad y destrezas comunicativas a través del dibujo. Incluye más de 80 páginas con ejemplos de dibujos y mandalas, así como instrucciones para que el lector continúe experimentando con formas, líneas, colores y su propia imaginación. El autor espera que el libro sirva como una herramienta para que tanto niños como adultos disfruten del proceso creativo del dibu
Pomesas del profesor EDGAR VARELA BARRIOS candidato a rector de la Universidad del Valle, periodo 2015 / 2019.
Resaltados del Instituto Cesariano de Prospectiva
Se comparte el borrador del capitulo 3 del libro el Control Territorial en el Departamento del Valle del Cauca. Un libro que está para la venta en el Programa Editorial de la Universidad del Valle
Este documento resume la historia reciente de la municipalidad de Florencia en el departamento de Cauca, Colombia. Florencia fue designada como municipio en 1993 debido a cambios en la constitución colombiana y el descontento de los residentes con el gobierno de Mercaderes, del cual era parte. Los primeros líderes de Florencia promovieron su municipalización en 1991. Luego de un proceso de organización política y administrativa, Florencia fue establecida como municipio autónomo en 1993, definiendo sus límites territoriales y dando forma a su nueva administración
Este documento describe la historia de los viajes a través del Valle del Cauca en Colombia a lo largo de miles de años. Los primeros pobladores se desplazaban por la región para el comercio y la subsistencia, como lo demuestran los petroglifos encontrados. En la época colonial, los conquistadores y científicos como Humboldt y Mutis exploraron la región, dejando mapas y dibujos. En el siglo XIX, la Comisión Corográfica y otros viajeros documentaron paisajes y costumbres locales
Este documento describe el proceso de cambio de precios en una tienda de grandes superficies en Cali con el objetivo de analizar sus implicaciones y proponer mejoras. Se identificaron problemas relacionados con la falta de estandarización en el proceso de etiquetado de precios, lo que genera quejas de los consumidores por diferencias entre los precios anunciados y los reales. El estudio aplica conceptos de la ruta de la calidad para diagnosticar las causas y proponer acciones que permitan mejorar la calidad del servicio mediante la optimización del pro
El documento propone varias mejoras para una comunidad, incluyendo construir una iglesia, senderos, juegos para niños, una casa cural, una cancha de baloncesto, un salón comunal y una cicloruta. También menciona que Doña Marina puso una venta de arepas y que ahora hay fumadores de marihuana, por lo que hace falta la policía.
El documento menciona lugares en Tenerife, Sevilla y la Cordillera Central colombiana. Contiene fotos de Barragán, Tenerife, Pavas, Restrepo, Versalles, La Magdalena y Buenaventura. También habla de un valle y del monocultivo.
Este documento describe la historia y evolución del concepto de responsabilidad social empresarial. Explica que inicialmente las empresas solo se enfocaban en maximizar ganancias, pero luego surgieron corrientes que promovían también considerar el rol social de las empresas. Luego detalla las diferentes fases por las que ha pasado el concepto desde inicios del siglo XX hasta la actualidad, donde hay un mayor compromiso de las empresas con la sociedad y el medio ambiente. Finalmente, hace una breve revisión del desarrollo más lento de este enfoque en Colombia.
Este documento presenta una introducción a un libro de reflexión personal sobre la Universidad del Valle en Colombia. Plantea que la Universidad refleja las dinámicas de la sociedad colombiana y que su creación originalmente buscaba satisfacer las necesidades de mano de obra calificada del sector empresarial. Argumenta que en las últimas décadas se ha implementado la privatización del conocimiento a través de posgrados y el principio neoliberal de "dejar hacer, dejar pasar", llevando a la Universidad hacia una mayor privatización y pérdida de objet
Este documento presenta las consideraciones iniciales para el desarrollo de políticas y estrategias de información y comunicación para la Universidad del Valle. Explica que la comunicación es un proceso dinámico que implica la negociación de ordenes sociales y políticos, mientras que la información se refiere al intercambio de mensajes. También resume los antecedentes históricos de la Universidad del Valle y la necesidad identificada de mejorar la comunicación institucional.
1. El documento discute los enfoques erróneos de la motivación basados en la teoría del impulso y la competición, que generan razones negativas para aprender y recompensas extrínsecas. En cambio, propone enfocarse en metas de aprendizaje intrínsecas y la equidad de oportunidades.
2. También analiza cómo atribuir el éxito y el fracaso, señalando que es mejor promover una interpretación del fracaso que fomente el deseo de aprender en lugar de minimizarlo.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. Desde la perspectiva rigurosa y restrictiva del especialista, de esos que viven las corrientes dominantes del pensamiento, se podrán objetar muchas de estas obras, por sus tendencias al estereotipo, debido a sus escasos logros técnicos y en virtud a las carencias en el dominio del dibujo, pero por esa vía, si nos atenemos a esa perspectiva, se pierde de vista lo bello del juego pictórico y lo más interesante, la aventura que vive el aprendiz a la hora de explorar lo artístico sin grandes pretensiones. Entonces, si nuestro público logra disfrutar en algo su visita a Explorarte, nos sentiremos muy alagados de haber hecho posible la extensión de la magia de la creación artística. EXPLORARTE ARTE SIN PRETENSIONES
4. EXPLORARTE VI La inauguraci ón tiene lugar en la sede de San Fernando y se hace con un coctel y la formalidad necesaria.