CONDUCTA EN LA RED:
Aportes de la psicología al uso de las redes
                  sociales
INICIAMOS...
INICIAMOS...
EL ROL DE LA PSICOLOGÍA


•   ¿Por qué la psicología?

•   Definición de
    "ciberpsicología"

•   Conceptos básicos para
    P&M
CONCEPTOS BÁSICOS

    •   Reforzamiento

    •   Caracterización
        de usuarios

    •   Tipologías de
        CM
REFORZAMIENTO
 (ENGAGEMENT)
UN CLÁSICO:
      TIPOS DE REFORZAMIENTO


•   Intervalo fijo

•   Intervalo variable

•   Razón fija

•   Razón variable
CARACTERIZACIÓN DE
    USUARIOS
ARQUETIPOS DE USO
Usos típicos de cuentas empresariales de
               divulgación
LOS ARQUETIPOS DE COMUNICACIÓN
     EN LAS REDES SOCIALES




•   El que grita
LOS ARQUETIPOS DE COMUNICACIÓN
     EN LAS REDES SOCIALES




•   El que ruega
LOS ARQUETIPOS DE COMUNICACIÓN
     EN LAS REDES SOCIALES




•   El del cartel
LOS ARQUETIPOS DE COMUNICACIÓN
     EN LAS REDES SOCIALES




•   El artista
LOS ARQUETIPOS DE COMUNICACIÓN
     EN LAS REDES SOCIALES




•   El constructor de
    fuentes
TIPOS DE VINCULO EN LAS
    REDES SOCIALES

•   Difusión: La marca (el difusor) usa su perfil social
    solamente para dar información general sobre sus
    eventos (conciertos, entrevistas, nuevos
    productos, etc).

     •   No implica mayor "engagement" (compromiso) con
         la audiencia, no contesta mensajes
TIPOS DE VINCULO EN LAS
    REDES SOCIALES

•   Relación: La marca (el conversador) usa su perfil social
    para interactuar con su público: intercambia
    saludos, conversa, pregunta y responde.

     •   Implica un nivel medio de "engagement" con la
         audiencia, quien deja de ser solo audiencia y
         comienza a participar
TIPOS DE VINCULO EN LAS
    REDES SOCIALES
•   Exploración:

    •   presenta proyectos no acabados, piezas en
        construcción (subtramas de un libro, recetas,
        productos inacabados o sin bautizar, etc)

    •   Esto le permite acceder a las tendencias de gusto de
        su audiencia, y "dejarse influir" por ellos, además de
        influenciarles. Es el que requiere mayor nivel de
        "engagement" con las redes sociales.
PARA SER ATENDIDO
  EN LAS REDES:

    •   Sé pertinente

    •   Sé sobresaliente

    •   ¡Sé intermitente!
ESTADO DEL ARTE
(o de ¿Hacia dónde nos lleva ésto?)
LA "PSIQUE" DETRÁS DE
     LAS REDES SOCIALES

•   Las redes sociales son asincrónicas

•   Las redes sociales no son jerárquicas

•   El fin no es vender. Es FORMAR UNA RELACIÓN
LAS REDES SOCIALES LE DEVOLVIERON
PODER AL CONCEPTO DE REPUTACIÓN, Y
LE QUITARON REPUTACIÓN AL CONCEPTO
             DE PODER
¿QUÉ NO DEBEMOS
              HACER?

•   Produzca a intervalo fijo

•   Cambie de meta, de
    lenguaje, y de temática
    constantemente sin
    evaluar

•   Venda, venda, venda!
¿QUÉ DEBEMOS HACER?
•   Adopte una fuente confiable/
    Conviértase en la fuente confiable

•   Escoja un tema relevante:
    (tecnología, salud y diversión son
    el top 10)

•   Escoja un lenguaje
    (objetivo/emocional) de acuerdo
    con su marca

•   Mencione instituciones, productos
    o celebridades notables

•   Vincúlese, Vincúlese, Vin
    cúlese!
¿Qué hacer?

    BUENA MONITORIZACIÓN


           Monitorización de todo lo que se dice de su
      marca, promoción, empresa o persona en las redes
    sociales, de manera exhaustiva y en tiempo real, con la
finalidad de adaptar sus campañas y mensajes a la respuesta
       obtenida de sus potenciales clientes y seguidores.
Algunas aplicaciones de la monitorización:
 • Evaluación de campañas
   promocionales                • Campañas políticas
 • Consecuencias de               (imagen de
   eventos no controlables        candidatos, temas
   (cambios de                    principales de agenda de
   tecnología, accidentes         debates del
   asociados a la                 electorado, etc)
   marca, etc)                  • Posicionamiento de
 • Valoración de los clientes     marcas
   con respecto a cambios       • Evaluación de percepción
   de imagen                      de personalidades
 • Evaluación de percepción     • Evaluación de la
   de instituciones (privadas     competencia
   y gubernamentales)
PARA LOGRAR EL ÉXITO:
NUNCA SUBESTIMES EL PODER DE UN
           CLÁSICO…
EN RESUMEN...
IMPACTE REGULARMENTE...PERO NO VIVA
          PARA IMPACTAR




CONÉCTESE CON LA COTIDIANIDAD...PERO
      NO VIVA PARA LA RUTINA
TERMINAMOS COMO EMPEZAMOS...
GRACIAS

Explosión creativa (Maracay-Barquisimeto) 2012

  • 1.
    CONDUCTA EN LARED: Aportes de la psicología al uso de las redes sociales
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    EL ROL DELA PSICOLOGÍA • ¿Por qué la psicología? • Definición de "ciberpsicología" • Conceptos básicos para P&M
  • 5.
    CONCEPTOS BÁSICOS • Reforzamiento • Caracterización de usuarios • Tipologías de CM
  • 6.
  • 7.
    UN CLÁSICO: TIPOS DE REFORZAMIENTO • Intervalo fijo • Intervalo variable • Razón fija • Razón variable
  • 8.
  • 9.
    ARQUETIPOS DE USO Usostípicos de cuentas empresariales de divulgación
  • 10.
    LOS ARQUETIPOS DECOMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES • El que grita
  • 11.
    LOS ARQUETIPOS DECOMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES • El que ruega
  • 12.
    LOS ARQUETIPOS DECOMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES • El del cartel
  • 13.
    LOS ARQUETIPOS DECOMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES • El artista
  • 14.
    LOS ARQUETIPOS DECOMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES • El constructor de fuentes
  • 15.
    TIPOS DE VINCULOEN LAS REDES SOCIALES • Difusión: La marca (el difusor) usa su perfil social solamente para dar información general sobre sus eventos (conciertos, entrevistas, nuevos productos, etc). • No implica mayor "engagement" (compromiso) con la audiencia, no contesta mensajes
  • 16.
    TIPOS DE VINCULOEN LAS REDES SOCIALES • Relación: La marca (el conversador) usa su perfil social para interactuar con su público: intercambia saludos, conversa, pregunta y responde. • Implica un nivel medio de "engagement" con la audiencia, quien deja de ser solo audiencia y comienza a participar
  • 17.
    TIPOS DE VINCULOEN LAS REDES SOCIALES • Exploración: • presenta proyectos no acabados, piezas en construcción (subtramas de un libro, recetas, productos inacabados o sin bautizar, etc) • Esto le permite acceder a las tendencias de gusto de su audiencia, y "dejarse influir" por ellos, además de influenciarles. Es el que requiere mayor nivel de "engagement" con las redes sociales.
  • 18.
    PARA SER ATENDIDO EN LAS REDES: • Sé pertinente • Sé sobresaliente • ¡Sé intermitente!
  • 19.
    ESTADO DEL ARTE (ode ¿Hacia dónde nos lleva ésto?)
  • 20.
    LA "PSIQUE" DETRÁSDE LAS REDES SOCIALES • Las redes sociales son asincrónicas • Las redes sociales no son jerárquicas • El fin no es vender. Es FORMAR UNA RELACIÓN
  • 21.
    LAS REDES SOCIALESLE DEVOLVIERON PODER AL CONCEPTO DE REPUTACIÓN, Y LE QUITARON REPUTACIÓN AL CONCEPTO DE PODER
  • 22.
    ¿QUÉ NO DEBEMOS HACER? • Produzca a intervalo fijo • Cambie de meta, de lenguaje, y de temática constantemente sin evaluar • Venda, venda, venda!
  • 23.
    ¿QUÉ DEBEMOS HACER? • Adopte una fuente confiable/ Conviértase en la fuente confiable • Escoja un tema relevante: (tecnología, salud y diversión son el top 10) • Escoja un lenguaje (objetivo/emocional) de acuerdo con su marca • Mencione instituciones, productos o celebridades notables • Vincúlese, Vincúlese, Vin cúlese!
  • 24.
    ¿Qué hacer? BUENA MONITORIZACIÓN Monitorización de todo lo que se dice de su marca, promoción, empresa o persona en las redes sociales, de manera exhaustiva y en tiempo real, con la finalidad de adaptar sus campañas y mensajes a la respuesta obtenida de sus potenciales clientes y seguidores.
  • 25.
    Algunas aplicaciones dela monitorización: • Evaluación de campañas promocionales • Campañas políticas • Consecuencias de (imagen de eventos no controlables candidatos, temas (cambios de principales de agenda de tecnología, accidentes debates del asociados a la electorado, etc) marca, etc) • Posicionamiento de • Valoración de los clientes marcas con respecto a cambios • Evaluación de percepción de imagen de personalidades • Evaluación de percepción • Evaluación de la de instituciones (privadas competencia y gubernamentales)
  • 26.
    PARA LOGRAR ELÉXITO: NUNCA SUBESTIMES EL PODER DE UN CLÁSICO…
  • 27.
  • 28.
    IMPACTE REGULARMENTE...PERO NOVIVA PARA IMPACTAR CONÉCTESE CON LA COTIDIANIDAD...PERO NO VIVA PARA LA RUTINA
  • 29.
  • 30.